七年級自我介紹篇1

大家好，我叫李奎，我有一頭烏黑的頭發(fā)，經(jīng)常扎著一個馬尾辮，一個小額頭下有一對長眉毛，一雙桃花眼，一只小小的鼻子，一張能說會道的小嘴。我也是一個愛笑的女孩兒，一笑起來，就露出了一排整齊潔白的牙齒。

我也是一個膽子比較大的女孩兒，有一次晚上十點了，我姐姐非把我叫上去看鬼片。我不得不起床，陪她去看姐姐本來是打算嚇我的。誰知道，我看得津津有味，你喜歡這樣膽大的我嗎?

我的愛好是畫畫，有一次，我在家中的畫室待了整整四個小時，直到媽媽叫我去客廳吃飯，我才依依不舍的把畫筆放下。

我的朗誦也很好，我曾經(jīng)代表我們學校去北京比賽，雖然沒拿一二等獎，但我獲了個三等獎。

我呢，還是一個尊老愛幼的小學生，有一次，我在公交車上碰見了一個滿臉布滿皺紋的老奶奶，我趕緊站起來給她讓座：“老奶奶，您坐吧。”老奶奶那慈祥的笑容，仿佛是在贊許我，我的心里美滋滋的。

可盡管我的優(yōu)點再多，我也有一個很大的缺點就是——很粗心。每次一到考試我這個粗心的毛病就會犯。所以，我要努力將這個壞毛病徹底改掉。

我的理想是當一名優(yōu)秀的主持人或者是畫家，如果長大后，我實現(xiàn)不了這些理想，那也要做一個對國家，對社會有用的人。

七年級自我介紹篇2

大家好!我叫袁明吳，還差一個月我就是九歲的小男孩啦。我的星座是什么呢?哈哈，不知道吧!那我就告訴你：我是最靈活、最聰明的星座——雙子座。

我有一雙大而明亮的眼睛，一個高高的鼻子和一張能說會道的小嘴巴。換牙后我長出了兩顆整齊而潔白的門牙，而且很像兔寶寶的牙，所以照相時只能抿著嘴笑。

出生于初夏的我，擁有口齒伶俐、思考速度快、靈活性高、反應速度快、有孝心等優(yōu)點。比如說我在書上看到了一則暴笑的故事，我就會連比帶劃、栩栩如生的講敘給我的家人聽，讓他們聽了以后，笑的前俯后仰“昊昊，你太有才了，真是咱們家的開心果。”婆婆和爺爺老這么說。弄得我怪不好意思的，小臉會漲的通紅的。通常這個時候我就會說：“呀!要吃飯了，我馬上搬桌椅，再去盛飯。”然后一溜煙就跑了。

可是人沒有十全十美的。比如我愛看電視，玩電腦游戲這類的。沉重的書包還是婆婆和爺爺幫我拎。哎，想起來還真慚愧!我應該懂事起來。我的體育方面很差，尤其是長跑，才跑了一半就筋疲力盡，一點力也使不出來!哎，看來我體育跟不上了!

長大了，我想做建筑設計師。我想建造人們想要的房來給人們帶來幸福快樂!

我會把房屋設計得很漂亮，很有特色。有的像城堡，有的像王宮，有的像摩天大廈。。。。。。有的人喜歡運動，我就給他們設計功能齊全的健身房，有的人喜歡大自然，我就讓他們的屋內有碧水藍，花草樹木，有人的喜歡童話般的世界，我就利用彩燈讓他們的家如詩如畫，如夢境一般。我會用我的智慧給人們帶去溫暖幸福、舒適美麗的家。為了這個理想，我要努力努力再努力，加油加油再加油的學習!

七年級自我介紹篇3

老師們，同學們：

大家好！

我們每個人活在世界上，都是獨一無二的，同樣也是最珍貴的。生命的意義不在于長短，而在于內涵。

我，天生就熱愛音樂，追求音樂。不為什么，只為音樂已占據(jù)了我生命的一部分。我沒有能力讓我自己能夠學更多的樂器，但我有屬于我自己的一只豎笛，我也很高興。時不時吹起歌來，即使別人嘲笑，也要堅持把那歌吹完。做人不能不負責任，既然開了頭，為什么不結個尾呢？我還喜歡抄歌詞，目前為止，我已經(jīng)抄了5本歌詞，有厚的也有薄的。媽媽經(jīng)常問我，‘你抄歌詞又不唱！’，我沒有回答。但媽媽沒有阻止我，爸爸媽媽就讓我這樣練字，但我有我的原因。我愛音樂，甚至不能用語言表達。聽見的旋律是美妙的，但聽不見的旋律更美妙。

