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大學(xué)職業(yè)規(guī)劃800字

時(shí)間: 小龍 職業(yè)規(guī)劃

職業(yè)生涯規(guī)劃書是大學(xué)生一步步向自己的目標(biāo)邁進(jìn)的動(dòng)力,在大學(xué)生的職業(yè)生涯中發(fā)揮著重要的作用, 下面是小編為大家?guī)淼拇髮W(xué)職業(yè)規(guī)劃范文,相信對(duì)你會(huì)有幫助的。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃范文(一)

一、自我分析

1、職業(yè)興趣

我比較喜歡經(jīng)濟(jì)類職業(yè),會(huì)計(jì)學(xué)是一門管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)兼而有之的學(xué)科,作為一名會(huì)計(jì)的學(xué)生,我很熱愛自己的專業(yè),對(duì)力爭在會(huì)計(jì)行業(yè)有所為很感興趣,所以,未來幾年內(nèi),我將立足會(huì)計(jì)崗位,不斷提高自己的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)水平。

2、職業(yè)能力

在近三年的專業(yè)學(xué)習(xí)中,我?guī)捉?jīng)對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)科有了全面的認(rèn)識(shí),并在此基礎(chǔ)上不斷提高自己的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)素質(zhì),在日常學(xué)習(xí)中,我注意博覽群書以開拓自己的知識(shí)面。同時(shí),在校期間,我力爭提高自己的綜合素質(zhì),注重社會(huì)交往能力的提高。所以,我認(rèn)為自己可以勝任會(huì)計(jì)的相關(guān)崗位。

3、個(gè)人特質(zhì)

責(zé)任心強(qiáng);

獨(dú)立處事能力強(qiáng);

遇事冷靜;

專業(yè)知識(shí)較為扎實(shí);

社交能力較強(qiáng);

自學(xué)能力較強(qiáng);

4、職業(yè)價(jià)值觀

我認(rèn)為個(gè)人在謀求自身物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)應(yīng)該努力提高自己的思想道德素質(zhì),時(shí)常的仰望星空。在職業(yè)生涯中,應(yīng)該具有職業(yè)精神,愛崗敬業(yè),不把就業(yè)和工作單純看作謀生的手段。

5、勝任能力

本人處事較為穩(wěn)重,善于思考和分析,形象思維能力較強(qiáng),同時(shí)作為一名會(huì)計(jì)學(xué)的學(xué)生,有較為扎實(shí)的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí),可以勝任會(huì)計(jì)工作的崗位。

二、職業(yè)分析

1、家庭環(huán)境分析

家庭經(jīng)濟(jì)情況一般,能維持日常生活,生活水平一般,家中有在市政府工作的中層干部和在建筑集團(tuán)公司工作的。父母比較開明,很尊重我的就業(yè)選擇。從這種層面上講,家庭為我的職業(yè)發(fā)展提供了較好的環(huán)境。

2、學(xué)校環(huán)境分析

我所在的學(xué)校是一所全日制二本院校,是一所煤炭院校,學(xué)校在全國范圍沒競爭力較差,在省內(nèi)聲譽(yù)較好,知名度在中上等。當(dāng)前的院校專業(yè)設(shè)置中,會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生總體上就業(yè)形勢較好,并且年我校的會(huì)計(jì)專業(yè)已經(jīng)跨入一本招生行列。所以從這一角度上講,專業(yè)的優(yōu)勢可以彌補(bǔ)學(xué)校的劣勢。

3、社會(huì)環(huán)境分析

由于家庭的原因,我將來的就業(yè)地點(diǎn)很可能會(huì)選擇在新鄉(xiāng)或則安徽的一個(gè)城市,但兩個(gè)城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度不是很高,從長遠(yuǎn)角度看,不是十分有利。但從地理位置關(guān)系的角度來看,將會(huì)有利于個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展。

