演講經典自我介紹范文篇1

__：

大家好！

我叫__，今年九歲了，來自__小學__年級__班。我的愛好是游泳和下象棋。我是個活潑開朗的小女孩。

我有一雙明亮的大眼睛和一個櫻桃般的小嘴巴，一彎柳葉一樣的眉毛，還有一頭烏黑的長發，白里透紅的臉蛋，尖尖的臉型像瓜子。

媽媽告訴我，我出生那年，首都北京召開了舉世矚目的奧運會，還有那年冬天下著幾十年不遇的大雪，所以奶奶給我取了x奧雪這個名字。在家里我是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶心中的好孩子，在學校是老師的小助手，在班級是同學們的好朋友。這就是我，交個朋友吧！

謝謝大家！

演講經典自我介紹范文篇2

各位考官：

大家好，我叫__，是幼兒師范學校的畢業生，從小我就十分崇拜老師這職業，因此，我在擇校的時候就特意參加了師范學校面試，并成功的被收入幼兒教育專業，并在大學四年，一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。

在老師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習中取得優異成績，才加了__幼兒園的實習工作，有一定的工作實踐經驗，在幼兒老師工作上取得一些的成績，同時也得到幼兒園的認可，具備良好的老師素質，有良好的面貌，自然、大方、的教態，并在教學中善于創新。

俗話說：航船不能沒有方向，人生不能沒有理想，而我愿成為一名無私的幼師，假如，我通過了面試，成為眾多幼兒園老師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，把更多的歡樂和知識帶給我的所有幼兒學子，決不辜負&39;人類靈魂的工程師&39;這個光榮的稱號。

演講經典自我介紹范文篇3

大家好！

叫，來自四川南充，畢業于哈爾濱工業大學動力機械及工程專業，現工作于研究院燃機所。非常有幸能夠進入這個充滿朝氣的團隊，學以致用，希望能為杭汽的燃機戰略貢獻一份力量。同時自己還需要努力適應工作，掌握新知識，積極向各位前輩老師學習。我業余愛好攝影、長跑、騎行、羽毛球等，相信只有身體好，才能工作好，希望能與志同道合的朋友一起鍛煉身心、豐富生活。歡迎交流切磋。

公司新員工自我介紹的方法：

應該介紹姓名、年齡、籍貫，主要經歷。盡量簡練、明了，不能羅嗦。態度要誠懇，最后說：“希望大家多關照”。

公司新員工不同場合下的自我介紹：

如果是一對一，只需“你好！我叫x，請多多關照。”即可。

如果是一對多，可以“大家好，我是x，今后在這里和大家一起工作，希望大家多多關照。”

如果想詳細點自我介紹，可以適當增加年齡，籍貫，畢業院校。比如：“大家好，我是x，今年x，來自x，畢業于x。今后在這里和大家一起共事，希望大家多多關照。”

演講經典自我介紹范文篇4

教材分析

三年級下冊語文園地三·習作：這次習作，讓我們來向別人介紹自己。可以說說自己的外貌，性格、愛好，也可以說說自己的優點和缺點。總之，要抓住自己的特點來說，要說真話，向別人展示一個真實的你。寫完以后再加個題目，如《這就是我》《愛哭鼻子的女孩》《小書迷》。還可以把習作讀給了解你的人，聽聽他們的意見，并認真改一改。

學情分析

經過一、二年級的學習，三年級的學生已經打下了一定的語文學習的基礎，認識了1800來個常用漢字，具有初步的口語交際和寫話能力。小學階段，中年級起著承上啟下的作用：低年級是讓學生學習寫話，中年級便過渡到指導學生習作。三年級學生剛開始習作，“習作”對于他們來說是個較陌生的領域。小學生的好奇心特別強烈，中年級學生更是這樣。好奇心是學生學習的內部動機，一般說來,學習動機越高,學生的學習效果也越好，所以在教學中教師應善于開發和利用學生的好奇心,創設情境,激發學生習作的興趣。三年級的小學生是形成自信心的關鍵期，他們在接受別人的評價中能發現自身的價值，產生興奮感、自豪感，對自己充滿信心，所以在教學中教師應想方設法增強學生習作的自信心，讓我們的學生愛上習作，學會習作。

教學目標

1、初步學會通過人物的外貌、性格、興趣愛好等方面的特點，向別人介紹自己。

2、能夠通過具體的事例自己的性格或愛好。

3、激發學生想說的欲望，培養學生樂說、能說、敢說的能力。

教學重點和難點

能夠通過具體的事例自己的性格或愛好。

教學過程

（一）、創設情境，激發欲望

1、談話激趣

一：談話導入：

師：同學們好！

師：聽到同學們這么親切和熱情的問候，老師的心里特別高興。

我姓石，大家可以叫我石老師，今年28歲了。因為眼睛近視了，所以我總是要戴著一副眼鏡。我特別喜歡交朋友，小朋友們愿意和老師成為朋友嗎？

師：誰愿意第一個成為老師的朋友。

（二）、引出寫作要求并指導自我介紹

師：剛才那么多朋友多向老師介紹了自己的姓名、年齡。（板書：姓名、年齡）

師：細心的小朋友就會發現剛才老師在向大家介紹“因為眼睛近視了，所以我總是要戴著一副眼鏡。”老師在介紹自己的什么呢？

1、指導抓住特點介紹外貌

（1）理解“外貌”和“特點”

