老師面試簡短自我介紹篇1

你們好，很高興能在這種場合見到你們。這是我第二次參加助教面試，不過這是我第一次來新東方應聘英語助教。我非常的激動。

我叫______,來自湖北鄂東南的一個城市—大冶（大興爐冶）。現在就讀襄樊學院物電系基地班。我有好多愛好，最愛的兩個是籃球與英語，我曾經向自己許諾：籃球與英語將伴我走過大學四年，我要在它們身上書寫一段不平凡的歷史。我熱愛英語，我在初中就接觸過新概念，高中期間學過李陽瘋狂英語，到了大學，我把我的大部分學習時間花在英語上。雖然練口語的機會不多，但我通過看美國片，英文歌，英語報，聽英語電臺等等盡可能的讓自己保持一種對英語良好的感覺。我花了大部分時間在英語上面，雖然沒什么建樹，但我學會了：勤奮，堅持，永不服輸，有獲得成功的堅定決心。()在大學期間，我盡可能的鍛煉自己，讓自己看得更高，變得更強，走得更遠，要做到"小池塘"里的"大大魚",沒有最好只有更好。

我對自己的評價是：精明能干、為人誠實、能夠獨立工作、應變能力強，有雄心壯志，有極強的系統管理能力，積極主動，有極強的系統管理能并有良好的交際技能，精力旺盛、思想新潮。

我自認為，來這里的應聘者應具備的條件：

1、年輕、聰明、精力充沛，并有很強的事業心；

2、舉止優雅、個人性格好；

3、吃苦耐勞精神好、學習能力優和身體棒；

4、工作很有條理，辦事效率高；

5、有良好的表達能力；

當然我覺的自己離應聘的助教有一定的距離。但我很有信心做好這個助教（如果有機會的話）。我曾經在汽車裝飾美容店里做過店員，在工廠里做過小時工，在學校學習期間做過家……但這些不足以鍛煉提高自己。我覺得來新東方做助教不僅可以讓自己盡可能的去幫助那些英語需要幫助的學弟學妹們，而且還可以免費的旁聽新東方老師的精彩的課（我聽說老師不僅教學生如何學好英語，而且還激發他們立志并學習做人之道）。我做過班委里的各個職務，學生會和學生黨組織里也作過。但我現在把在這方面的精力放在英語愛好者協會上。做為協會的主要負責人，我在下學期將會有好多機會與襄樊新東方的老師以及活動策劃負責人接觸。我希望自己能進去學習并早點熟悉你們，讓我們協會幫你向襄樊學院更好的傳達新東方精神：追求卓越，挑戰極限，從絕望中尋找希望，人生終將輝煌！

接下來我將談談—如果我是助教，將這么做：

助教，顧名思義就是協助教師教學并幫助學生解決學習上的疑難問題的老師助手。與此同時，我覺得本次英語助教還要擔當好班主任的角色——管好學生，讓同學學得開心，玩的開心。我會組織一系類活動，如教大家學英文歌，帶學生看英文電影，表演一些短的英文話劇，背課文比賽，寫作比賽，帶學生參加各種運動并學習一些相關的英語單詞……

我對自己做好這個英語助教很有信心。希望你們能聘任我，我會殫精竭慮，盡一切努力代好學生。

謝謝！

老師面試簡短自我介紹篇2

各位考官好，今天能夠站在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到非常的榮幸.希望通過這次面試能夠把自己展示給大家，希望大家記住我.我叫__，今年x歲.漢族，法學本科.我平時喜歡看書和上網瀏覽信息.我的性格比較開朗，隨和.能關系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿了信心.我以前在______實習過，所以有一定的實踐經驗.在外地求學的四年中，我養成了堅強的性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難，積極進去.成為一名數學教師是我多年以來的強烈愿望.如果我有機會被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的價值.

同時，我也認識到，人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作.教師是一個神圣而高尚的職業，希望大家能夠認可我，給我這個機會!

