教師新穎自我介紹自己
自我介紹之前,要明確自我介紹的目的和受眾,從而把握好自我介紹的內容和重點。那要怎么寫教師新穎自我介紹自己呢?這里提供一些教師新穎自我介紹自己,希望對大家能有所幫助。
教師新穎自我介紹自己篇1
我是一名有著3年教齡的體育教師,中學體育教育一級職稱,來到__中學任教之前,一直工作在__中學。
在十三年的教育教學實踐中,通過自己的努力和各學科老師的幫助,逐步形成了自己的教學風格,注重身教,師生相處和諧,有較強的課堂組織調控能力和課程創新能力。積極參加教科研活動,__年參加了__市首批新課程改革試驗,并在省教科所體育教研組的帶領下,參與了國家級課題《超體重兒童健康行為的實驗與研究》的研究,榮獲國家二等獎,撰寫的論文中,《中學生體育課的教法與激趣》一文發表在《安徽教育論壇》__年第二期,《認識CAI》在__年__市電化教學論文評比中獲二等獎,《議中學生體育興趣的培養》一文榮獲__年度__中市區教育學會舉辦的教育教學論文評比二等獎。在學科競賽中,__年獲合肥市首屆體育教師(初中組)基本功比賽一等獎,同年參加安徽省第二屆中小學體育教師教學基本功比賽,獲初中組個人總分二等獎。__年獲x市學校體育工作先進個人,__年被__區任命為首批骨干教師并保持至今,__年獲__市電化教育(現代教育技術)工作先進個人。
__中學工作期間,除了從事體育教育工作之外,還擔任其他一些工作,也獲得了一些成績。自__年開始,一直擔任學校團委書記一職,親手創立的中學生團校在__年獲得__省優秀中學生團校示范團校(當年__唯一),同年獲得__省中學共青團工作先進個人稱號;是__市第十二次團代會代表,也是__省第十一次團代會代表。擔任學校科技活動小組組長其間,在小組全體師生共同努力下,__年獲首屆全國青少年電腦機器人競賽優秀輔導員稱號,并獲得中學組創意賽二等獎輔導員獎;__年獲__省青少年電腦機器人比賽第一名(領隊兼教練);__年8月,輔導學生參加__市第四屆中小學電腦制作初中組機器人競賽,榮獲__市初中組一等獎。
在體育專業上,我擅長籃球、排球和羽毛球;在素質拓展中,我曾參加過__ACCP專業的學習,并獲得__和國家勞動部聯合辦法的初級軟件工程師證書,比較精通網絡知識,側重于動態網站的建設和管理,能熟練運用office軟件和Dreamweaver、Flash等軟件,曾獨自為__區司法局和組織部建立了單位網站。
過去的成績已經隨著原來學校的消失而灰飛煙滅,我將以一名新教師的狀態開始我在__中學的工作。在__中學富有特色教育教學管理模式的熏陶下,在這溫馨和諧的大家庭里,我一定充分發揮自己的優點,積極投身廬中教育,成為一名優秀的教師。
教師新穎自我介紹自己篇2
趙仁紅:小學語文高級教師,本科學歷。語文教學沉穩踏實中不乏開拓創新,教學成績優秀。參加全國、省、市級教育教學論文比賽屢獲一、二等獎;指導學生發表習作二十余篇在《小溪流》等刊物上。參與全國課題《新課程個性化語文教學研究》,已完成結題,個性化教學案例被評為全國一等獎。曾參與教輔用書《三維橋》《中麓培訓教材》的'編寫;參與編寫的《漢語拼音》由湖南音像出版社發行。作為班主任,她始終尊重學生個性發展,用心引領學生成長,志愿做孩子心中真正的的良師益友。
教師新穎自我介紹自己篇3
大家好!