4、職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析

會(huì)計(jì)行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀是中低端人才供大于求,高端人才供不應(yīng)求,缺乏的是會(huì)計(jì)的高端人才。所謂高端人才就是既有一定的學(xué)歷又有相當(dāng)?shù)臉I(yè)務(wù)素質(zhì),既能在理論上有較高水準(zhǔn),又能在實(shí)踐中勝任較為重要的位置。所以,想在會(huì)計(jì)行業(yè)有一定的發(fā)展就要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,只有在現(xiàn)實(shí)工作中不斷地總結(jié)和學(xué)習(xí),才能勝任更高層次的位置。就目前本科會(huì)計(jì)階段而言,河南理工大學(xué)的會(huì)計(jì)學(xué)本科生總體上是處于會(huì)計(jì)行業(yè)的中層結(jié)構(gòu)中,只要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),不斷提高會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)素質(zhì),可以在會(huì)計(jì)行業(yè)中有所作為。

職業(yè)分析

很多人認(rèn)為會(huì)計(jì)的任務(wù)是負(fù)責(zé)日常的記賬工作,但是實(shí)際工作中,會(huì)計(jì)很大的程度上在扮演著管理的角色。會(huì)計(jì)的基本理論應(yīng)用面很廣,在金融和投資領(lǐng)域中都有應(yīng)用。在資本市場上,證券投資學(xué)出身的職業(yè)者在現(xiàn)實(shí)工作中并沒有會(huì)計(jì)出身的職業(yè)者有發(fā)展前途。因?yàn)樵谕顿Y決策中,財(cái)務(wù)分析是最基本的分析,是最基本的利用技術(shù)之一。

企業(yè)分析

畢業(yè)后很可能會(huì)進(jìn)入國企工作,由于國企的特殊性,掌握的社會(huì)資源要比一般企業(yè)多得多,所以在國企工作,將有利于很快進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)層面,也有利于后期創(chuàng)業(yè)。

三、職業(yè)決策

結(jié)合第一、二部分的分析,做出本人的SWOT分析并作出具體的職業(yè)定位:

對(duì)成功有利的因素對(duì)成功有利的因素

內(nèi)部因素優(yōu)勢劣勢

單獨(dú)處事能力較強(qiáng)有責(zé)任心遇事冷靜自學(xué)能力強(qiáng)有一定的社會(huì)交往能力缺乏耐心缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)性格不夠堅(jiān)韌缺乏恒心

外部因素機(jī)會(huì)威脅

會(huì)計(jì)當(dāng)前較為良好的就業(yè)形勢家庭中有一定的社會(huì)資源當(dāng)期國家對(duì)高校畢業(yè)生優(yōu)惠政策專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí)三脈資源不夠會(huì)計(jì)人才市場日趨飽和

結(jié)合自身素質(zhì),特作出以下具體職業(yè)定位

職業(yè)目標(biāo)

畢業(yè)后做一名會(huì)計(jì)職員,中期目標(biāo)是做部門財(cái)務(wù)主管,長期目標(biāo)是自己創(chuàng)業(yè)

職業(yè)發(fā)展策略

進(jìn)入企業(yè)財(cái)務(wù)部門,積累一定經(jīng)驗(yàn)和資源,在選擇一個(gè)有發(fā)展前景的企業(yè)

具體路徑

通過在不斷努力,力爭進(jìn)入國企

四、計(jì)劃與路徑

1、總體計(jì)劃

對(duì)于職業(yè)生涯的規(guī)劃,我進(jìn)行了三個(gè)階段的規(guī)劃,即近期、中期、長期,并分別制定了三階段的職業(yè)目標(biāo),就是先找到一個(gè)各方面一般的企業(yè)做一名會(huì)計(jì)從業(yè)人員,然后在憑借積累的經(jīng)驗(yàn)選擇一家發(fā)展前景良好的企業(yè),最后用積累的資源進(jìn)行創(chuàng)業(yè),開創(chuàng)屬于自己的一片天空??傮w設(shè)計(jì)見下表。

