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大學生職業規劃策劃書

時間: 小龍 職業規劃

職業規劃策劃書是大學生實現職業生涯目標的主要文件。下面是小編為大家精心推薦的大學生職業規劃策劃書范文,希望能夠對您有所幫助。

大學生職業規劃策劃書范文(一)

(一)生活環境分析:

1、經濟狀況:經濟狀況良好

2、家人期望:父母總是望子成龍望女成鳳,我父母同樣希望我有一份穩定的工作,做出點成就來,有自己的一份事業

3、家庭文化:父母偏保守,但新鮮事物同樣樂于接受,但缺乏進取創新精神,家風正派,處事謹慎細致

4、對我的影響:希望有穩定的工作,能做出一番成就,做事細致耐心,生活生動快樂

(二)學校環境分析:

紹興文理學院是1996年經國家教委批準建立的一所普通全日制綜合性本科院校,其前身可以追溯到1909年創立的山會初級師范學堂,魯迅先生曾出任山會師范學堂監督(校長)。學校坐落于歷史文化名城--紹興市區。

學校現開設46個本科專業,涵蓋經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、醫學、管理學等八大學科門類。設有經濟與管理學院、法學院、教育學院、體育學院、人文學院、外國語學院、音樂學院、美術學院、蘭亭書法藝術學院、數理信息學院、工學院、紡織服裝學院、化學化工學院、生命科學學院、醫學院、上虞分院、成人教育學院、高等職業技術學院等18個二級學院和1個獨立學院--紹興文理學院元培學院,以及紹興廣播電視大學、紹興文理學院附屬醫院、紹興文理學院附屬第二醫院和紹興文理學院附屬醫院。

學校現有全日制在校生2萬余人,成人教育在冊學生近1萬人,教職工1700余人,其中正高職稱138人,副高職稱381人;專任教師1000余人,其中具有博士學位的117人,具有碩士學位的436人,正高職稱126人,副高職稱300余人;另有外聘院士8人。學校設本部、蘭亭、上虞三個校區,校園占地面積1555畝,校舍總建筑面積53萬平方米,另有校本部規劃發展用地1000余畝。圖書館藏書260萬冊,還建有計算機中心、現代教育技術中心。

學校現有漢語言文學、生物科學2個國家特色專業,中國古代文學、計算數學、課程與教學論等3個浙江省級重點學科,生物科學、漢語言文學、工商管理等3個浙江省級重點專業,會計學、小學教育、紡織工程、數學與應用數學等4個浙江省級重點建設專業,生物、電工電子、物理等3個浙江省級實驗教學示范中心。越文化研究中心是首批浙江省級哲學社會科學重點研究基地,蘭亭書法藝術學院是浙江省高校外國留學生書法教育基地和浙江省書法家協會書法創作基地。學校還有越文化研究院、紹興經濟研究院、魯迅研究所、紡織工程研究所、企業發展與區域經濟規劃研究所等54個科研機構;公開出版的《紹興文理學院學報》是"全國百強社科學報" 。

目前,學校正牢固樹立并全面落實科學發展觀,秉承"修德求真"的校訓,以內涵發展與提升為主題,大力實施人才強校主戰略,全面加強學科建設,更加注重質量提高,更加注重統籌發展,著力提升教學、科研和服務社會的能力和水平,推進科學和諧發展,全面提升辦學水平,努力為地方經濟建設和社會發展作出新的貢獻,力爭早日建成省內外具有較高知名度的地方綜合性大學--紹興大學。

(三)社會環境分析:

當今社會失業人數增加,下崗職工再就業率繼續走低,勞動力市場供求矛盾突出,大學生競爭激烈,我們必須正視這些,為自己的未來打算打算;國家也采取相應措施減少失業率,我們現在主要的競爭對手一是大學的學生,他們的理論知識豐富,二是一些職業技術人員,他們的實踐能力強,經驗豐富,所以我們應該有憂患意識,努力學習基礎知識,增強動手能力,多多實踐。

(四)職業環境分析:

