自我介紹一年級新穎簡短篇1

大家好!我是一個可愛的女孩，我今年8歲半了。我的名字叫__，我是三小三年級三班的學(xué)生，我也是一個快樂的孩子。

我留著一頭長長的頭發(fā)，整整齊齊的劉海都快遮住我那雙烏黑的眼睛。圓圓的小臉讓我看起來更可愛了!

我的愛好是跳舞，說到跳舞還有一個小故事呢。我本來是不想學(xué)跳舞的，但是，爸爸媽媽叫我去，我只好和妹妹一起去學(xué)習(xí)跳舞。我剛到舞蹈班就遇上了我的同班同學(xué)。我和她們一起跳，像空中的蝴蝶在飛舞。我和同學(xué)們跳了一個月，我才知道其實跳舞很好玩。漸漸地，我喜歡上了跳舞，因為我在跳舞中認識了很多小朋友。我和她們一起玩，一起翩翩起舞，享受跳舞的樂趣，真是棒極了!

這就是我，一個喜歡跳舞的女孩。聽了我的介紹，你會喜歡我嗎?

自我介紹一年級新穎簡短篇2

大家好，我叫馬超!

我的性格很開朗，在班級里有說有笑，是個開朗的男孩子!我的愛好很多：比如打電腦打籃球看動畫片我的特長是打籃球，玩電腦!

這就是我，謝謝大家!

自我介紹一年級新穎簡短篇3

尊敬的各位老師：

大家好! 我叫陳悅陽，今年八歲，來自美麗的金張掖。現(xiàn)在是西街小學(xué)一名一年級學(xué)生。

我是一個愛說，愛笑，樂觀、開朗的男孩，擅長畫畫，拍籃球，背古詩，講故事。

“做爸爸他_的好孩子，做老師的好學(xué)生”是我的座右銘。我會努力爭取做得更好。希望大家多支持我，謝謝!

自我介紹一年級新穎簡短篇4

hello!大家好，認識我嗎?下面，我向大家做一下自我介紹。

我叫譚鈞文，是四川省巴中市巴州區(qū)第一小學(xué)一年級(5)班的學(xué)生，今年7歲。

我是一個比較樂觀的小女孩。一張圓圓的臉蛋，膚里有些白里泛紅;黑黑濃濃的眉毛下，一對眼睛像天空中一眨一眨的小星星;高挺的鼻梁，嘴巴一笑，咧的可大了。

別看我才7歲，我的愛好可多了!彈鋼琴，看書，交朋友......我的愛好不但多，我從小到大在班里擔(dān)任的職務(wù)也多。班長，中隊委員，學(xué)習(xí)委員，語文小組長，英語小組長......那真是太多了!

我這個人特別馬虎。記得這次期末考試，考試前媽媽和老師千叮嚀萬囑咐，“考試時可別馬虎呀!做完了一定要細心檢查!”考試后，媽媽問我能考過少分。我蠻有把握地說：“放心吧，一定考了90多分。”可當(dāng)試卷發(fā)下來一看，我傻眼了，我最拿手的語文居然只考了89分，我不拿手的數(shù)學(xué)居然考了98分。仔細一看，這次語文不是選擇題錯了，就是填空題錯了......唉!反正都是馬虎造成的。

聽了我的介紹，你愿意和我交朋友嗎?

自我介紹一年級新穎簡短篇5

你們好！

我叫__，七歲了，屬狗的，我來自__，很高興幸運地進入這所小學(xué)，和大家一起學(xué)習(xí)。

我家里有奶奶、爸爸和媽媽。我上幼兒園的時候最喜歡學(xué)畫畫，我很喜歡海綿寶寶和喜羊羊，因為他們很可愛很真誠。我希望我能像他們那樣，成為你們的朋友好朋友。

自我介紹一年級新穎簡短篇6

各位家長：

早上好!

我叫~~~，即將擔(dān)任~~~年級~~~班的班主任及~~~班、~~~班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。十二年前，我踏上了講臺。走向講臺，我驕傲，因為~~~小學(xué)是一片沃土，是它使我逐漸成熟，并使我嘗到了耕耘收獲后的喜悅!于~~~~年被評為“~~~十佳教師”、~~~年被評為區(qū)優(yōu)秀青年教師，數(shù)學(xué)賽課曾分別獲校、區(qū)、市賽課一等獎等。

此時此刻，站在這里，我的心是不平靜的。因為，這里充滿了學(xué)校對我的信任，能擔(dān)任第一輪新課改實驗的老師我感到榮幸，機遇、挑戰(zhàn)又來到了眼前。同時，在這里也看到了各位家長期盼的目光，使我感到肩上責(zé)任的重大。面對今后的教育，我想說：我將以“三心(愛心、耐心、信心)育人”來要求自己，力爭使我的學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事。教學(xué)方面，我很欣賞一位數(shù)學(xué)家曾說過的四個字“數(shù)學(xué)好玩”。

我將從一年級學(xué)生的興趣入手讓他們感到“數(shù)學(xué)好玩”，從個性和個體差異出發(fā)使他們能“玩好數(shù)學(xué)”!力爭使班上的每個孩子都有所發(fā)展，做的自己!

謝謝!

自我介紹一年級新穎簡短篇7

我叫，今年12歲，我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的`頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。

我聽了，心里美滋滋的。我的優(yōu)點是在家里認真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。我的缺點是上課不敢大膽發(fā)言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學(xué)生。哈哈!這就是我。聽了介紹你該對我有些了解了吧!