總體目標(biāo)目標(biāo)分解計(jì)劃內(nèi)容

短期計(jì)劃-完成學(xué)業(yè),取得學(xué)士學(xué)位。找到工作,對(duì)待遇方面要求不是太高在校期間,加強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)的鍛煉和綜合素質(zhì)的提高飽讀專業(yè)書籍和相關(guān)書籍,多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),利用假期參加實(shí)習(xí),全面提高綜合素質(zhì)

中期計(jì)劃-做一名會(huì)計(jì)主管積累一定的三脈資源在實(shí)際工作中不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)在5年內(nèi)通過注冊會(huì)計(jì)師考試

長期計(jì)劃以后開始自己的創(chuàng)業(yè)生涯利用所積累的資源進(jìn)行創(chuàng)業(yè)隨著社會(huì)資源的豐富,選擇一個(gè)比較有前途的行業(yè)開創(chuàng)屬于自己的事業(yè)

2、計(jì)劃執(zhí)行

我現(xiàn)在是一名大三學(xué)生,能做到并且做好的就是立足當(dāng)前,夯實(shí)專業(yè)知識(shí),加強(qiáng)個(gè)人綜合素質(zhì)的鍛煉。具體就是下半年通過英語六級(jí)考試,大四期間力爭通過中級(jí)會(huì)計(jì)師的考試。完成學(xué)位論文。

五、評(píng)價(jià)調(diào)整

計(jì)劃趕不上變化,未來的發(fā)展是滿懸念的,所以要根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)評(píng)價(jià)調(diào)整自己的計(jì)劃。

職業(yè)目標(biāo)評(píng)價(jià)調(diào)整

在職業(yè)生涯的近期目標(biāo)中,如果出現(xiàn)較好的發(fā)展機(jī)遇,應(yīng)當(dāng)及時(shí)改變工作地方甚至行業(yè)。

發(fā)展路徑調(diào)整

如果出現(xiàn)意外的因素,就因該及時(shí)改變發(fā)展路徑

因素評(píng)估

在實(shí)際工作中要充分估計(jì)實(shí)際中的困難,但是應(yīng)該充滿信心,不為困難所困惑,同時(shí)要全面考慮現(xiàn)實(shí)中的各種影響發(fā)展的因素。

六、綜合

對(duì)前途充滿信心,對(duì)當(dāng)下充滿樂觀,不墜青云之志,直掛云帆,開創(chuàng)屬于自己的一片天空。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃范文(二)

前言:

職業(yè)生涯是一個(gè)人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動(dòng),以及相關(guān)的態(tài)度、價(jià)值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過程,也是一個(gè)人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實(shí)現(xiàn)過程。

我們要想在未來職業(yè)生涯中獲得成功,首先應(yīng)該確定一個(gè)切合實(shí)際的職業(yè)定位和職業(yè)目標(biāo),并且把目標(biāo)進(jìn)行分解,然后設(shè)計(jì)出合理的職業(yè)生涯規(guī)劃圖,并且付諸行動(dòng),經(jīng)過不斷努力和調(diào)整,直到最后實(shí)現(xiàn)我們的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),獲得人生的最大成功。

成功是要付出代價(jià)的。大學(xué)生首先要認(rèn)識(shí)到生涯規(guī)劃的重要意義,職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因此,職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。

一。自我分析

1.我的性格

我的在家長眼里,我是一個(gè)乖乖的女兒,不叛逆,從小都是特別聽話的孩子。那么多年和同學(xué)相處下來,同學(xué)也評(píng)價(jià)我是個(gè)隨和的人,雖然有時(shí)候性格是比較內(nèi)向。老師眼里我是個(gè)積極上進(jìn)的好孩子,做事比較穩(wěn)重。我的性格總體來說還是活潑開朗的,有著積極向上的心態(tài)。在成長的那么多年里,遇事冷靜,能保持良好的心態(tài)。對(duì)于成敗雖然在乎,但是自己認(rèn)為努力的過程還是最重要的。在這樣學(xué)校里,壓力充斥著我們的一切,但是我覺得對(duì)于壓力并沒有看的很重。自己的抗壓性還是比較好的。但是有時(shí)候面對(duì)一些決策的時(shí)候還是會(huì)有猶豫,似乎每次的選擇都會(huì)有后悔。我對(duì)于熟知的人是能很放開的相處的,但是在面對(duì)不太熟悉的人面前就基本是閉口不言,很在意別人對(duì)我的看法。

