平面設計師的職業規劃
職業規劃制定得好,能幫助平面設計師在職業生涯發展過程中不斷完善自己。以下是小編精心推薦的一些平面設計師的職業規劃范文,希望你能有所感觸!
平面設計師的職業規劃范文(一)
自我分析
業余愛好:我平時喜歡看書,尤其家裝一類的圖畫性較強的書。我也喜愛歷史文化,對其有較廣泛的涉獵。
我的性格:我的優點是為人誠懇,嚴謹細心,富有責任感,做事認真,有一定的進取心和很強的好奇心。喜愛團隊合作,做事考慮全面,力求公平和效率。缺點是性格內向敏感,做事不果斷。做事時總有很多顧慮,不敢著于嘗試。
我的價值觀:社會是個大群體,不能脫離。用辨證的方法看問題,應該盡量把自身要求同社會聯系起來,達到雙方的滿足,互惠互利。同時要對生活抱有一種樂觀的態度。不斷完善自己。
職業能力分析:獨立思考能力強!
專業技能:平面設計
其他技能:有很強的學習思考能力,吸收知識扎實到位,善于觀察。
確定職業目標和具體階段目標
職業目標:將來一名平面設計師,從事平面設計工作。通過慢慢積累經驗,努力做到公司一流藝術設計總監,后自己創業。
在校期間的目標:
(1)學業方面:隨著專業課涉及的逐步的多起來,逐步進入了大學期間核心的時間段。重點學習好市場挖掘和平面設計方案的有關課程的技巧,為將來設計打好基礎。
(2)社會實踐方面:利用寒暑假期間,去從事有關平面設計方面的工作,做好提前適應工作的準備,并積累學校內外的人脈。積極參加學校的組織的各種活動,了解當前就業方面新的消息。
未來職業生涯目標規劃:
(1)學習期:
積累經驗期。畢業進入中小型企業從事平面設計的工作,爭取得到培訓的機會。處理好與同事及領導的關系,學會為人處事的方法。通過自身的學習和企業培訓的機會,在工作中充分展現在設計方面的特長,達到提升。
(2)成長期:
從一名平凡的平面設計人員進入到公司能力的平面設計團隊的行列,成為企業平面設計團隊的精英一份子。并擔任相關平面設計的管理職務。(如:平面設計經理助理,負責培訓公司新人)
(3)輝煌期:
個人價值實現期。憑借自己的工作能力和在公司的工作業績(資歷),努力做到平面設計總監,主管公司的平面設計及市場的開拓。進入公司的核心階層。在這時候可能會考慮到(希望)創辦屬于自己的小公司,傾向于平面設計方面的公司。借鑒之前的工作管理經驗。
(4) 穩定期:
回顧人生歷程期。退休后,希望回家鄉,自己種點菜地,和同齡的老人們談談國家的大事,唱唱自己喜歡的歌。現在這是只能是個奢求,因為自己還沒到那個時候
就業方向:公司一般的業務(作圖、初步設計)人員、公司的基層制圖人員、計劃方案員。
前景分析:社會環境--現代公司大都是同質性的單位,信息化的時代在服務這塊的競爭沒什么太大的空間值得開發。(一種新的設計理念產生,很快有其他公司快速的進入)更重要的是由設計的競爭轉嫁到服務的競爭。現在的企業需要大量的設計人才,尤其是基層的平面方案布置人員。而關于談業務這塊,還沒形成太統一的標準流程。所以對于平面設計行業,有很大值得進入的空間。又因為激烈的競爭,在選擇職業時,往往是不會看作職業來看待。這樣就給我進入這行業時的壓力相對較小,更重要的是對于文憑及各個條件方面設置的障礙相對較小。
平面設計師的職業規劃范文(二)
一、自我認識
性格:我的性格是具有友善、負責、認真、忠于職守的特點,只要我認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。 務實、實事求是,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應用,擁有對細節很強的記憶力,諸如聲音的音色或面部表情。 與人交往時較為敏感,謙遜而少言、善良、有同情心,喜歡關心他人并提供實際的幫助,對朋友忠實友好,有奉獻精神。雖然在很多情況下我有很強烈的反應,但通常不愿意將個人情感表現出來。 做事有很強的原則性,尊重約定,維護傳統。工作時嚴謹而有條理,愿意承擔責任,依據明晰的評估和收集的信息來做決定,充分發揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