老師面試簡短自我介紹篇3

各位好！本人名叫__X，就讀于__藝術學院聲樂專業，現已畢業。4年的學習生活，使對音樂的認識大大提高，也使我這個生來就有音樂夢的人，圓了心愿。在這四年中，我最喜愛的民族音樂，在專業教師的指導下，我的音色也有了很大的提高，不但能演唱各民族的民調，還能譜寫民族樂曲。

每天，我最喜歡的事情就是聽歌，讀書。學習民族聲樂的同時，我還喜歡聽一些現代舞音樂，這樣可以自己編一些舞蹈，一方面學到知識，另一方面鍛煉身體。

事實上，我也是一個非常熱情的人，這和我來自內蒙古草原的地方有點類似，胸懷開闊，喜歡幫助別人。常和同學們講家鄉的故事，在音樂方面的知識和大家一起分享，有遇到困難的同事我就會幫忙幫忙，一秒鐘也不會耽誤。它還得到了眾多教師和同學的認同。

本人現正在面試貴校音樂教師一職，希望有幸被錄取，能為貴校音樂課帶來新的歡樂。

老師面試簡短自我介紹篇4

我是一名有著13年教齡的體育教師，中學體育教育一級職稱，來到__中學任教之前，一直工作在某某中學。

在十三年的教育教學實踐中，通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成自己的教學風格，注重身教，師生相處和諧，有較強的課堂組織調控能力和課程創新能力。積極參加教科研活動，20_年參加合肥市首批新課程改革試驗，并在省教科所體育教研組的帶領下，參與國家級課題《超體重兒童健康行為的實驗與研究》的研究，榮獲國家二等獎，撰寫的論文中，《中學生體育課的教法與激趣》一文發表在《安徽教育論壇》20_年第二期，《認識CAI》在20_年合肥市電化教學論文評比中獲二等獎，《議中學生體育興趣的培養》一文榮獲20_年度合肥中市區教育學會舉辦的教育教學論文評比二等獎。在學科競賽中，20_年獲合肥市首屆體育教師(初中組)基本功比賽一等獎，同年參加安徽省第二屆中小學體育教師教學基本功比賽，獲初中組個人總分二等獎。1__-20_年獲合肥市學校體育工作先進個人，20_年被__區任命為首批“骨干教師”并保持至今，20_年獲合肥市電化教育(現代教育技術)工作先進個人。

在__中學工作期間，除從事體育教育工作之外，還擔任其他一些工作，也獲得一些成績。自__年開始，一直擔任學校團委書記一職，親手創立的“中學生團校”在20_年獲得安徽省優秀中學生團校示范團校(當年合肥唯一)，同年獲得安徽省中學共青團工作先進個人稱號;是合肥市第十二次團代會代表，也是安徽省第十一次團代會代表。擔任學校科技活動小組組長其間，在小組全體師生共同努力下，20_年獲“首屆全國青少年電腦機器人競賽”優秀輔導員稱號，并獲得中學組創意賽二等獎輔導員獎;20_年獲安徽省青少年電腦機器人比賽第一名(領隊兼教練);20_年8月，輔導學生參加合肥市第四屆中小學電腦制作初中組機器人競賽，榮獲合肥市初中組一等獎。

在體育專業上，我擅長籃球、排球和羽毛球;在素質拓展中，我曾參加過北大青鳥ACCP專業的學習，并獲得北大青鳥和國家勞動部聯合辦法的“初級軟件工程師”證書，比較精通網絡知識，側重于動態網站的建設和管理，能熟練運用office辦公軟件和Dreamweaver、Flash等設計軟件，曾獨自為__區司法局和組織部建立單位網站。

過去的成績已經隨著原來學校的消失而灰飛煙滅，我將以一名新教師的狀態開始我在__中學的工作。在__中學富有特色教育教學管理模式的熏陶下，在這溫馨和諧的大家庭里，我一定充分發揮自己的優點，積極投身廬中教育，成為一名優秀的教師。

老師面試簡短自我介紹篇5

各位考官好，今天能夠站在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家，希望大家記住我。我叫__，今年_歲_漢族，法學本科。我平時喜歡看書和上網瀏覽信息。我的性格比較開朗，隨和。

能關系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿信心。我以前在___實習過，所以有一定的實踐經驗。在外地求學的四年中，我養成堅強的性格，這種性格使我克服學習和生活中的一些困難，積極進去。成為一名數學教師是我多年以來的強烈愿望。如果我有機會被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的價值。同時，我也認識到，人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作。教師是一個神圣而高尚的職業，希望大家能夠認可我，給我這個機會!

