新學期怎么寫自我介紹篇1

Hello,everyone!Nice to meet you !My name is __,I am fifteen years old .I am in class 197,__ school.

As you see,I am a boy(haha),I am not so tall and not so strong.But I like very sport,for example,I like playing bing-bong ball、basketball、football and so on.Not only I like sport,but also I like learning,like math、physics.I like reading .I want to be a Scientists.Thank you.

新學期怎么寫自我介紹篇2

朋友，認識我嗎?下面，我向各位做一下自我介紹。

我叫___，今年11歲。我家里有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長在兩旁，一個小嘴鑲嵌在臉蛋中央，一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉，即使有煩惱我也不會說出來。

我有個樂天助人的特點。記得有一次，我們中午放學，我走在回家的路上，忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。于是我對她說：“老奶奶，我幫助你把東西背回吧!”老奶奶高興地回答說：“好，好。謝謝你，小朋友。”我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個好孩子。我聽了，心里甜蜜蜜的。

我也有一個愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說：“媽媽，你笑什么?”媽媽回答說：“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然，這是我的一個缺點。以后，無論做什么事情都要認真，全神貫注。

我呀，有時候也很馬虎。比如在數學這一方面，舉個例子說明：125×30=3750。用簡便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結果，直接把“375”當成了得數，把積縮小了10倍。有時候，我還會把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!

我寫完了作業，根本就不檢查，才造成了許多錯誤。如果我檢查了，有時候還會照著原來的抄寫一遍。當然是為了節省腦子嘛。我決定，以后要認真檢查作業，保證沒有錯誤才行。

我這個人愛看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候，我吃飯也要看著電視，看書也看著電視。一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來一考慮，還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規則：如果五年級上學期考考不到滿分，不準看電視。我想：我以后要少看電視，把精力要用在學習上。

我有許多優點，也有許多缺點。我以后要改正這些缺點，取人之長，補己之短。我要改變自我，做一個新的我。

你們現在認識我了吧?喜歡我嗎?

新學期怎么寫自我介紹篇3

各位：

我得名字叫______，來自長沙，是____大學得大一新生。

我，愛笑，愛樂，愛簡單，愛熱鬧，愛聽音樂愛交朋友，愛自由自在，愛與眾同樂，愛hold不住得興奮，也愛無厘頭得搞笑，愛安安靜靜得自得其樂，也愛瘋瘋癲癲得熱熱鬧鬧，我就是這樣，不管你欣賞不欣賞，我依然在自己得人生道路上跌跌撞撞而又不失姿態得走下去。

我得歷史沒有光彩奪目得修飾，只有一步一步女里證明自己得艱辛與堅定。做過團支書，知道團支書得不易與擔當;做過學習委員，不是想象中得閑職，是必須為大家得學習負責;獲得過“三好學生”，才懂得成功不是隨隨便便，輕而易舉得眼高手低，而是實實在在，不懈努力得眼低手高;獲得過“優秀班干”，終于嘗到“在其位，謀其政”得甜頭。過去了就讓它過去吧，畢竟這已成為歷史，想在我能做得就是——在大學生新得征途中抓住機遇，展現自己，與大家一起同享大學帶來得surprises。

進入大學意味著無限得機會，一個征服新得領域得機會。我想在大學充實自己得生活，培養自己得能力，“見賢思齊焉”，不斷拔高自己。舞臺這么大，我會很努力，很努力，很努力，很努力地去拼搏，去奮斗。博一下，才不悔我大學得一路走來。

在大學里，我想把最給力得自己展現給大家，與大家伙兒一起daydayup(天天向上)!