未來10年將是中國機械行業發展的、快時期——承接世界制造業的轉移,中國正在逐步成為世界工廠。美國、德國、日本、韓國等國家已經進入工業化發展的高技術密集時代與微電子時代,鋼鐵、機械、化工等重工業正逐漸向發展中國家轉移。我國目前經濟發展已經過了發展初期,正處于重化工業發展中期。美國、德國的重化工業發展期延續了18年以上,美國、德國、日本、韓國四國重化工業發展期平均延續了12年,由此來看,中國的重化工業發展期將至少延續10年。因此,在未來10年內,國產機械產品的國際競爭力將不斷增強,逐步替代進口,并加速出口。目前,中國機械行業中的一些子行業,如,船舶、鐵路、集裝箱及集裝箱起重機制造等已經受益于國際間的產業轉移,并將持續受益;電站設備、工程機械、機床等將受益于產業轉移,加快出口進程。2006年6月28日國家發布了《關于加快振興裝備制造業的若干意見》,提出未來將重點發展16大領域,即:發電、輸變電、石化、煤化工、薄板連軋、煤綜采、造船、鐵路與軌道交通、環保、工程機械、自控和精密儀器、數控機床、紡機、農機、IT設備、飛機,這不僅為裝備制造業未來的發展明確了方向和目標,還開出了一系列支持措施,包括稅收優惠政策、資金支持等,非常有利于機械行業的長期、健康、快速發展。在《意見》及其相關配套政策和其他振興政策的推動下,我國機械行業的內需持續保持旺盛增長。專家預測,在未來GDP穩定增長的前提下,國內機械設備需求增速將超過GDP增速。我國人口眾多、地域遼闊,隨著國家經濟持續穩定的發展,設備替代人工是許多行業的必然趨勢,因此機械設備需求也必將多品種、多樣化。預計未來幾年,很多機械產品仍將保持旺盛需求,譬如,為了解決運輸瓶頸,鐵路發展投資持續增加,相關設備需求旺盛;為了解決電力短缺,近幾年國家加大電站及輸變電建設力度,未來幾年電站建設仍將保持在高位,輸變電建設將保持快速增長;新農村建設、城市軌道交通建設等也都將拉動對工程機械的旺盛需求。

在機械行業大好形勢的沐浴下,高校機械類專業的發展和就業前景勢必陽光普照。

在工科院校的各個院系中,機械系學生的隊伍頗為龐大。這是因為機械專業學科方向比較多,機械類專業下設有機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業設計、過程裝備與控制工程、機械工程及自動化、車輛工程、機械電子工程、汽車服務工程、制造自動化與測控技術、微機電系統工程、制造工程等專業,列“家族譜系”的話會是長長的一串。

從就業市場上看,機械類專業是名副其實的熱門專業,但是較為尷尬的是,因為外界對機械類專業有著太多似是而非的誤解,對它的看法多滯留在機床、電焊、滿身油污、嘈雜的車間等印象上,于是多數學生對機械類專業退避三舍,致使該專業的招生遠不如就業那么熱門。

機械被稱為工程之母,幾乎所有的工程行業都需要機械人才。從設計、制造到大規模生產一條龍,從地球的眾多角落到宇宙空間,都有機械人才忙碌的身影。正是因為機械的無處不在,大家對它過于熟悉,也就帶來了人們對機械類專業認識的局限性——大多數人對機械的認識都停留在“巨大的車間——笨重的機器——忙碌的工人”這些傳統工業的印象上。其實,隨著電氣自動化、計算機技術、信息技術、材料等與機械學科的交叉滲透,機械類專業早就不那么“機械”,機械類專業的學生也在向著復合型人才的方向發展,就業早就不再局限于傳統的機械行業,在很多尖端科學領域,機械也是穩如磐石的基礎,例如,在航空航天業,飛行機械師就是必不可少的人才。

