2021開學第一課自我介紹三分鐘
在自我介紹中表現出你的口才，讓它成為吸引人的廣告，深入人心。在開學的第一課上，班主任會讓大家做自我介紹的，大家要準備好哦!下面就是小編給大家帶來的2021開學第一課自我介紹三分鐘_開學第一課個性自我介紹，希望能幫助到大家!
2021開學第一課個性自我介紹三分鐘一
你認識我嗎?哈哈!相信你一定不認識。那就聽我慢慢地向你介紹吧!
我是一個活潑、瀟灑而且開朗的男生。說起我來呀，那簡直就是沒法說了。
記得那是上三年級的時候，由于剛換了班主任，我竟歌性大發，于是情不自禁地唱了起來：“愛江山，更愛美人，哪個好漢寧愿孤單，好兒郎……”誰知不一會兒的工夫便把班主任他老人家給唱出來了。
他走進教室說：“剛才是誰唱歌啊?還愛江山，愛美人的。”還沒等話音落地，全班便激起了一陣哄笑。因此大家就給我起了一個渾號，叫“小歌星”。
除了這個之外我還有別的綽號呢。因為我平時很愛打扮，所以有的同學干脆叫我“柳樹枝”。的確這個名字很適合我。因為我瘦，個子也不算矮。所以走起路來的時候就像柳條一樣地迎風招展。
人有好的一面也有壞的一面。那就是我的脾氣特別壞。只要一激起我的火，那漫天的硝煙就會瞬間彌漫校園!有一回，有一位同學因為說錯了話而導致了戰爭的爆發，只聽得一個個炸彈在空中呼嘯而過，最后她只得自認倒霉，誰讓她耗子追貓——沒事找事呢!
很多的同學也都說過我這個缺點，可我就是屢教不改。通過這件事，我也覺得自己做得有些過分，在心里暗暗地下決心一定要改正一下，不能讓自己的脾氣再那么暴躁了。
通過我的介紹，你對我了解得差不多了吧?這就是那個活潑、瀟灑還有幾分壞脾氣的我。
2021開學第一課個性自我介紹三分鐘二
我叫楊永康，是遠安外校初二(1)班的學生。生活中，我懂禮貌，有愛心，講奉獻，努力給他人送去溫暖和快樂。學習上，我有目標，有決心，有收獲，在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。班級里，我是同學的好朋友。我活潑開朗，樂觀自信，有著許多興趣愛好。德智體美全面發展，是我努力的目標。
我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。對于老師交給的任務，我總是能夠克服困難，努力完成。我和同學們一起創造一個良好的學習環境。誠實守信是我做人的準則。在生活中，做錯了事，我會勇敢地承認，即使是被父母作為一名學生，在學習上我勤奮刻苦，一絲不茍，學習成績優異。我平時要求自己要做到課前預習，課后復習;上課專心聽講，積極主動回答老師提問，充分利用課上時間理解掌握知識;課后認真主動完成老師的作業。對于不懂的問題、不會的作業題認真鉆研，積極向老師和同學請教。平時多讀一些課外書，從中吸取知識不斷充實自己，開闊眼界。在以往的學習中，我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中，而是腳踏實地、奮發向上、勇攀高峰。因為我知道學習的道路是曲折的，只有不畏艱險，一步一個腳印，才能達到光輝的頂點。
我性格開朗，興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁，給我帶來快樂。在圣誕節、新年聯歡會上，我把自己喜歡曲目彈給大家聽，和同學們一起分享音樂帶給我們的樂趣。希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。
一位偉人曾經說過“生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸，豐富了我的心靈和素養，給了我一雙能夠辨別、體驗和欣賞美與健康的眼睛。一分耕耘，一分收獲。我一定會努力學習，將一如既往地嚴格要求自己，克服自己不足，和同學們共同進步!