新學期怎么寫自我介紹篇4

我叫___，來自于____中心小學，是一名即將邁出小學校門跨入初中之旅的小學生。時間如清風，不經意間，它已從指間悄然飄過。剛入這所學校時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。從小學到初中，我將勤奮地奔跑于知識與知識之間的道路上。我對貴校神往已久，渴望成為校園內瑯瑯書聲的一名學子。今天，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。

在學校里，我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，與大家相處十分融洽，得到了同學的關心與信任，是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。在家里，在自己力所能及的范圍里為父母分憂，具有適當的獨立生活的能力。其實，學習與生活一樣，免不了困難和挫折，可我總以樂觀之心對待。有難題，我一絲不茍地盡量攻克;遇不懂，虛心向老師同學求教。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，人們熟知的名言，正是我恪守不渝的學習志向。當然，除了學習，我也非常愛好運動，跳繩、跑步、羽毛球……在學校的運動場上，常常可以看到我的身影。成績只代表過去，勤奮才是真實的內涵。對于今后的學習生活，我依然充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己。

新學期怎么寫自我介紹篇5

大家好！

我是朱__，我是一個活潑開朗的女孩，我最喜歡的就是主持人，我夢想著有一天能夠象歐陽夏丹、白巖松這些著名的主持人那樣，站在燈光四射的舞臺上。

我喜歡笑，因為笑是每個主持人最基本的功底。希望評委老師能記住我，能記住我這個有理想有抱負的女孩，記住我的名字，朱__。

新學期怎么寫自我介紹篇6

同學們好，我叫薛__。是一個二年級的小學生，頭發剪的短短的，卷卷的，人家都叫我‘小綿羊’眉毛細細的黑黑的，我有一堆大大的明亮的眼睛，鼻子小小的很可愛，鼻子下面有張小小的、能說會道的嘴，別看我小，可是我能做的事可多了。

我最愛做的事情就是畫畫。有一次在畫畫課上老師叫我們隨意畫什么我先畫一個火紅火紅的太陽，再畫了幾朵白云，然后畫了一片綠茵的草地，最后畫了幾個小朋友在玩耍和幾幢房子，別人都叫我“小畫家”。

我還樂于助人。有一次，我在馬路上看見了一位老奶奶，她拄著一根拐杖，要過馬路，我扶著老奶奶慢慢的走過去，到了對面老奶奶撫摸著我的頭說：“你真是一個樂于助人的好孩子。”老奶奶說的我心里美滋滋的。

新學期怎么寫自我介紹篇7

我是一個敢說敢做、雷厲風行的勇敢女孩，我是一個大大咧咧、不拘小節的義氣女孩，我是一個得了獎就有點飄飄然的驕傲女孩。這就是我，一個與眾不同的我，一個古靈精怪的我。

在同學眼里，我是一個講原則，有點“神經質”的女孩。譬如，有時候，當我寫完作業，偶爾有幾個好朋友懶得動腦筋，便央求向我借作業抄。這可怎么辦呢，難道借給她們抄?左邊是好朋友，右邊是小學生的責任，這兩種思想在我的腦海中打架，最終我狠下心來，沒借給她們抄，而是教她們做題的思路和方法。作為一名少先隊員，怎么能因為友誼而違反原則呢?從此，在同學眼中，我的“美好形象”又高大了幾分。于是，我擁有了一群粉絲，她們整天追隨我，成為我的好朋友。

在老師眼里，我是一個有點“小叛逆”的女孩。有的時候，課堂氣氛枯燥乏味，我便偶爾會坐幾次“小飛機”，帶著周圍同學走神。結果考試成績一出來，我的分數直線滑坡，開始掉隊了，這可讓老師“火”了!隨后，我自然會被老師請去“喝茶”，每次喝完那一杯“苦茶”時，心中難免會有幾絲內疚，心想：我怎么可以讓老師為我操心呢?所以每次“品”完茶后，上課時，我坐得像松柏一樣筆直，一絲不茍地聽講，下課也安安分分地坐在位子上復習老師講授的內容。就這樣堅持一段時間，考試分數自然也就漲高了。看到拔尖的分數，我又開始飄飄然了，上課又開始不專心……如此循環往復，我忽高忽低的分數，可真讓老師哭笑不得。