“機械工程”是教育部劃定的一級學科,它的基本定義是這樣的:機械工程的主要研究領域包括機械的基本理論,各類機械產品及系統的統計方法、制造技術檢測與控制、自動化及性能分析與實驗研究等。機械類專業日新月異的變化,這個定義沒有涵蓋。由于應用行業不同,實際上的研究方法也會有很大差別。有些院校以汽車研究見長,有的則在航空航天領域有著不可撼動的地位,還有的院校在機器人制造方面實力超群。機械類專業學生在本科階段主要接觸以下課程:機械制圖、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、機械振動、工程材料、制造技術基礎、電工學、電子學、計算機硬件技術、機械控制技術等。由于機械類專業的實用性和可操作性很強,在學習過程中各校都會很重視培養學生的動手能力,大家需要參加課程試驗設計、金工實習,包括機械基礎實驗、電工電路設計、機械原理課程設計、機械設計課程設計等。隨著實踐機會的增多,一般會占用一部分假期時間,似乎有些辛苦,但是從成長角度、從對課程的掌握程度來說,實踐中的收獲是很多的。

我年輕,我在努力。在這個世界上,我有的是勇氣。

大學生職業規劃策劃書范文(二)

本學期通過一個學期大學生職業生涯規劃課的學習,了解到職業生涯是一個人一生中所有與職業相聯系的行為與活動,以及相關的態度、價值觀、愿望等的連續性經歷的過程,也是一個人一生中職業、職位的變遷及工作理想的實現過程。簡單說,職業生涯就是一個人終生的工作經歷。一般可以認為,我們的職業生涯開始于任職前的職業學習和培訓,終止于退休。我們選擇什么職業作為我們的工作,這對于我們每個人的重要性都是不言而喻的。

職業規劃課對我很多的教育意義,所放的視頻針對性極強,給我們這些剛進大學的懵懂學生敲響了警鐘,這也是周老師為什么把這門課開在大一的目的所在。職業生涯規劃課猶如一盞明燈照亮我們前進的方向。記得哈佛大學的愛德華·班菲德博士曾對美國社會進步動力的研究發現,那些成功的人往往都是有長期時間觀念的人。他們在做每天、每周、每月活動規劃時,都會用長期的觀點去考量。他們會規劃五年、十年,甚至二十年的未來計劃。他們分配資源或做決策都是基于他們預期自己在幾年后的地位而定。這一研究成果,對于剛剛跨入社會的職場人士有著重要的啟示作用。只有規劃好自己的人生,才能避免走許多的彎路。

一,自我分析

(1),出生背景

我來自中國的靠東南沿海的內地省份,出生在一個相對比較落后的小縣城里,雖然家鄉的經濟不是很發達,但由于周邊都是沿海的省份,還是感覺到了改革開放30年對中國產生的巨大影響。在思想上雖然不是特潮流的那種,但是對于新生事物的基本可以接受。家里的條件在小縣城里來說還算過得去,所以在小時候并沒有吃過多少苦。我知道如果進入社會之后我這樣的經歷是遠遠不夠的,社會是復雜的,對于我們這些大學生來說要各種經歷都要去嘗試的,所以我希望在接下來的三年時間里能夠鍛煉自己,加強自己的獨立生存能力,和自我解決問題的能力。

(2),性格與能力

我的性格并不是那種外向類型,很多東西我都愿意自己一個人體會與經歷,有時候會把自己排除在集體之外。還有我并不喜歡和別人交流,也很難接受別人的意見,比較獨斷獨行。對一些事物有時候就是三分鐘的熱情,有些時候不能堅持自己最初定下的目標。但我有一種不服輸的性格,每一次的成功都會給我帶來巨大的動力,我喜歡超越周圍的人。

我雖然有時候做事丟三落四,但我在關鍵時刻能夠打起百分之百的精神。還有我喜歡幫助周圍的人,并不計較目前的得失,能夠把目光放在遠方。

二,專業就業方向及前景分析

我學的是有關財務管理方面的專業。財務管理說通俗了就是原來的會計和出納的工作,當然,現有體制下的財務管理工作不再是那么簡單的統計和支出的事情了。財務管理專業在我國成立得比較晚,所以我國的財務管理研究水平也與國際水平有較大的差距。