我是那種經(jīng)常在夜晚一個人躲在角落里，偷偷抱著自己哭，然后第二天依舊嘻嘻哈哈的，假裝那些傷痛都不曾存在過。我，喜歡就爭取，得到就珍惜，失去就忘記的人。

下面是我自創(chuàng)的詩歌：

沒有人會是十全十美，沒有人會有超能力。

每個人都有長處和短處，每個人都是平等的。

我，很普通，開心了就毫不顧忌地笑，傷心了就撕心裂肺地哭。

不喜歡做太多的偽裝，但難過會獨自躲在被窩里哭泣和聽傷心的歌。

我，討厭別人在背后指手畫腳，說三道四，講些有的沒得廢話一大堆，自己也討厭做這樣的人。

我，朱嘉泳，只是一個普普通通的人，不出眾，也不起眼。

但，我做我自己，做好屬于我的本分。

每天對自己說：只做第一個我，不做第二個誰！

七年級自我介紹篇4

我是來自七（4）班的李奎，是一個活潑開朗、熱愛學習的女孩。在這一學年中，我積極進取，踏實學習，積極工作。

我在班級里成績優(yōu)異，身為學習部長的我更是以身作則，對自己聽講，努力汲取老師傳授的知識，學習方面更是嚴格要求：認真完成每一次作業(yè)，珍惜課堂的每一分鐘。在課余生活中，我鐘愛書法，刻苦追求，堅持練習，今年市藝術節(jié)軟筆書法比賽中榮獲一等獎的好成績；自上初中后，各類的比賽激發(fā)了我對數(shù)學的濃厚興趣，我在全國數(shù)學聯(lián)賽省三等獎以及在市“生活中的數(shù)學”比賽獲得一等獎；每個周末都參加校民樂團排練，今年市藝術節(jié)合奏比賽中，校民樂團獲得一等獎的殊榮。

在平日里，我熱愛、關心集體，誠實守信，真誠待人，樂于助人，當同學有不會的題問我時，我都會耐心地回答他們，像小老師般不溫不火。作為學習部長，積極履行職責，及時督促同學，幫助同學并匯報情況。在每次的愛心捐款以及義賣中，都能看到我的身影，小小的一筆數(shù)目卻匯聚著我濃濃的愛心，對山區(qū)貧困兒童的關愛。

在校內，我身為學生會成員，積極參加各項活動，例如每次儀表檢查、家長開放日管理等，在一次次活動中得到鍛煉，令我受益匪淺。通過我的努力，我光榮加入中國共青團，參加團員活動，遵紀守則，遵守團規(guī)。

經(jīng)過這一學年的不懈努力，獲得的成績給了我很大的鼓舞。相信自己在接下來的學期會更上一層樓。

七年級自我介紹篇5

我叫___，是來自于南開區(qū)宜賓里小學的學生。

時間如清風，轉眼間，身旁的楊樹又增添了六個年輪，而剛入小學時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。今天，我懷著一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。

母校良好的學習氛圍，優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我不斷充實自己，全面發(fā)展，贏得老師、同學的信任和贊譽。

我品德良好，擔任三年大隊長職務，曾獲得市級三好學生、市級文明學生，區(qū)校級三好學生等。

我酷愛寫作，在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲小學組作文一等獎，天津市大田杯“黨在我心中”征文比賽三等獎，南開區(qū)“心中的太陽”詩歌創(chuàng)作比賽中榮獲一等獎，“好書伴我成長”中獲征文一等獎等。

我喜愛鋼琴，20__年順利通過天津考級委員會六級考核，成績優(yōu)秀。今年四月通過藝術特長生鋼琴考核。

我喜愛朗誦，在南開第九屆藝術比賽中獲朗誦一等獎，南開區(qū)“祖國，我為您喝彩”比賽中獲小學二等獎。

良禽擇木而棲，士為知已者而搏。南開中學治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我非常渴望在此度過我的中學時光。愿您的慧眼，開啟我學習的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，這對我來說，將是一份莫大的鼓勵，是為一位滿腔熱情的學生開啟一扇希望之門。祝您工作順心!期待您的垂青!