通過考試,今天,我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說,這次機會顯得尤為珍貴。
我叫___,今年27歲。199_年7月我從__師范學校藝師美術專業畢業。由于從97年起國家不再對自費生包分配,使我與“太陽底下最光輝的職業”失之交臂。
今天,我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子,先是經營工藝品,后又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手,當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實現夢想,但我暗下決心,只要有機會,我就一直考下去,直到理想實現為止。
河西馬廠完小師資不足,經人介紹,我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。回想起那段時光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想,即使不能轉正,只要學校需要,就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,1998年起國家開始清退臨時工和代課教師,接到了學校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,悄悄地離開了學校。
如今的我,歷經生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。教師這個職業是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發展,廣泛地培養自己的興趣愛好,并學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。
如果,我通過了面試。我將加倍努力工作來貢獻自己的力量,為教育事業添磚加瓦,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
教師新穎自我介紹自己篇4
同學們好!
很榮幸,我今天能站在這里!也很榮幸,從今以后,能和大家在一起學習。
現在先讓老師來個簡單的自我介紹吧:老師的名字叫方小景,畢業于____教育學專業,對教育教學工作有深刻的理解和研究,以后老師會把這些科學的理論知識貫穿于教學當中,用其來指導我們的教學實踐活動。同時希望同學們在學習當中能夠養成勤學、勤思、勤記的好習慣,和老師組成拍檔,學到更多的知識。其次,老師是一個性格比較開朗,興趣較為廣泛的人。尤其對書法,乒乓球喜愛甚加,希望我們在學習之余,切磋切磋哦!第三,老師的學習,工作,生活態度可以總歸為十個字:嚴格、認真、熱情、積極、樂觀!希望你們從小就養成有利于自我成長的習慣!第四,老師想與同學們共勉王鼎均先生的一句話,老師認為他這句話說的很好:沒有好的家庭,只要有好的學校;沒有好的學校,只要有好的老師;其實也沒有好的老師,只要學生有上進的志氣!這句話,告訴我們個人的成長在于自己!最后老師送給你們一個公式:自尊+自信+自強=成功。
祝愿你們在新的一年里有新創意,有進步,因為你們是最棒的。謝謝
教師新穎自我介紹自己篇5
我叫X,來自,出身于遼我從小養成了勤勞務實,不怕吃苦的習慣,在大學的五年中,我掌握了扎實的理論知識,并培養了較強的實踐能力,我的大部分學習時間都是在圖書館中度過的,養成了自學的好習慣!作為一名新教師,踏上工作崗位后的第一個任務就是擔任教學工作,這對我來說是一個不小的挑戰。
男生調皮的較多,所以在管理上比較困難.特別是因為我是一名新教師,初來乍到,總會有些同學表現出”不買賬”的態度。經過一個多月的磨合,通過不斷的找同學談心,主動去了解他們的情況,慢慢的我和學生之間開始互相了解了.經過細心的觀察和實踐,我發現了這樣一種教學方式,那就是作為一名新教師,對等學生不應總是擺出教師的架子,把自己擺在高高的位置上,這樣很容易造成學生的不服,從而不愿聽教師的課.而我們應該讓學生感到學生和教師是平等的。
除此之外,我們要多從學生的角度去考慮問題,設身處地的為學生著想,這樣他們才能接受你,從而去聽你的教育的指導。
作為一名光榮的人民教師,在以后的教學工作中我要力爭做到:
一.熱愛學生.給我們的學生多一些愛心,關心,責任心,寬容心,細心等,做到“唐僧”式心腸來培養教育我們的學生。師者,傳道,授業,解惑,更重要的是給學生起到示范作用,潛移默化,讓同學們在學習生活中,通過與老師的接觸,用心體會,從中感悟。我們教授學生的同時,多與他們交流,發自內心的尊重他們,關愛他們,同學們也會尊重這樣的老師,愿意上他的課。
二.獻身教育事業.教師被譽為“蠟燭”,點燃了自己,照亮了別人,這是教師獻身精神的真實寫照。我,一位平凡的教師,要為教育事業添磚加瓦。
三.不斷提高自身素質,努力成為一位優秀教師,學生喜歡的教師,社會滿意的教師。爭取在最短的工作學習中,提高自己的業務能力,豐富自己的教學經驗。
教師新穎自我介紹自己篇6
各位,各位同事:
大家上午好!