就業方向:畢業生主要從事大中型工商企業、商業銀行、保險公司、各類投資基金和金融機構、政府部門的財務分析和管理工作,以及在學校、科研單位從事財務管理方面的教學和研究工作,也有相當數量的本科生畢業后在本校、國內重點科研院所及國外著名大學繼續深造學習。

就業前景分析:財務管理是企業管理的一個重要組成部分,它是對企業資金籌集、控制和投放的一項管理活動,因此財務管理專業的畢業生多就業于企業的財務部門,當然也包括一些事業單位,用一句很通俗的話來說就是:“成為企事業單位資金流動的中樞神經”。但由于我國正處于改革的第二個階段,由過去的政企不分向現代企業制度轉型,所以各方面都亟待完善,這其中當然也就包括財務管理方面。企業不僅需要那些能夠從事內部理財業務的人,而且越來越多地希望這些人才具有更高的素質,從而能夠為企業的戰略決策做出貢獻,包括投資、規避風險等一些方面。企業對人才的需求使得畢業生市場上此類人才十分走俏。當然,這里所說的走俏主要還是指名牌或重點大學的畢業生。因為這些畢業生自身素質及學校師資水平的緣故,所以他們畢業以后的能力基本滿足企業的要求,而且進行在職培訓的潛力巨大。相對于這些名牌畢業生而言,一般學校的畢業生就顯得供大于求了,因為不管從現有能力還是從潛力上來看,他們都不具有優勢也就無法滿足用人單位的要求。因此,從整體上來說,財務管理專業畢業生的就業市場是相對意義上的供大于求。

而且一般來說畢業生多喜歡到大公司從事要職,但就我個人的觀點,在大公司謀職不僅需要深厚的財務功底,能夠精通財務知識的精髓,更重要的是還要具有戰略的眼光,能夠為企業的長遠發展做打算,能夠精打細算,以使公司的財務狀況始終處于良好且保持投資的高回報率。上述所有的要求使得每一位想要勝任財務部門工作的求職者必須具有極強的能力,使自己每一天都保持著清醒的頭腦,并不斷地學習,不斷地進步。因此,我們在擇業時不光是羨慕那些大公司,更多的應該是仔細分析與思考一下自己的優勢與劣勢,從優勢突破回避劣勢,這樣才能做到有的放矢,也為將來的工作打下一個良好的基礎。

三,職業分析

對于我們來說當然是進一些金融機構,或者是一些前景比較好的企業去工作。相對于其他的管理專業,財務管理有比較長的歷史,并在管理運營中起著非常重要的作用。財務管理需要有扎實的經濟理論基礎,熟悉市場經濟運作原理,通曉管理學知識。專業知識面較寬,培育出來的人才適應能力也比較強。要想學好本專業,應該經常到實際財務部門進行專業實習,了解實際財務工作的運作情況,熟悉實際財務資金的流轉,提高實際工作能力。

財務管理的就業內在環境分析:

在全球經濟一體化影響下,財務的國際化問題已是必然選擇,中國企業要走出國門,展開國際競爭,更要強調財務的國際化。處在日新月異的經濟及商業環境里,企業規模越大,投資項目也越多。資金來源已不再局限于股本與銀行貸款。此外,不同的策略與決定帶來不同的風險,例如:業務國際化涉及外匯風險;以浮動利率融資則產生利率風險。針對避險的需求,金融市場提供了不少避險工具,如期貨與期權等。各級經營管理人員必須牢固樹立競爭觀念、貨幣時間價值觀念、風險觀念,從整體最優化出發,進行各項財務決策,在動態中實現對生產經營的導向、調節和控制,最終實現財務管理目標。

財務管理的就業外部環境分析:

隨著以信息技術為特征的科技革命的興起和發展,跨國公司規模化、國際經濟一體化趨勢,特別是金融市場地位的日趨重要,使投資風險加大。由于向國際化不斷靠攏。因此,我們的財務管理也應向國際慣例靠攏,目前國際上,投資管理受到空前重視。公司財務的內容轉向對有效市場理論、投資組合理論、資本結構理論和定價理論等問題的研究。公司財務的研究方法逐漸由描述性轉向分析性,由定性方法轉向定量方法。需要說明的是,公司財務理論和方法深入發展的同時,其外延也得到了不斷突破。公司財務管理理論和方法被廣泛地運用到非公司性的組織機構中,如中小企業的財務管理,非盈利性組織的財務管理等。公司財務管理的研究延伸到跨國企業中形成了國際財務管理專題。