2.我的興趣

在興趣方面,因?yàn)樽约菏且魳飞年P(guān)系,自己特別喜歡聽歌,什么類型的歌都聽。喜歡看小說、散文之類的書來豐富自己的內(nèi)涵。運(yùn)動(dòng)上喜歡游泳,也喜歡羽毛球、乒乓球等,但是都覺得自己比較懶散,一般都不怎么鍛煉。

3.我的價(jià)值觀

自幼上學(xué)以來受的都是馬克思哲學(xué)的教育,嚴(yán)格上說來是無神論者,沒有特別的宗教信仰,所以總體上是持馬克思主義哲學(xué)價(jià)值觀的。

終究相信好心的人有好報(bào),社會(huì)各階層之間的差距尤其是經(jīng)濟(jì)上的不要太懸殊。但是現(xiàn)實(shí)的社會(huì)卻不是這樣的,的確很大的影響了我的價(jià)值觀。最最希望的是我的朋友尤其是父母能開心快樂,平安。那就是最大的價(jià)值所在。

4.我的能力

因?yàn)閺男∈且魳飞脑?,在藝校長大的我,所擁有的技能僅僅就是本專業(yè)的二胡表演。非常需要在大學(xué)充實(shí)自己,我最最需要擁有和提高的技能就是英語,因?yàn)閷?duì)于民樂專業(yè)的我們,經(jīng)常的出國交流活動(dòng)很多,然而對(duì)自己的外語有很高的要求。所以提高我的外語成績是現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急。

5.我的家庭情況

全家就三口人,父慈母愛,過得很開心。雖然只是工薪階層的家庭,但是也不乏幸福。

6.我的社會(huì)資源

自己的社會(huì)資源有局限,因?yàn)槭窃谛I?,接觸的大多都是同學(xué)。父母都是行政單位的工作人員,并沒有特別顯赫的人。

7.我的優(yōu)勢和劣勢

優(yōu)勢:優(yōu)勢是我的性格比較隨和,和同學(xué)能很好的相處,心態(tài)放得比較正,得失心不是很重,面對(duì)困難以及挫折能夠很好的調(diào)節(jié)自己,不會(huì)急躁。

對(duì)于一些基本常識(shí)都熟知,能夠很快讓自己靜心學(xué)習(xí)。自己的毅力不錯(cuò),對(duì)于一些決定的事一般還是能堅(jiān)持下去。

劣勢:自己不會(huì)很積極去尋找機(jī)會(huì),去追求成功。對(duì)于許多事情過于懶散,并沒有很強(qiáng)的上進(jìn)心,自己做的決定一般都是只會(huì)想不會(huì)做,永遠(yuǎn)到不了第二步。許多事情發(fā)生都是得過且過。自己的未來并沒有特別精密的規(guī)劃。

在學(xué)習(xí)方面,就是忘性很大,看過的不溫習(xí)馬上就能忘掉。

二。就業(yè)方向及前景分析

音樂專業(yè)的就業(yè)方向其實(shí)比較局限,目前就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻,如何求得自己的職位是每個(gè)音樂生都非常關(guān)心的問題。學(xué)校學(xué)習(xí)與社會(huì)工作的區(qū)別,我們需要認(rèn)清就業(yè)形勢。在市場需求上,民辦學(xué)校與民營企業(yè)由于自身發(fā)展的需要急需人才,在個(gè)人的發(fā)展上,也是不錯(cuò)的選擇。我們必須擺正就業(yè)觀念。要解放思想,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。除了保持傳統(tǒng)的就業(yè)渠道外,還要探索新的就業(yè)渠道。