（2）觀圖嘗試尋找外貌特點，并抓住特點介紹圖片中人物的外貌。

（3）引導學生通過抓住特點介紹自己的外貌。

2、指導通過具體的事介紹自己的性格、愛好

（1）解釋“性格”和“愛好”

（2）觀圖回憶自己的性格或者愛好。

（3）用完整的一句話介紹介紹自己的性格或者愛好。

（4）出示范文，學習通過具體的一件事介紹自己的性格或者愛好。

（5）小組交流自己的性格或者愛好。

（6）匯報

（三）寫法總結

師：同學們，通過半節課的接觸，石老師認識了那么多的朋友。心里可真是太高興了。

剛才咱們在交朋友過程把自己的姓名、年齡、外貌、性格、愛好介紹給別人，這就叫做——自我介紹。（板書：自我介紹）

（四）個性進行自我介紹

師：同學們啊！在不自不覺中我們又學會了——《自我介紹》，這個新本領了。那同學們想不想讓更多的人認識你呢？你看在座有那么多老師和同學們，讓我們趕快把自己介紹給大家吧。

（五）談收獲

師：同學們在今天交朋友的過程中，你有什么收獲呢？

師：老師特別高興認識那么多新朋友。老師更高興的是看到那么多同學學會了自我介紹。看到同學們說得那么棒。寫得肯定也很棒！

（六）出示習作要求

演講經典自我介紹范文篇5

各位領導、同事們，上午好！

我是__X，20__畢業于山東____大學，學校的教育培養了我努力進取、積極向上的品質。大家所看到的我的內在就像我的外表一樣，實在是對我自己的概括，不飄，不浮。我內心充實，物質享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠實，從沒有花言巧語，但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。

在工作方面，畢業之后，我在縣醫院實習了兩年的時間，實習期間，及時圓滿地完成了科室交辦的各項任務，在工作能力得到鍛煉的同時，自身的專業知識和理論素養也得到了提高。

實習結束后，我在藥店工作了一段時間，我奉行態度決定一切的原則，我相信只要踏踏實實的做好每一個細節，服務好患者，加上自己不懈的努力，一定會擁有出色的工作成績，成為一名合格的醫務工作者。

我叫__，荀子說：曉然以至道，而天明意為曉，希望我能默默無聞地、悄無聲息地給__醫院裝一點點早春之日光。

謝謝大家，我的介紹完畢！

演講經典自我介紹范文篇6

我是一個活潑開朗的女孩，我的名字叫周東語，看了這個名字，可能有的人會認為我是一個男孩子，其實我是一個性格比較外向的女孩子。因為我爸爸姓陳，又是碩士，所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。

我有一頭烏黑發亮的頭發，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長著一雙又大又靈的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一個黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一說起話來就沒完沒了，我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了，是家里的獨生子，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時都愛寵著我。

我在班上的學習雖然談不上數一數二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學都是我的好朋友，其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多，而且興趣愛

好也多的不得了，有：“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書本我最喜歡看書本了。我很小的時候，爸爸就給我買了許多的識字手冊，還經常給我讀一些>故事書本，可以說，我的童年就是在書本海中度過的。隨著我年齡的增長，我家的書本也越來越多，現在我家就象一座小圖書本館，到處都是書本，我自己的書本更是多得數不勝數，整整放了兩個柜子。雖然我平時一向很節約，但是對買書本卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實用的書本，而且不是很貴，我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書本，又因為價格太貴而不能買，我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進書本店，都要看上大半天。高爾基曾經說過：“書本是人類進步的階梯”。而我也堅信：好書本能伴我一生。我常常因為看書本而誤了其他的事情，因此爸爸、媽媽經常開導我說：“看書本要學會適而可止”。為此有時我也很傷腦筋，想來想去，我下定決心，以后一定要學會克制、克制再克制！

這就是我，一個愛讀書本的小女孩。

演講經典自我介紹范文篇7

同學們你們好，我是陳諾言，今年我七歲了。

我的名字是爸爸媽媽給我起的。因為爸爸姓陳，所以我也姓陳。諾言就是說話算話的意思，爸爸媽媽希望我做一個說話算話的孩子，所以給我起了這個名字，我喜歡我的名字，也一定會努力去做到的。我的小名叫晨晨，因為我是早晨生的，在家里，大家都叫我晨晨。我還有一個英文名字，叫Amanda，意思是可愛的人。

同學們，現在，你們更了解我了吧!

演講經典自我介紹范文篇8

尊敬的領導、各位評委：

十分榮幸能有機會參加貴醫院的招聘面試。感謝貴醫院領導給我這個機會。

我叫__，是通遼職業學院高護專業的畢業生。為了心中的理想，探索生活的真諦，憑者對知識的.渴望，人生的追求，我孜孜不倦，不驕不餒，最后迎來了新的起點。

在3年的院校生活中，在其他各方面表現良好，被評為“優秀團員”、獲的區級三好學生的榮譽，有計算機二級證。通過在校的理論學習和實踐學習，我掌握了有必須的操作能力。

在生活中我是個活潑開朗、熱情大方、樂觀上進、獨立自主、自信要強的人，我在醫院實踐工作一年多，目前已經熟練掌握各項護理操作。

雖然我畢業的時間還不算長，工作經驗仍有欠缺，但是在未來的工作中，我將以充沛的精力、刻苦鉆研的精神來努力工作，勤于學習不斷提高自身的工作能力與綜合素質，與醫院共同進步。

謝謝大家！