競選三分鐘自我介紹演講稿
自我介紹時不要再吹自擂，要實事求是，以給人一種很踏實的感覺公司最不想要那種只會自吹自擂，實際操作上過不了關的員工。踏踏實實的，認認真真的員工是公司的最理想的員工。下面是小編帶來的有關競選三分鐘自我介紹演講稿，希望大家喜歡。
競選三分鐘自我介紹演講稿1
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步
我從小學到現在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
自我介紹演講稿綜合我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
競選三分鐘自我介紹演講稿2
我是來自_系_班的_x。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選學生會主席。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。” 我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好紀檢部各成員之間的關系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會主席一職，并且有能力把學生會發揚光大。
假如我當上了學生會主席，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。 假如我當上了學生會主席，我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。
經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門 之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。 假如我當上了學生會主席，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務 ，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。 我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。 請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!
競選三分鐘自我介紹演講稿3
大家好，我是##在此之前, 我擔任電力系紀保部委員.在這一年的學生會生涯中,我學會了如何做好自己的本分工作與如何配合其它委員協助好我們部長的工作.我以為這是一個副主席所具有的必備素質.在上學期由我主策劃的《與愛同行·演藝俱樂部》成功創建并得到了學生處幾位老師與廣大同學的首肯.俱樂部樂隊的組建,演出的順得進行,報紙的如期發行均得到的廣大同學的強烈火支持與熱烈反響,好評如潮.
俱樂部的成功,煅煉了我自己.使我學會了如何化解內部矛盾,學會如何動員一功可以團結的力量,懂得了為人處事,待人接物,也學會了如何處理好學習與工作之間的關系,這些都使我受益菲淺.從中積累了不少寶貴經驗.古人云:"修身、齊家、治國、平天下，”我能夠做好紀保部委員,能夠成功創辦《與愛同行·演藝俱樂部》,我也相信自己也一定能夠干好學生會副主席一職.
如果我被選上,我在學生會將做到以下幾點：
1，整頓學生會風氣.
某些同學反映學生會有些同學利用其職務之便謀一已之私.這給學生會帶來了很大的負面影響,使學生會的工作很難做到人人心服,對此我打算在學生會設置一個舉報箱,使同學們直面我們的過失,從而增加學生會的透明度.
2。我要改善學生會下屬工作質量.
目前學生會社團工作有一種應付的現象,比如我們的宣傳欄,我們的晚會,內容都比較空洞,比較單調.其實這是一個責任問題.我相信只要我們精心策劃,組織,一定能做到即能傳達學校的指示,又/能讓同學們真正從中受益.
3，我要豐富校園文化生活.
目前我們的業余文化生活還不算豐富.對此我準備利用下午或周未的時間為大家放一些如《百家講壇》,《人在職撤,《挑戰主持人》之類的節目，我們也可以在學校創辦一個我們自已的百家講壇,這樣即可以煅煉了同學們的演講能力,又使同學們在業余時間有一個有意義的去處.
競選讓我感受到青春的活力，奉獻的精神可敬的勇氣，同時使我感受到了無形的壓力，我的座右銘是“不求頂天，但求立地”。如果我能競選成功，我會在完善自身的同時，時刻的高標準嚴格要求自己，保持思想上的積極性和先進性.務實塌實的工作，真摯、真情、真切的待人，以更加飽滿的熱情積極的、認真的完成自己的各項工作任務，為同學服務為老師分憂.在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作,與其在這里說大話,倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中,把我們該做的事都做好,該處理的問題處理妥當。使自己真正成為溝通老師和學生的橋梁與紐帶!
如果我沒能夠當選，那說明我還有不足之處，還需要學習，還需要努力.但我決不會氣餒，我會一如既往的做好本職工作!今天，我本著："服務同學"鍛煉自身"的原則，站在這里參加競選，我真的希望能有機會在學生會的工作中學到求知的精神，處世的道理，工作的方法，更重要的是學會怎樣做人!
競選三分鐘自我介紹演講稿4
尊敬的老師，可愛的同學們：
大家好!我是來自08級市場營銷2班的楊慶，今天我競選的是宣傳部部長一職。說起我進宣傳部的經歷，其實是個意外。剛進入大學，我對大學生活充滿了好奇，我抱著一顆學習的心去學生會面試。但我第一個面試的并不是宣傳部，而是組織部。我在組織部的面試很失敗，當時在講臺上我還沒有講完就感覺進組織部沒戲了。等我演講完畢，當時宣傳部的趙妍部長拿著我的簡歷問我對宣傳部有沒有興趣，我很高興的點了點頭……
我就這樣進了宣傳部。我知道，當時的宣傳部部長之所以把我領進宣傳部，是因為我的簡歷寫的比較認真，字也還算不錯。我很感謝她的知遇之恩。
在宣傳部里，有辛勞，有汗水，更有快樂和掌聲。我們為宣傳部奉獻了時間，奉獻了勞動，但我們收獲了心靈的快樂和能力的提升。我現在深刻理解了“付出多少就會收獲多少”的含義。當我在宣傳部工作時，如果我是抱著一顆應付差事的心，即使勞動再少，也會感到不舒心，感覺很累;如果我是抱著一顆學習的心，即使勞動再多，也會感到很輕松，很快樂。在宣傳部這個溫暖的大家庭里，我和我的同事們互相學習，共同進步。當我們一起工作時，我學會了合作;當我自己工作時，我學會了責任;當別人的工作很出色時，我學會了欣賞;當別人的工作做得不太好時，我學會了鼓勵……宣傳部，不僅讓我的書法繪畫技能有所進步，更重要的是使我的能力有所提高。
看著臺下的學弟學妹們，我不禁感嘆，時間過得真快。從我進宣傳部到現在，一年過去了。如今，當初領我進宣傳部的部長已經畢業工作了，現在的部長也即將退休，馬上面臨就業了。我相信，當宣傳部部長的經歷會讓他們在將來的工作中更加出色;我相信，當宣傳部部長的經歷會讓他們終生受益。
我來競選宣傳部部長，是因為我擁有一顆學習的心，一顆自我學習的心，一顆幫助他人學習的心。昨天，宣傳部讓我變得更加優秀;明天，我會把宣傳部變得更美好!
競選三分鐘自我介紹演講稿5
今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”--班長。班長是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前，我自信，我能干、我還有責任心。
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!
假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;
假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助;
假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
請老師，同學們相信我，支持我，我一定行。