凡是從事音樂表演、音樂制作、音樂創(chuàng)作、音樂經(jīng)紀(jì)且無單位為依托的個(gè)體,都應(yīng)是自由音樂人的范疇。層次可以高到大牌歌星、著名作曲家,低可低到娛樂場所的年輕歌手。著名音樂鬼才三寶就是自由音樂人的典型代表。他依靠自己的知識(shí)和專業(yè)技能創(chuàng)造財(cái)富,為中國的音樂發(fā)展做出貢獻(xiàn)。這個(gè)空間對(duì)音樂專業(yè)人才的要求極大,只要有過硬的音樂素養(yǎng),拿手的一技之長,定可在激烈競爭中立于不敗之地。企業(yè)文化宣傳每個(gè)大型的企業(yè),其產(chǎn)品和服務(wù)都需要有自己的企業(yè)文化和人文精神,并可以用藝術(shù)形式表現(xiàn)出來,這就需要音樂人才的付出才能得到實(shí)現(xiàn)。中國名酒五糧液在這方面就有很卓越的表現(xiàn),用企業(yè)歌曲的形式在中央電視臺(tái)宣傳他們的企業(yè)文化和人文精神,獲得良好效果。越是效益優(yōu)良的企業(yè),越是重視企業(yè)文化,這就給我們提供了良好的就業(yè)空間。

企業(yè)文藝骨干是高等音樂人才,不只是光會(huì)吹拉彈唱的音樂職業(yè)人才,而是具有創(chuàng)新精神的實(shí)用型和復(fù)合型高等音樂職業(yè)人才。高等音樂職業(yè)人才應(yīng)具備系統(tǒng)的理論知識(shí)、較高的綜合素質(zhì)和較強(qiáng)的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力、適應(yīng)能力、交際能力。是可以從事任何職業(yè)且具備音樂才能的通用型人才,對(duì)企業(yè)的精神文明建設(shè)和群眾文化娛樂活動(dòng)起到重要作用。這個(gè)就業(yè)空間對(duì)我們是巨大的,也是很有前途的。

總之,只要我們始終堅(jiān)持以市場需求為導(dǎo)向、以高等音樂職業(yè)教育為特色、以弘揚(yáng)民族音樂為宗旨、以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的實(shí)用型、復(fù)合型高等音樂職業(yè)人才為目標(biāo)的辦學(xué)思想,更新教育觀念,大力開展教育改革,銳意進(jìn)取、勇于創(chuàng)新,我們的高等音樂職業(yè)教育必能取得豐碩成果 。

音樂專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)難是隨著高校的不斷擴(kuò)招而產(chǎn)生的一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)問題,在社會(huì)、學(xué)校、家庭和學(xué)生個(gè)人的廣泛關(guān)注下,近年來這個(gè)問題雖有所緩解,但尚未得到有效的解決。造成就業(yè)難在主觀方面有下列因素:高校擴(kuò)招與就業(yè)市場容量之間脫節(jié)、教學(xué)體制有待進(jìn)一步完善、就業(yè)指導(dǎo)相對(duì)滯后??陀^方面有下列因素:學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方向不明確、缺乏良好的就業(yè)目標(biāo)和心態(tài)等。解決就業(yè)難的建議有,在學(xué)校方面:拓寬就業(yè)市場、進(jìn)一步完善專業(yè)課教學(xué)、增加外出實(shí)習(xí)見習(xí)機(jī)會(huì)、加大就業(yè)指導(dǎo)力度。在學(xué)生個(gè)人方面:明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向、擺正就業(yè)目標(biāo)和心態(tài)、尋找新的就業(yè)領(lǐng)域等。