我的第一職業目標是進入銀行工作

在工作中應具備許多方面的知識與能力。

我認為本專業應獲得以下幾方面的知識和能力:能得到財務、金融管理方法和技巧方面的基本訓練,具有較強的分析和解決財務、金融管理實際問題的基本能力和科學研究能力及運用所學理論結合實際業務進行創新的能力;熟悉我國經濟管理的有關方針、政策和法規及國際企業管理的慣例及規則;有較強的文字表達能力,通曉電子計算機在企業管理中的應用;掌握企業在投資和籌資決策時的基本原則和決策分析方法,學會運用財務分析方法對企業財務狀況進行分析和進行財務預測。

具體分類就是以下6點:

(1),掌握管理學、經濟學和財務與金融的基本理論和基本知識;

(2), 掌握財務、金融管理的定性和定量的分析方法;

(3), 具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取以及分析和解決財務、金融管理實際問題的基本能力;

(4), 熟悉我國有關財務、金融管理的方針,政策和法規;

(5), 了解本學科的理論前沿和發展動態;

我離自己想要的崗位還有很大的差距,不了解財務管理在公司經營過程中的財務活動進行預測、組織、協調、分析和控制的方法。一個實行現代企業制度的企業,在產品生產方向、規模和質量水平既定的情況下,企業管理的中心就是財務管理。因此,參與財務決策的管理人員,尤其是財務經理,必須具備、掌握基本的財務管理知識。在這方面我所欠缺的太多,所以我要在未來的三年中好好的豐富自己。

四,未來三年的計劃

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我所讀的專業也不是我們學校的強項專業。但在這里有一在平凡不過的我,但是我的心是絕對不平凡的,我的“野心”絕對可一征服我在這里的每一天,我所做的每一件事,既然我改變不了現實,我也不要現實改變我自己,我要自己改變自己。讓我的一生都是奮斗的一生。

大學生對未來應該有一個規劃。在我著一直都樹立著這樣的就業關:謀生,不應該是心為形役;更理想主義應該是收獲幸福,互相成全,值得為之奉獻的。而我選擇后者。求職應聘,學習和能力是兩張永久的通行證,但在學歷和能力相差無幾的情況下,個性品質優秀才能被主考官看重。誠實,感恩,勤奮,自信。

對于未來的三年,我的計劃是這樣的:

首先是去考一些必要的證書

1,首先是考英語四六級,再是計算機二四級,這些都是專業必須具備的基本的條件。

2,接著是考會計上崗證,這個證書對與我們這種專業來說很重要。它在我們找工作時會是很重要的砝碼。

3,其次是考CPA,難點的就是ACCA,ACCA之《財會資格證書》自1972年推出后,全世界已有一萬多人獲得了這一證書。其中不少人得益于這一研究生水平的課程,在世界各地擔任財務經理、財務總監、總經理等職。然后再考個內部審計師。

接著是去去企業實習

在企業能學到學校和課本里不能學到的知識,也可以進快的融入社會。

如果有條件的話我還是會去選擇考研,因為研究生有兩大優勢。

1,與大專生本科生相比,碩士和博士研究生在知識的深度廣度和技能的熟練程度等方面優勢明顯,特別是博士畢業生。而且,大多數研究生都有跟導師一起做課題的經驗,理科研究生還有參與實際項目的經驗,這些經驗是彌足珍貴的,對求職有很大的幫助。很多大公司的技術研發崗位之所以青睞研究生,就是看中了這一份的經驗。