愛好與特長:愛好擅長繪畫和寫作,形象思維強,藝術創作能力強,表達能力較強。
適合的工作:經過性格與特長的整理分析,我很適合從事平面設計和工業設計工作。
二、具體行動計劃
大一
通過在學校的團支書,儀仗隊、校學生會的工作中充分鍛煉了自己的組織能力和活動策劃能力,表達能力;通過自己在校外的麥當勞兼職工作中逐漸儲備了應該具備的團隊合作能;通過參加學校組織的各項比賽充分展現了自己的表現力和平和的心態。
大二
在平日的學習中十分注意專業的學習,嚴格要求自己,曾利用課余時間自行制作改造設計手工品并在市場中銷售,終取得滿意的經濟效應,現在正在和班級4名同學進行網站設計的科技立項,后這階段有一個未完成能的目標,就是考過四級口語分數線。
大三
在這個學期開學前我會找一份與本專業相關的工作,在工作中不斷學習,不斷儲存工作經驗,珍惜鍛煉的機會,在大三的上半學期報取市場營銷第二學位和核考取國三證,下半學期就會進行考研班的學習(已報名),這個期間我會一直加倍學習專業課,在課余時間會盡量多攝取對本專業相關上網專業知識和非專業知識,并且會通過各種途徑參見有關設計的大賽。
大四
大四上學期是考研的沖刺的階段,我會在抓緊復習本專業考研的同時,也會去往招聘會體驗,增加自己的應聘的經驗,并且了解多一些當今市場所需要的方向,當然,這期間,我關鍵的是備戰考研。
畢業一年
大學畢業后,考研早已落下帷幕,在公布結果后,我會為自己準備兩種后序方案:
考上
這是的結果,如果考上我理想的學校,我會利用讀研的期間找一份與本專業有關的兼職工作,在畢業后我會選擇以下類型的公司:
① 是大型外企。比如LG,三星等。這類企業對于應屆畢業生來講還是具有很強的吸引力的。待遇高,發展潛力大,機會多多等等,都是吸引畢業生的原因。當然,條件優厚也就意味著機會較少,還意味著競爭激烈。
② 是國內大型通訊類企業。比如中興,華為等。這類企業吸引力也是非常大的。待遇較高,發展潛力大,機會多。和大型外企一樣,競爭也就相對激烈。
③ 是國內大型企業。如聯想,海爾,夏新,TCL等。這類企業相對福利較好,發展潛力也很大,機會也很多,可以學到很多東西。但是薪資方面參差不齊,有的企業待遇較高,有的就非常低,這是值得注意的一點。
④ 是手機設計公司。手機設計公司是近幾年來新出現的一類公司。國內的手機設計公司良莠不齊。一些的專業手機研發設計公司,如德信無限,晨訊科技,龍旗控股等,在待遇,福利,發展潛力等等方面也具有相當的優勢。
⑤ 是大型的專業設計公司。如深圳嘉蘭圖等。這些公司規模都很大,有的已經不僅僅局限于工業設計,開始向ODM發展。發展勢頭迅猛,待遇等各方面都非常不錯。
考不上
如果自己沒能一次考取,我會選擇畢業后直接就業,雖然自己沒能如愿考上,但在努力備考中我已經將本專業的內容更精細的鞏固了一遍,已對自己的專業水平有了相當的信心,但由于一些大公司的對學歷和經驗有限制,我會選擇一些規模較小的公司就業,如:各類中小型企業。一些中小型企業會設有平面設計部門。這類企業的設計部門一般規模都比較小。還有是為數眾多的小型設計公司。小型設計公司近幾年來發展迅猛,如雨后春筍。特別是在深圳。據說每天都有新的設計公司注冊成立。這類公司一般人數較少,業務范圍可能也不是很廣,對員工招聘的要求也不是很高。但我畢業會選擇應聘自己的家鄉哈爾濱的設計公司 。再熟悉的環境進行工作,這樣使自己能在較快的集中精力在工作上,把自己工作能力提高,為以后的發展途徑打下堅實的基礎。在這個時期我主要研究平面設計,因為工業設計對設計師的要求非常高,剛畢業的我儲存相關的能力還不多,從事平面設計工作,技術難度較低,人才需求量又比較大。畢業后可以從事廣告公司、企劃公司、圖文設計公司、出版行業、企業宣傳策劃部門及其他需求平面設計師領域的相關平面設計工作。