三。就業(yè)選擇分析:

1.個(gè)人的職業(yè)選擇

內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)

1.目標(biāo)明確

2.思想積極

3.善于思辨

4.綜合素質(zhì)較強(qiáng)

1.過于懶散、只會(huì)想不會(huì)做

2.組織協(xié)調(diào)能力不夠扎實(shí)

3.英語溝通能力一般

4.專業(yè)基本功不扎實(shí)

外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素(O)威脅因素(T)

1.所學(xué)專業(yè)對(duì)口

2.有豐富的就業(yè)機(jī)會(huì)

3.在音樂教師職業(yè)里復(fù)合型人才較欠缺

1.同專業(yè)競爭激勵(lì)(各類音樂學(xué)院等)

2. 全國音樂人才劇增

3. 研究生擴(kuò)招后以及研究生學(xué)年兩年制改革后對(duì)本科生就業(yè)形成沖擊

對(duì)于我而言,我比較傾向于音樂教師的工作,在以后的就業(yè)中,音樂老師將會(huì)是我的首選職業(yè)。因?yàn)榻處熜袠I(yè)有著較其他職業(yè)穩(wěn)定的收入保障,在工薪階層家庭的我們需要的就是一份安穩(wěn)的工作穩(wěn)定的收入,而音樂教師這個(gè)職業(yè)剛好是我對(duì)口專業(yè)。這個(gè)職業(yè)在社會(huì)也具有一定的層次,孩子是祖國的花朵,教師行業(yè)永遠(yuǎn)都是需要永葆新鮮的。所以說音樂教師將會(huì)是我的首選職業(yè)。

2.與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距

作為大一在校的音樂生,我夢想的教師職業(yè)還有一定的差距, 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐論文,教師是為人師表的職業(yè),需要很高的素質(zhì)才能真正的教書育人。而目前的我還欠缺許多知識(shí),我必須要嚴(yán)格要求自己在英語方面完善自己,以及在音樂專業(yè)方面通過這幾年的努力后,量的累計(jì)會(huì)有質(zhì)的飛躍。在各種全方面的知識(shí)還是需要充實(shí)自己,使自己成為一名優(yōu)秀的人民音樂教師。

四。實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃

未來的職業(yè)目標(biāo)是遙遠(yuǎn)而又臨近的,在未來大學(xué)的三年學(xué)習(xí)時(shí)間里,我需要制定一個(gè)周密的計(jì)劃來一步步實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。

大一已經(jīng)過去,在即將到來的大二學(xué)年,我需要努力學(xué)習(xí)英語,在大二過英語四級(jí)水平測試。并且選修完畢考取教師資格證所需的教育學(xué)以及教育心理學(xué)等課程,為自己的考證打下牢固的基礎(chǔ)。專業(yè)方面必須嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌凑绽蠋熞螅ぬ?shí)實(shí)打好基本功。

在大三學(xué)年里,需要更加努力學(xué)習(xí)和鞏固知識(shí),所謂溫故而知新。在各方面都要求有一定的提高,需要著重加強(qiáng)個(gè)人的綜合素質(zhì)。在各個(gè)方面都要進(jìn)一步完善自己,做到真正為人師表的標(biāo)準(zhǔn)。

進(jìn)入大四以后,就要開始努力尋找適合自己的崗位。希望自己能夠找到合適自己的職業(yè)崗位,并會(huì)努力在這個(gè)崗位上努力奉獻(xiàn)出自己的所學(xué)。做到一名優(yōu)秀的人民音樂教師。

五。結(jié)語

四年的大學(xué)生活是自我成長,自我蛻變,自我學(xué)習(xí)的過程。不要指望別人給你什么,是你想要什么。每天,你都是一個(gè)嶄新的自我,每天都讓自己有一些變化,每天都讓自己成長,發(fā)現(xiàn)自我并開發(fā)自我。在追求的過程中把握心態(tài),保持一個(gè)積極的心態(tài),不斷在生活中奮進(jìn),在挫折磨難中尋找快樂并開心地做自己。在這四年里,我相信我會(huì)改變。我能向我理想的職業(yè)靠近,我會(huì)通過我自己的努力告訴全世界我可以做到,可以一步步向我的目標(biāo)邁進(jìn)!