2,求職目標更為明確,心態更成熟。

研究生能學到更多與更專業的知識,也是能去自己心目中理想的學校的一次好機會。

這一直是我經常對自己說的話:個人奮斗制勝、攫取成功的精神財產將永遠貧富不均。在浩瀚的生命之岸,你應該自豪地告訴世界,你追求過,你奮斗過,你為輝煌的人生從來沒有放棄過希望,從來沒有停止過拼搏。而這個造就了萬物的世界也將自豪而欣慰地回答你:只要奮斗不息,人生終將輝煌。

大學生職業規劃策劃書范文(三)

職業生涯(CAREER)即事業生涯,是指一個人一生連續擔負的工作職業和工作職務的發展道路。職業生涯設計要求你根據自身的興趣、特點,將自己定位在一個最能發揮自己長處的位置,可以最大限度地實現自我價值。一個職業目標與生活目標相一致的人是幸福的,職業生涯設計實質上是追求最佳職業生涯的過程。

成功的人生需要正確規劃,你今天站在哪里并不重要,但是你下一步邁哪里卻很重要。

自我分析

1.自己興趣愛好簡單分析:

業余愛好:平面設計、讀書寫作、聽音樂、上網、畫畫。

喜歡的文學作品:《紅樓夢》、《戰爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》。

喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《紅日》、《流年》、《高天上流云》。

心中偶像:周恩來、黃光裕、比爾·蓋茨、沃爾瑪。

2.自己優勢分析:學習成績優秀,擔任徜徉文學社社長,班級群眾基礎好,社團工作團結意識強,交際能力較強。父母、親人、班主任、任課老師、領導關愛,動手能力較強。

3.自己劣勢分析:目前的手頭經濟狀況較為窘迫,平面設計、動漫制作有待進一步加強。

4.自己的優點分析:做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面,有較強的自信心和冒險精神,積極主動性相當強。

5.自己缺點分分析:由于社團工作量大,有時導致自己的學習訓練不足,個性稍微有些感性化。

6.生活中成功經驗的分析:成功競選成為社團負責人,成功組織過學院里的多種大型活動。如作文大賽、社刊策劃與出版、作家講座等,曾多次被評為學院“優秀社團負責人”、“優秀自愿者”、“社團刊物優秀工作者”等多項榮譽。個人學習成績、綜合積分均為班級優秀,通過考核以較大優勢加入優秀學生行列,故曾多次被評為“優秀學生”榮譽稱號。

7.生活中失敗的教訓:在社團工作中,有的人一但給予了他權利就不干實事,讓我的工作上出現了一小部分的失利。工作中怕懶人,生活中怕小人,學習中怕小心人。

8.解決自我分析中的劣勢和缺點:所謂江山易改,本性難移。工作上的缺點和劣勢都可改正,但是工作中怕懶人,生活中怕小人,學習中怕小心人,已成為我的一個致命缺點。加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優勢,真心向同學、同事、老師、朋友、領導請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。并加強個人的實訓能力和操作能力,爭取早日拿到PHOTOSHOP高級、CORELDRAW高級、網頁制作中級、英語三級、3D中級、辦公軟件高級等各種計算機高新技術等級證書。

為了以后更好的工作和為社會做貢獻打下堅實的基礎。同時加強個人的黨性修養、思想素質;提高個人的世界觀、人生觀、價值觀;爭當德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生;爭取早日在組織上、思想上加入中國共產黨。加強鍛煉,增強體質,提高體育成績,以彌補體質不強勁而帶來的負面影響。積極爭取條件,參加校內外的各項勤工儉學活動,以解決短期內的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷,為以后創造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。

職業分析

一、電腦藝術設計專業專業分析

學院培養目標:本專業培養有一定政治覺悟、有強烈的進取心、責任感、開拓精神的具有熟諳專業知識與技能、并能熟練運用最新科技設備,從事美術設計創作,有一定的美術設計能力的職業化人才。

主要課程:專業課程包括素描、水粉、平面設計、三維設計、中國美術史、企業形象設計、平面構成、色彩立體構成、廣告招貼、美術概論、網頁設計等。

就業方向:廣告、印刷、企業形象策劃等公司的美術設計崗位;藝術裝飾、建筑裝璜、產品造型等部門的工作崗位;影視制作、產品多媒體宣傳、教學多媒體課件制作等職業和英特網公司的網頁設計、美術師等職務。