2021開學第一課個性自我介紹三分鐘三
我是一個如向日葵般的女孩，雖然是一大片中最不起眼的一棵。但我有著夢想，我的夢想是要像向日葵那樣百折不撓，永遠向上，做學習和生活的強者，我相信不久的將來我一定是一片向日葵中最耀眼的一顆，有人會向我豎起大拇指喊“張珩棋，你成功了”。
我叫張珩棋，是個膽小卻又善良的女孩，愛幻想，愛貪玩，又最愛繪畫和過家家。我雖然繪畫也不怎樣。卻最愛畫漂亮mm。漂亮mm在別人眼里不起眼，但在我眼里卻如此的完美。mm不僅漂亮，而且機智、勇敢、幽默，我真想成為下一個mm。
這次升學考試后，別人比我好，在伙伴中比成績只有我差。她327，她317，我卻298。只有我沒拿到入學通知書，丟臉，太丟臉了，我不敢照鏡子，我怕我一照鏡子，鏡子會碎去，不僅鏡子會碎，我的心也會跟著一起破碎，用502膠水也粘不住了，并且遭到一陣陣嘲笑。
此時的我，需要什么?耳邊一陣聲音拂過：“拋棄過去，重新開始!”我被一股股暖流圍住。心漸漸地，慢慢地愈合了。我要鼓起勇氣，抬起頭來。在哪里跌倒，在哪里起，勝利就在前方，不要害怕，不要氣餒，只要努力，我一定會成功的，一定會的。沖啊!不拋棄，不放棄!一句話：“永不言棄。”
瞧，我就是什么都懂，什么都不懂的家伙。我又是一個什么都愛幻想，什么都要嘗試，什么都要成功的“傻女孩”。今天我又像往常一樣，背個書包站在中學門口傻傻地張望。
2021開學第一課個性自我介紹三分鐘四
這就是我，一個整天嘻嘻哈哈的初一女生。
我叫孫雪，是安丘市景芝鎮初級中學的一名學生，我今年14歲了，我是一個活潑開朗的一個女生，我喜歡熱鬧的場合里去玩，喜歡湊熱鬧，每一次老師到教室里要布置什么任務，我多么希望老師能叫到我，每一次，我都會把頭抬得高高的東張西望，希望老師能看到我，我知道，我學習一般，老師一定會叫那些學習好的，但我不放棄一絲希望。這就是我，一個不輕易放棄希望的女生。
我還是一個有這男生脾氣的女生，我是一個急性子，動不動就發脾氣，我的聲音很尖，喜歡討別人歡心，這就是我，一個脾氣暴躁的女生。
我的模樣長得不怎么好看，但我有一顆同情他人、幫助他人的心。下面我給你講一講：一天下午，我在放學路上看見一個小朋友在角落里，我走上前，問明原因之后，我才知道，他今年10歲，因為和他的家長鬧了別扭，所以，他一氣之下跑了出來，他說他從跑出來到現在已經有一個多小時了，從放學一直到現在都還沒有吃飯，我對他說：“那你先到我家去吧!先去吃點飯，填飽肚子。”在路上，我和他說了許多話，快到家的時候，他說：“姐姐，我現在就回家，向爸爸媽媽道個歉。”我說：“那好吧，我送你回家吧!”他卻說：“不用了，我自己可以回家。”那我說：“好吧，那你自己小心一點。”我和他再見之后就回家了。這就是我，一個富有同情心的女生。
這就是我，希望和你做朋友。
2021開學第一課個性自我介紹三分鐘五
我是一個非常樂觀的女孩，我認為我們應該分享每一分鐘的快樂時光。當你快樂，你才會感到陽光是那么燦爛，藍天是那么的明朗，我們是那么的富有活力。追求快樂的人是不斷爭取的。追求快樂的人是不會被困難擊垮的，追求快樂的人是會勇敢地去面對每一件事的……因此，在老師和家長的教誨下，我才懂得了怎樣感恩、樂觀、堅持。我最大的特質就是執著，只要是我所選擇的事情，我所選擇的道路，我都會非常堅定地走下去。
同樣我也是一個喜怒無常，豪爽大方，有時倔強，有時軟弱。有時開朗的女孩子。喜歡學英語，可成績卻一塌糊涂。腦子里經常想一些稀奇古怪的事情，而且常常會親自實驗。記得在我小時侯有一次洗澡，我突發奇想，要是把沐浴液和上香皂和上牙膏和上洗面奶會是什么樣，說著我就開始調試，好巧那天我家用的是中華的皓清牙膏，含漱口水的那種，很清涼很清涼的那種。我不小心牙膏加多了。結果洗完澡身上還涼颼颼的。一走路就會感覺很冷!