畢業三年
如果畢業后個方案,我會在干好本職工作的基礎上向本公司的高級設計師再邁進一步。如果我選擇后者的方案,我會在工作三年后進行跳槽,向中大型企業進軍,逐漸邁向終的目標。
畢業五年
此時的無論走的哪個方案,我都會努力把自己打造成一名成功的工業設計師,在這個過程我尋求穩定,當達到自己的要求時我會穩中求進,以后的職業生涯會趨向平穩。
三、結語
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不少人都曾經這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。做好職業規劃,就像為以后的人生開創一條大路,一點一點的努力,也減少了走歪路的可能。
平面設計師的職業規劃范文(三)
一、前言
俗話說:"志不立,天下無可成之事。"志向是事業成功的前提。立志是人生的起跑點,反映了一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀,影響一個人的奮斗目標及成就的大小。
對我們大學生來說,我們的奮斗目標就是未來的職業之路,然而大學生活是職業生涯發展的關鍵時期。在人生的路途中,我們時時刻刻都要面臨職業和工作的選擇。
一個剛剛步入大學的我來說,對于未來職業生涯的規劃我本是一臉迷茫,但是古人云:"是預則立,不預則廢。"何成功人士都有完整系統的人生規劃,明確人生目標。從小到大我一直希望自己能成為一名擁有正義感的律師,游走在世界的每一個角落為所有覺得不公的人奪取他們應得的。本以為高考的失敗會讓我的人生變的一片空白,但是人生的定義不變,我的目標還在。如今我選擇參加大學生職業生涯規劃大賽,我希望能為我的人生寫出一篇精彩的規劃。
下面根據我的實際情況,我把自己的職業生涯規劃分為五個階段:一、準確評估,認識自我二、分析環境,慎重選擇三、規劃路線,宏觀定位四、設計生涯,微觀行動五、核查反饋,調整改進。每個階段有著不同的目標、任務,通過對每個不同階段的規劃,使自己更加認識到自己的優勢和劣勢;通過努力工作學習,能力不斷提高,不斷評估每個階段的執行情況;通過對自身和環境新的認識,在提升自我的同時不斷改進自己的,使職業生涯規劃更加合理化、更加能促進社會、市場以及自己的發展。
二、大學生之準確評估,認識自我
進行了才儲的測試我的性格類型傾向是"ISFJ"(內向實感情感判斷)
沉靜,友善,有責任感和謹慎。能堅定不移地承擔責任。做事貫徹始終、不辭勞苦和準確無誤。忠誠,替人著想,細心;往往記著他所重視的人的種種微小事情,關心別人的感受。努力創造一個有秩序、和諧的工作和家居環境。這就是"ISFJ"人的性格。
1、職業興趣
我是ISFJ型的人。忠誠、有奉獻精神和同情心,理解別人的感受。我樂于奉獻,平和謙虛是我最大的優點,對于每件事情的細節有很強的認知力、理解力和責任心。對于職業的選擇更加喜歡具有挑戰性的職業,但在人生現實中的選擇更加喜歡具有服務意識的行業,我在個人生活上不怎么注意,但是凡是他人的事情我都有強烈的個人反應,關心愛護朋友,原為所有公正的事業獻身。
2、職業能力
我的性格測試報告顯示我是獨立的、有創造性的思想家,具有強烈的洞察力,強烈的感情、堅定的原則和正直的人性。對于職業,因為我有強烈的說服力,以及對于是什么公共利益最有利有清楚的看法,所以我就將會成為偉大的領導者。但是由于我對新聞事實的不了解和書本的翻閱不夠到位,從而會導致我某些知識上的不夠充分。但是在工作上我能很好的分清楚情感和事業,能夠很好的處理復雜的事情。
3、個人特質
我的性格類型報告結果顯示我有很強的責任心,堅持自己的價值觀,對于怎樣怎樣更好的服務大眾有清晰的遠景。在對于目標的實現過程中有計劃而果斷堅定。我適合做藝術、科研工作和領導工作。通常精力充沛、熱情洋溢、富于冒險精神、自信、支配欲強。善于利用符合實際的判斷標準做決定,通過出色的注重實際的態度增加了穩定性。平和謙虛、勤奮嚴肅。他們溫和、圓通,支持朋友和同伴。樂于協助別人,喜歡實際可行地幫助他人。他們利用個人熱情與人交往,在困難中與他人和睦相處。