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p副標(biāo)題e

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃范文(三)

沒有一個(gè)成功的事情是沒有計(jì)劃的,人生也并非是不可預(yù)測,只要有一個(gè)計(jì)劃。那么你的生活就會(huì)是美好的。

(一)自我剖析

1.我的簡歷

姓名:

性別:

就讀專業(yè):人力資源管理

優(yōu)點(diǎn)

樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn),有很強(qiáng)的親和力。

愛好

籃球,吉他,快板,聽音樂,動(dòng)漫。

2.自我分析

個(gè)人特征:我的控制欲強(qiáng),希望控制生活與學(xué)習(xí)環(huán)境,喜歡按照自己的想法來行事;我很自信,對(duì)待每一件事都充滿信心,決定有能力將它做好,且做事有始有終,堅(jiān)持到底;我很內(nèi)向,在同學(xué)和親人面前總是有所約束,不敢在大眾面前顯示自己的能力,顯露自己的理念;我對(duì)未來充滿了美好,相信自己將來一定有所作為。

人際關(guān)系:我平時(shí)喜歡與人交往,以誠待人。所以從小到大和同學(xué)朋友都保持良好的友誼,尤其是好多個(gè)知心朋友,更是經(jīng)常保持溝通聯(lián)系,這是我非常巨大的財(cái)富。

價(jià)值傾向:我渴望能力能受到肯定,有強(qiáng)烈的掌控支配欲,希望能享有不受拘束的發(fā)展空間。我有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,并通過在大學(xué)的學(xué)習(xí),使自己具備良好的的價(jià)值傾向。

3.同學(xué)分析

有一定的組織能力,有時(shí)有些自大,有些自我膨脹??刂朴珡?qiáng)。

4.家長分析

優(yōu)點(diǎn):懂事,為人誠實(shí),心地善良;學(xué)習(xí)勤奮,不怕挫折。

缺點(diǎn):話太多。不太扎實(shí)。

(二)環(huán)境分析

1.家庭環(huán)境分析:

家庭成員不多,是一家三口--相對(duì)輕松的家庭環(huán)境給我提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境. 爸爸媽媽都是機(jī)關(guān)工作人員,社會(huì)閱歷很深,但他們的行為處事教會(huì)了我很我做人、做事的道理。雖然家里并不富裕,且現(xiàn)在家里人連連出事,帶給我很大的精神壓力,但是我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)他們對(duì)我的希望。

2.學(xué)校環(huán)境分析:

高校的核心工作是培養(yǎng)人才。對(duì)人才要素的界定和需求是隨著時(shí)代的變遷而變化的。進(jìn)入二十一世紀(jì),世界發(fā)展的基本趨勢是全球化與多元化的同步加劇,知識(shí)化與信息化的全面展開。這一時(shí)代特征是我們確立科學(xué)的培養(yǎng)模式的根本立足點(diǎn)。學(xué)校提供給我一個(gè)很好的平臺(tái)。

3.社會(huì)環(huán)境分析:

中國已經(jīng)進(jìn)入了多元化得時(shí)代,人力資源的管理需要大量的人才。而且中國是個(gè)人口大國,機(jī)遇隨處可見。科學(xué)的管理一定會(huì)讓中國這頭雄獅插上飛翔的翅膀。

(三)職業(yè)定位

1.外部環(huán)境因素:人力專業(yè)的學(xué)生不斷增加。

2.內(nèi)部環(huán)境因素:有上進(jìn)心,對(duì)工作有足夠的信心,平時(shí)勤奮,擅于歸納總結(jié)錯(cuò)誤;工作時(shí)有時(shí)候缺乏主動(dòng)積極性,交際技巧不足,有時(shí)候較以自我為中心,沒有顧及別人的想法與意見,有時(shí)處理問題不夠深思熟慮;協(xié)作性不夠。