七年級自我介紹篇6

大家好，我叫李奎，平時大家可以叫我小依，今年剛好14歲了。說道自己的性格，其實我自己也不是很清楚，有的時候很細心，有的時候很粗心.有時候的很暴躁，也有時候的很耐心.(這話打上去很有個性的，挺脫俗的)我平時最喜歡的事是坐在自己的書桌前，拉開窗簾，讓溫暖的陽光照在身上，塞上耳機，播放自己最喜歡的音樂(這里一定要是抒情歌曲)，之后握起一枝筆，在自己的本子上記錄下自己的心情、體會、經(jīng)歷，那樣我會感覺很安逸。

其實我還有一門“本領”，那便是“P圖”，那時一種在網(wǎng)絡上已經(jīng)是十分受歡迎的一門美化照片的技術，如果同學或老師需要，我一定會讓他們的照片更加陽光、靚麗~要說我這人的毛病，那就是“懶”了，因為我一直不喜歡運動，所以體育成績一直不是很好，新學期我會堅決改掉這個壞毛病。接下來要進入初中生活了，怎么說呢，心中既有向往又有一種莫名的恐懼，呵呵~反正都是要面對的，我不如懷揣著一顆樂觀的心去接受它吧~~面對這么多的新同學，我很有信心成為他們每一個人的知心朋友~謝謝~

七年級自我介紹篇7

我們每個人活在世界上，都是獨一無二的，同樣也是最珍貴的。生命的意義不在于長短，而在于內涵。

我，天生就熱愛音樂，追求音樂。不為什么，只為音樂已占據(jù)了我生命的一部分。我沒有能力讓我自己能夠學更多的樂器，但我有屬于我自己的一只豎笛，我也很高興。時不時吹起歌來，即使別人嘲笑，也要堅持把那歌吹完。做人不能不負責任，既然開了頭，為什么不結個尾呢？我還喜歡抄歌詞，目前為止，我已經(jīng)抄了5本歌詞，有厚的也有薄的。媽媽經(jīng)常問我，‘你抄歌詞又不唱！’，我沒有回答。但媽媽沒有阻止我，爸爸媽媽就讓我這樣練字，但我有我的原因。我愛音樂，甚至不能用語言表達。聽見的旋律是美妙的，但聽不見的旋律更美妙。

我是那種經(jīng)常在夜晚一個人躲在角落里，偷偷抱著自己哭，然后第二天依舊嘻嘻哈哈的，假裝那些傷痛都不曾存在過。我，喜歡就爭取，得到就珍惜，失去就忘記的人。

七年級自我介紹篇8

我是班里的“小辣椒”

我是個女孩，大家都說我長得白白嫩嫩，外表看起來很柔弱，但是，我做事時卻雷厲風行，對自己和別人要求嚴格，程度絕不比男生差。比如，作為班里的小組長，在收作業(yè)時，如果有人想在我的面前蒙混過關，我一定不會輕易放過，要讓這些不交作業(yè)的同學無所遁形。也正是這種潑辣勁，班里的同學給我冠上了“小辣椒”的稱呼。

我每天都會收齊自己小組同學的作業(yè)，并認真檢查。誰沒交作業(yè)，誰的作業(yè)沒做完，誰到早上才開始抄同學的作業(yè)，都逃不過我的“火眼金睛”。有一天，我由于生病到醫(yī)院去做檢查，直到下午才回到學校，看見桌子上放著同學們的英語作業(yè)本。我想看看我們組是不是全都交了，便一本一本地仔細查看，最后發(fā)現(xiàn)組里的兩只“小懶蟲”——黃磊和許志銘還沒交作業(yè)。我先到許志銘那兒，他看著我，顯得很害怕，結結巴巴地說：“我……沒帶……”“沒帶?你說得好聽!要是戰(zhàn)士上戰(zhàn)場打仗，沒帶兵器，能打勝仗嗎?”就在我向許志銘發(fā)脾氣的時候，黃磊正在偷偷地抄其他同學的作業(yè)，我忽然一轉身，一把就把他的胳膊抓住了：“別抄了!自己的作業(yè)要自己寫，否則大家都抄別人的作業(yè)，老師留作業(yè)還有什么意義!”在我的監(jiān)督下，他倆只好乖乖地自己寫起作業(yè)來……

我不但對班上的同學“辣”，對其他班的同學也同樣“辣”。有一次，我值日倒完垃圾回來，正碰到一位男同學從我們班教室門口走過。他邊走邊把手里的紙扔到地上。我立刻走上前大聲地對他說：“把地上的紙撿起來!”他看我是一個女生，就斜了我一眼，露出不屑的表情，繼續(xù)向前走，嘴里還嘟囔著：“你管得著嗎?”我一聽就火了，跑到他面前，伸出手攔住他的去路：“亂扔垃圾是不文明的行為!如果每個人都亂扔垃圾，世界會變成什么樣?你今天不撿起來就別想從這過去!”他只好恨恨地看了我一眼，然后乖乖地把地上的紙撿起來，扔到了垃圾桶里。

別看我是一名女生，但是我覺得自己做事的態(tài)度絕對不比男生差，因此，我也很喜歡“小辣椒”這個稱呼。