我叫張克成,弓長張,克服困難的克,成功的成,初次見面大家可能記不住,沒關系,大家叫我小張就好了。我來自湖北黃岡武穴,是武漢大學動力與機械學院能源動力系統及其自動化專業的應屆本科畢業生,目前在咨詢部工作。
作為一名應屆本科畢業生,新到一個陌生的城市,面對自己人生的第一份工作,我是忐忑大于欣喜的,有一種前途未卜的感覺,再加上逝去學生時代的傷感,剛開始我的情緒是比較低落的。值得慶幸的是,對我們給予了充分的照顧和細致的指導,鄧總、吳經理、李副經理多次找我談心;在入職方面,辦于姐也是熱心熱情地幫我們辦理各種手續;在工作方面,以周工為代表的前輩們也是我學習的榜樣,眾所周知,技術工種是比較枯燥的,但是已經在本行業工作十幾甚至幾十年的前輩們卻依舊用他們飽滿的深深地感染了我,在這里對他們一并表示感謝。最后,要感謝的是我的校友兼同事余芳同學,室友兼同事同學,曾令奎同事,鄧洪明同事,謝謝他們在學習工作生活上的幫助。當然還有那些散布于全國各地的朋友同學們,也希望他們像我一樣榮幸地進入像深水這樣溫馨的大家庭,譜寫自己人生的新章。
相信有了這么多的關心和幫助,鼓勵和祝福,我一定能克服目前的困難,盡快地成長起來,為發展盡自己的一份薄力。
教師新穎自我介紹自己篇7
尊敬的校領導:
您好!
我叫,本年__歲。畢業于。我脾氣生動豁達,慷慨熱忱,樂于助人,日常平凡愛好瀏覽、看書和上彀流覽信息。我已經在__學校加入過教授教養練習,在練習時代我嚴格按照正式先生的尺度來請求本身,停止語文教授教養和班級治理。我深刻門生,和他們相處和諧,和他們一路安排文化課堂,開主題班會,構造人人展開籃球賽,介入詩歌朗讀競賽等,進修了語文教授教養的各類常識,控制了一定的中學語文教授教養技能,也對班主任事情和門生事情有了一定的熟悉,找到了本身的治理班級的一套辦法。同時,在練習傍邊,身旁教師無私奉獻的精力和無邪、求知若渴的門生們勤懇的進修立場深深地沾染了我。我也深深領會到了作為一位“人類魂魄的工程師”的興趣和緊張意義,加倍堅定了本身做一位教師的信心,成為一位教師也成為了我的盼望。
假如,我經由過程了口試,成為該校教師隊伍中的成員,我將繼承客氣進修,盡力事情,施展本身長處,為教導奇跡進獻本身的一份力氣,決不孤負“人類魂魄的工程師”這個光彩的名稱。
教師新穎自我介紹自己篇8
同學們:
大家好!在此之前,大家應該不認識我吧,畢竟我不是明星。身為你們的老師我還是比較有自知之明滴。好了,說了半天都沒說名字呢!我叫某某某,希以后不要隨便給我起外號噢,會傷了我的心。今后我們要相處一年,希望你們配合我,我也會盡我最大的努力教你們的,也希望咱們不僅是師生,還是朋友。
各位同學好,我是你們班的新數學老師,以后負責上你們班的數學課。雖然現在我們還不熟悉,但我相信通過一段時間的相處,我們會喜歡彼此的。初來乍到,我希望以后各位同學都支持我的工作,好好學習。
其他的就不多說了,還是先告訴大家我的名字吧。我叫,很高興我能成為一名老師,尤其是當你們這么聰明的同學的老師。我教的是數學,但是我的風格不是枯燥的,我要把數學課上得像語文課一樣。
請大家以后的學習中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個學習的過程,向你們學習如何做一個好老師,合格的老師。