3.預(yù)期目標(biāo):通過四年的努力學(xué)習(xí),學(xué)得一伎之長,獲得本科畢業(yè)證書。

4.職業(yè)發(fā)展路徑

〈短期目標(biāo)〉

第一階段:學(xué)好各門課程,順利通過四年中的各門考試

第二階段:拿到本科畢業(yè)證書順利從學(xué)校畢業(yè),爭取拿到學(xué)士學(xué)位

〈長期目標(biāo)〉

第一階段:積累相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),熟悉專業(yè)

第二階段:對(duì)該行業(yè)進(jìn)行市場分析,學(xué)會(huì)自主創(chuàng)業(yè)\

(四)制定計(jì)劃與措施

1.第一期:年3月--年5月

任務(wù)要求:考取英語四級(jí)證書

執(zhí)行方案:

每天早上6:30-7:30背新概念英語,若上午有課就去操場;白天利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)其它各門課;晚上6:00-10:00到教室自習(xí),復(fù)習(xí)當(dāng)天課程,預(yù)習(xí)明天課程,做英語四級(jí)試卷,強(qiáng)化英語訓(xùn)練,不斷鞏固提高。進(jìn)入學(xué)期復(fù)習(xí)時(shí)間,準(zhǔn)備期末各科考試 。

2.第二期:2010年2月--年6月

任務(wù)要求:通過各門考試

3.第三期:年1月--年6月

任務(wù)要求:學(xué)語言,學(xué)技能

執(zhí)行方案:

學(xué)習(xí)好英語。為專業(yè)服務(wù),更為自己在同一平臺(tái)上競爭獲得創(chuàng)造的條件。在加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。

(五)反饋與調(diào)整

如果在每一期的計(jì)劃中未能達(dá)到預(yù)期,那就盡力而為,相信自己能做到最好。年6月以后若拿到畢業(yè)證學(xué)士學(xué)位證和我的從業(yè)資格證書等職業(yè)相關(guān)證書。開始我的職業(yè)生涯。

(六)結(jié)束語

這就是我對(duì)自己的規(guī)劃,有計(jì)劃固然是好事,但要做到并不是一件簡單的事,不過只要有努力就一定會(huì)有成績。每個(gè)人都有自己的理想,理想的實(shí)現(xiàn)還是要靠自己的,不管你的理想有多美好,沒有辛勤的汗水都是不可能實(shí)現(xiàn)的。美麗的花朵背后是枝葉的風(fēng)霜雨露,參天大樹的下面是縱橫百錯(cuò)的根系,成功人士的背后是辛勤的汗水和多少個(gè)不眠夜……

天下沒有免費(fèi)的午餐,一個(gè)人,要想有所作為,必須拿出勇氣,付出努力,拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。

每個(gè)人心中都有一把小刀,雕刻著理想、信心、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一睡森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。

很多人都說,人生像一場戲。但我認(rèn)為,真實(shí)的人生沒有辦法像演戲一樣,戲演得不好可以重演,但真實(shí)的人生走歪了就不能“重演”。

因此,人生規(guī)劃對(duì)于人的一生來說至關(guān)重要。生命無法再來一次,一個(gè)人也沒有權(quán)力去選擇自己的出身,但是個(gè)人生涯是可以改造的,我們?nèi)松膭”臼强梢宰约壕帉懙?。職業(yè)是跨越一個(gè)人一生的事業(yè),規(guī)劃職業(yè)其實(shí)也就是在規(guī)劃自己的一生,認(rèn)真規(guī)劃,并加以實(shí)施,你的人生便會(huì)充實(shí)。但只會(huì)說華麗的言語是沒用的,只有用實(shí)際行動(dòng)才能取得成功。

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