二、平面設計專業就業前景分析

市場前景:

平面設計與商業活動緊密結合,在國內的就業范圍非常廣泛,與各行業密切相關,同時也是其它各設計門類如網頁設計、展覽展示設計、三維設計、影視動畫等的基石。

平面設計師的薪金待遇處位于國內高收入職位的前十名之列。目前,一名優秀的平面設計師的平均月薪在3000-4000元左右,若有能力勝任更高的職位,如設計部門主管、創意部門總監等,其平均月薪一般不會低于6000-8000元人民幣。如果你厭倦了為別人打工的生活,那么,一旦具備了作為一位優秀平面設計師應有的素質和技能,只需配備基本的電腦設備就可以成立自己的設計工作室,這對于向往自由生活空間的人來說,不但是一條個人創業的捷徑,而且是一種令人向往的生活方式。

三、學習目標:

針對廣告公司和專業設計公司的需求,學習具備綜合素質和技能較高的平面設計師,使自己掌握平面設計不同職位需求的專業設計技能,并具備獨立完成各種設計項目的能力。自己畢業后可以從事廣告公司、企劃公司、圖文設計公司、出版行業、企業宣傳策劃部門及其他需求平面設計師領域的相關平面設計工作。

職業定位

設計助理、平面設計師、資深設計師、美術指導、設計總監工作等內容。平面設計主要包括美術排版、平面廣告、海報、燈箱等的設計制作;就業趨向:報紙、雜志、出版等大眾傳播媒體,廣告公司等相關行業。從事平面設計工作,技術難度較低,人才需求量又比較大。若是計劃實施順利,那我相信在二十年內能夠成立自己的公司或企業,為自己的職業上升到一個滿意的地位。

職業前景分析

學習進入得比較快,應用面也比較廣,相應的人才供給和需求都比較旺。與之相關的報紙、雜志、出版、廣告等行業的發展一直呈旺盛趨勢,目前就業前景還不錯,相信未來的設計類工作職業需求量會更大,更廣闊。相信加上自己的刻苦學習,加強實踐鍛煉,一定能夠找到一份如意的工作。

計劃實施

短期計劃(大學計劃)20XX年--20XX年如大學畢業時要取到photoshop、coreldraw

如:大一要達到…大二要達到...

或在xx方面要達到…如專業學習、

職業技能培養、職業素質提升、職業實踐計劃等

如大一以適應大學生活為主,大二以專業學習和掌握職業技能為主…,或為了實現xx目標,我要…

大學生職業規劃的重點

中期計劃

(畢業后五年計劃)20XX年~20XX年如畢業后第五年時要達到

如畢業后

第一年要

第二年要…或在xx方面要達到…

如職場適應、三脈積累(知脈、人脈、錢脈)、崗位轉換及升遷等

大學生職業規劃的重點

長期計劃20XX年~20XX年

(畢業后十年或以上計劃)

如退休時要達到

…如畢業后

第十年要

第二十年要…

如事業發展,工作、生活關系,健康,心靈成長,子女教育,慈善等

評估調整

職業生涯規劃是一個動態的過程,必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。

1、評估的內容:

職業目標評估(是否需要重新選擇職業?)假如一直……,那么我將……

職業路徑評估(是否需要調整發展方向?)當出現……的時候,我就……

實施策略評估(是否需要改變行動策略?)如果……,我就……

其它因素評估(身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估)

2、評估的時間:

一般情況下,我定期(半年或一年)評估規劃;

當出現特殊情況時,我會隨時評估并進行相應的調整。

3、規劃調整的原則

我現在應該停止浪費時間的行為。開始執行暑期的短期計劃。從現在開始,要努力努力努力再努力,為美好的明天創造基石。未來是自己創造的,路也是自己走出來的。我要像黎明的小鳥,飛向迎著我的燦爛陽光。本人對于職業規劃的看法:前途一片光明,只要你去爭取

結束語

計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

看過“大學生職業規劃策劃書范文”

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