4、職業價值觀
興趣傾向的個體,喜歡制定新的工作計劃、事業規劃以及設立新的組織,并積極地發揮組織的作用進行活動;喜歡影響、管理、領導他人;自信、支配欲、冒險性強。不喜歡具體精細、或需要長時間集中心智的工作。通常言語能力優于數理能力,善于言談,樂于與人相處,給人提供幫助,具有人道主義傾向,責任心也較強。習慣于與人商討或調整人際關系來解決面臨的問題。不太喜歡以機械和物品為對象的工作。喜歡理論思維或偏愛數理統計工作,對于解決抽象性問題具有極大的熱情。通常傾向于通過思考、分析解決難題,而不一定落實到具體操作。喜歡具有創造性、挑戰性的工作,不太喜歡固定程式的任務。
具體情況是支配欲強,看中經濟效益,并且重視能力素質的提高,相信才智在經濟發展中的重要地位。
我的優勢能力
1.善于決斷;
2.工作作風凌厲;
3.做事有擔當;
4.工作明細;
5.利潤意識強;
6.重視制度與規范;
7.;思維活躍,多有創意;
8.學識廣博,樂于助人.;
我的弱勢能力
1.可能表現的獨斷專行;
2.可能表現的不重情只重理;
3.可能有時候過于自我;
4.可能有時候由于要求過高導致他人的不方便;
5.可能有時候事情分析的不過準確;
7.可能有時候與人處事還不夠;
5、勝任能力
6、具體能力素質體現
我所就讀的是廣西民族大學國際教育學院的專科,雖然我只是一名專科生,也許在對待事物上大部分人認為我不如本科生,但是我非常的相信自己的能力,也相信自己學校所培養出來的一定是人才,
工作計劃
曾經我所就讀的是華南師范大學中山附屬中學,在高中期間我成擔任校學生會秘書部的部長、年級學生會的主席和校學生會副主席,雖然我很清楚高中生活與大學社會是沒有什么可比性的,但是無論在什么地方什么環境一個人的辦事能力是不會變的。高中三年一直是有我舉辦的元旦迎新晚會,除了初次有點失誤外,三場晚會都是圓滿收場的,我的組織能力在這里已經很好的體現出來了,在高中生活中我樂于展現自己但絕對不是顯擺,我曾帶領我校的文娛部參加中山市的優秀青年大賽并獲得了特等獎。我曾參加學校的演講比賽,雖然只是在校內,但我也獲得了第一名的好成績。
如今,剛剛步入大學的我,成功的競選為班長,在一個陌生的環境中打下了一個強力的基礎,大學生活與高中完全的不同,凡事要靠自己是步入社會的基本準則,在學校中同學無論遇到什么事情第一個想到的都是班長,在大學班長就像是高中時期的班主任,什么事情都需要你的親力親為。但是在忙碌的生活中我不斷地學習、不斷地懂得人與人之間的交流和協助。
以上的情況表明我是一個能合理處理事情,對于事物的主次分析的很清楚,擁有很好的組織能力,在對待事物上會理性的判斷事物的利弊,絕對不會參加個人的情感問題。對待事物我喜歡追求完美,我相信沒有更好只有最好。
初來校園才一個月的我選擇參加了大學生職業生涯規劃比賽,并不是我希望能獲得什么獎項而是我希望在步入大學社會后可以有一個確切的人生目標和方向。在未來的四年大學生活中有一個明確的奮斗方向。我相信在未來的四年里面我的能力素質會更好的體現出來。
7、自我分析小結:
分析來說:我是一個個性開朗,雖然測試說我是內向的孩子,但是在朋友眼中我是活潑開朗的外向小孩。對于未來的職業之路我任處在一個迷茫選擇的階段但是并不代表我的人生沒有目標。
從優勢上來看,我樂于挑戰新的事物,又果斷的分析力和理解力,面對問題我可以理性的解決,工作上積極主動,對待任何事物總是充滿活力和激情。從人際關系上來看,我的朋友圈還蠻大的,在朋友的眼中我是開朗、活潑、樂觀的女生。我的社交能力很強,與人交往很有方法,對人對事都有極強的說服力。對于壓力,我習慣性的會將壓力轉換為動力,和我一起辦事的人都會覺得輕松。對于工作我活力四射,從不會因為心情問題而變動我工作的計劃。所以很多人都愿意與我相處,在出現問題的時候也會尋求我幫助解決。從能力上來看,我自認我的能力不錯,無論是處理問題還是管理問題都會處理的很好,在上級發下的工作我總是會很好的辦理,極少數的出現差錯。無論是解決能力、處事能力、辦事能力、交際能力等等,我都可以很好的對待。面對困難我不會妥協,總會想盡辦法的去解決困難,反而有困難的事物對我來說更是一種吸引,更有動力。