我和爸爸的關系弄的很融洽。我爸爸是一個非常“好玩”(不知道用這個詞形容對不對)的人，我平時在家都不叫他爸爸都可以。我喜歡叫他的外號和他的名字。不過這些外號都拜我所賜。可是他從來不生氣，
在家里，雖然我老是和爸媽鬧，可我還是一個很乖的孩子，很聽話，不會只順著自己的性子來。因為我知道，爸媽生我們養我們不容易，又那么的愛我，我不能惹他們生氣。有時我做錯了事，我也會跟父母道歉，何必要計較那么多呢?就算是父母做錯了事，我也會很大度的，不會倔強的要求他們必須道歉。畢竟父母也不是成心的嘛。我的父母是個很開明的父母。所以，我想告訴爸媽，我愛你們，在學校里，我是一個聽老師話，不和同學打架的人。上課認真聽講，遵守紀律。下課和同學玩耍嬉鬧，和和氣氣。作業按時完成，成績也還可以，在老師心目中是個聽話的好學生。當然我也不會虧待自己，累了也會出去和小朋友們玩，跑的大汗淋漓，臉上卻蕩漾著開心的笑容。
我的愛好畫畫、唱歌、聽音樂、讀書等。我的專長是畫畫和唱歌，在我看來，畫畫能修身養性，唱歌能陶冶情操……我是一個像向日葵一樣追求陽光的女孩，我的人生觀是快樂每一天，希望我可以把快樂帶給大家!
2021開學第一課個性自我介紹三分鐘六
在建設小學小南校區五一班，有一位“神話”人物：姚齊政。
“神話”之一：他的搞笑功力可真是無人能及。無論是在他人情緒低落的時候，還是在大家情緒高昂的時候，他都能講出令人發笑的幽默話!記的有一次，一位女同學考試分數考低了點就哭了。他見了，一邊說：“唉唷，誰沒關好‘水龍頭’啊!”一邊向這位同學走來。“不要浪費水資源，快關好‘水龍頭’。女同學也有點笑了，可還是在哭。“怎么，沒關緊，是不是手滑，用紙巾嘛!”說著就把紙巾遞到女同學面前，女同學立刻破涕為笑，把眼淚擦干。“這才對嗎愛護‘水資源’等于愛護自己!”
“神話”之二：他數學好。加減乘除樣樣精通，普通題目只用口算。無論是考試還是做練習，有一次，他快的太離奇!老師只給我們十分鐘寫作業，他只用了1分鐘左右就做好了，別人有的還只做了1至2道題。所以，大家稱他為“人腦計算機”。
“神話”之三：他，不僅有35公斤的體重，而且跑步很慢!連50米短跑都要10來秒，可長跑了誰也沒想到他原來耐力出眾，是長跑的高手!我們班全鹿城區的“快跑王”——林鴻偉，他跑500米用了1分41秒，而姚齊政也只用了1分45秒!去年，1500米長跑賽，沒人認為他能跑完全程，而他不僅跑完了全程，并在多位選手中取得了第6名。
“神話”之四：語文課成了他的天下。不是說大話，他已經可以說是語文課的“頂梁柱”。每節課，只要老師說出一個問題，他立刻舉手回答。回答之后，還會得到老師同學贊許的目光!老師說他與其他同學不同，不會在一個“地方”學習，有的同學把別人都說過的還說，只會在“原地”尋找“線索”，而他會創新!每次有老師聽課，他都會讓聽課的老師記憶里留下深刻的印象!
想認識他嗎?你不用找了，告訴你，我就是姚齊政!和我交個朋友吧!