在父母眼里， 我是一只名副其實的“小書蟲”，一有時間我就會住進書的世界里。《格林童話》《安徒生童話》是我的“安眠糖果”，《非常女生》是我的快樂城堡，《苔絲》《安娜·卡列尼娜》是我的催淚彈。總之，只要是好書，我都會擠出時間、不顧一切地閱讀。讀書入迷的我還經常一邊蹲廁，一邊看書。于是，“小書蟲”就自然成了我的代號。每晚睡覺前，我都會讀上幾篇小文，品嘗讀書的快樂，帶著書香安然入眠。

考試時，那個“粗心鬼”是我;練習時，那個“小馬虎”是我;演講時，那個“表演家”是我;播音時，那個“百靈鳥”是我。這就是我—— 一個可愛聰明與眾不同的女孩。

新學期怎么寫自我介紹篇8

我叫袁詩雨，是一名普普通通的農村女孩，我喜歡唱歌、畫畫、寫故事。

我很懶，不愿意寫作業。但一玩起來，我總是最活躍的一個。我很活潑、好動、陽光、樂觀。我像是古人的“不以物喜，不以己悲”的性格。我很仰慕古人的才華，這也影響到我喜歡語文喜歡的如癡如醉。

在班級里，我是一個時時刻刻不能空閑的女生。我總是喜歡加入任何的活動，上課總是最愛發言的一個。我很喜歡語文課，因為語文老師是一個很好相處的人;我不喜歡英語，雖然英語老師很疼我。我心目中也有自己的女神——劉詩詩。因為我覺得她很漂亮很有趣。

我長得并不出眾，但很愛笑。我總是認為：哭是一天，笑也是一天，與其愁眉苦臉的過完一天，不如開開心心的過一天。可媽媽總是說我在為自己缺心眼找借口。

在班級里大家一致的認為我是“女漢子”，我也不知道為什么，大家見到我，都不會惹我。有時有人說我欺負她，而另一個人卻說，我打不過他。

我最大的特點就是一個字“說”。不是我吹牛，要說這個“說”呀，有幾個人比得過我。我還喜歡看電視，每當有什么好節目，我總是第一個沖到電視機前觀看。我幾乎什么都看：新聞聯播、電視劇、動畫片。我就是一個十足的電視迷。我還喜歡看小說，我可是班級里公認的才女!別看我不愛學習，我的成績也不賴，大榜70之前一定有我。

總之，我就是這樣一個活潑、開朗、愛說話的一個女孩子。

新學期怎么寫自我介紹篇9

中等身材的我，有時梳著一個馬尾辯，有時扎著兩只羊角辯，頭發可是我的命根子，只要有人叫我剪頭發，我就會跟他急，反駁說：“女孩子就應該留長頭發。”一張微圓的臉，彎彎的眉毛下是一雙時隱時現的雙眼皮和大大的眼睛，戴著一付眼鏡，是一個地地道道的“小二柄”，不高的鼻子，不大不小的嘴，一笑起來就有兩個淺淺的酒窩。這就是我，一個十一歲叫詹可明的小女生。

我很好動，一刻也坐不住，做事經常毛毛糙糙的，虎頭蛇尾，爸媽也不止一次告訴過我做事要認真，可我總是左耳進右耳出，到現在還沒能改掉這個缺點。這學期，我一定要改掉這個缺點。盡管我很好動，但是到了陌生的環境里，遇見了陌生人時，我還是很文靜聽話的。盡管我很好動，但如果給我一本曹文軒或者楊紅纓的小說，我會三四個小時坐著不動，完全沉浸在故事中。

我的數學成績不算很好，總體成績中等偏上，但我英語很好，我愛好英語并認真學，興趣是最好的老師。但在以前，我丟失了許多練習并提高英語的機會，我認為參加英語比賽很可怕，要站在一個很大的房間里，前面坐著許多表情很嚴肅的評委，只要一看到他們就會因為緊張而忘詞，還有好多攝像機對著你，所以不積極參加英語比賽。但今年，我在父母和老師的鼓勵下，參加了“希望之星”英語比賽，我才知道參加比賽很有趣。我的理想是長大了當一名翻譯。“有志者，事竟成”，只有現在認認真真，踏踏實實地學好英語，才能實現理想。“一份耕耘，一份收獲”。

這就是我，老師您認識并了解我了嗎?