以上關于能力的測評及自我實際情況都反映出我將來可以從事需要膽略、冒風險且承擔責任的活動和領導及企業性質的職業。對于人員的領導及人際交往也非情所愿,獨立傾向明顯。習慣于與人商討或調整人際關系來解決面臨的問題。從事領域的職業有:管理,市場和銷售類的職業和學校教育以及社會教育方面、社會福利事業、醫療與保健方面、各種直接為人服務的和商品營銷方面的職業等。參考人才素質測評報告建議以及通過網上心理測試,向周圍親屬朋友深入談話了解等途徑方法,我對影響職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析,了解這些情況,對自身以后的發展方向,發展空間有一個大致的指引和了解存在一些可能性的幫助。以職業生涯條件分析的結果為基礎,結合對自己的職業傾向的分析,從而做出對將來職業的選擇。我職業選擇的步驟是先在畢業時選擇職業發展的方向,然后是選擇行業,最后就決定在這個行業中擔任何種性質的工作。
三、分析環境,慎重選擇
1、家庭環境分析
我是一個單親家庭的孩子,在我五歲的時候因為父母之間的不合問題他們選擇了離婚,現在爸爸有了自己的家庭,而我與母親也生活的很好,雖然說我是單親家庭的孩子但是所有單親家庭孩子的特征我都沒有。在我的人生中我并不認為我所獲得的愛有缺陷,反而我覺得我很幸福。
小時候我一直渴望有一個完整的家庭,上小學的時候一直非常羨慕別的小孩可以有父母的接送,而我總是一個人孤獨的上學放學,但是隨著年齡的成長對于事物的分析也越來越清晰,其實離婚是父母的選擇,只要他們活的自在,對于其他的我都無所謂了。人生能有幾回呢?還是活的快樂點好。初中由于父親的工作問題沒有時間帶我,所以我理所當然的寄居在爺爺家,我的爺爺是一個重男輕女的封建人士,在短短的兩年生活中,我活的很痛苦,變得叛逆、調皮,曾今一度想過逃亡,可是理智打敗了我的瘋狂,再一次激烈的爭吵之后我遠離了那座城市來到我母親的身邊,從而過上了我不同往日的生活,我從我孤僻的生活中走了出來,如今的開朗、快樂、理性、友善…
沉浸在優美的大學校園和豐富的校園文化中,讓我無限的感到幸福,而就是這樣的條件下,時間過得飛快,而這段時間里,我一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗,
工作計劃
通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,并被院列為了冒尖生培養對象。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為"先進個人"的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國黨的領導、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學習結業時被評為"優秀學員";有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在工作計劃上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院"優秀共青團員",得到老師和同學們的一致好評。
不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優秀的大學生。
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