老師面試簡短自我介紹篇6

尊敬的各位考官、各位評委老師：

能參加今天的面試，并向各位考官和評委老師學習，我很高興。同時通過這次面試也可以把我自己展現給大家，希望你們能記住我，下面我簡單介紹我的基本情況。

我叫__，今年____歲。畢業于____。我性格活潑開朗，大方熱情，樂于助人，平時喜歡閱讀、看書和上網流覽信息。我曾經在____學校參加過教學實習，在實習期間我嚴格按照正式老師的標準來要求自己，進行語文教學和班級管理。我深入學生，和他們相處融洽，和他們一起布置文明教室，開主題班會，組織大家開展籃球賽，參與詩歌朗誦比賽等，學習了語文教學的各種知識，掌握了一定的中學語文教學技巧，也對班主任工作和學生工作有了一定的認識，找到了自己的管理班級的一套方法。同時，在實習當中，身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的學生們勤奮的學習態度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名"人類靈魂的工程師"的樂趣和重要意義，更加堅定了自己做一名教師的決心，成為一名教師也成了我的愿望。

教師這個職業是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。為了成為一名教師，我在自己掌握了專業知識的基礎上，不斷拓展自己的各種能力，培養自己的愛心、責任心和耐心，創新能力、競爭能力和分析、處理問題的能力，并參與各種活動，廣泛培養自己的興趣愛好，學有專長，做到除擅長寫作和打排球外，還會唱、會說、會講。"學高僅能為師，身正方能為范"，在注重知識學習的同時我還注意培養自身的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

如果，我通過了面試，成為該校教師隊伍中的成員，我將繼續虛心學習，努力工作，發揮自身所長，為教育事業貢獻自己的一份力量，決不辜負"人類靈魂的工程師"這個光榮的稱號。

老師面試簡短自我介紹篇7

尊敬的各位考官、各位評委老師：

下午好!

我是來自大學地理科學系的，我應聘的是高中地理教師這一職位。我今年22歲，是一個純正的達斡族姑娘，有著一顆北方少數民族人特有的熱情善良和活潑開朗的心。我的媽媽是一名幼兒教師，她對待工作兢兢業業、勤勤懇懇，對我產生了很深遠的影響，從小我就立志長大后做一名x教師。現在，我的夢想已經逐漸清晰，而我想走上三尺講臺的愿望也從來沒有像此時這樣迫切。

為了這一刻，大學幾年的時間里，我不斷地學習，不停地努力，十分注重自身的全面發展，還注重培養自己高尚的道德情。參加了許多學校舉辦的社團活動，還做過家教、電器推銷等一些社會實踐工作，具備著扎實的x基礎知識和較豐富的實踐經驗，取得了不錯的成績。我獲得過三次二等獎學金、一次吉林省獎學金，被評為“第二課堂活動積極分子”、“三好學生”等。但這些還不夠，我還有繼續努力，繼續加油，在以后的工作中不斷地尋求取得更好的成績。媽媽曾教導我說：“教師是教書育人的，育人要放在第一位，許多年后，你教過的學生不見得會記住你教過的知識，但他很可能會記住你說過的一句話，一句為人的道理。”

俗話說：航船不能沒有方向，人生不能沒有理想。我強烈地相信教師這個職業能讓我充分實現我的社會理想和體現我的人生價值。謝謝!

老師面試簡短自我介紹篇8

尊敬的各位領導，你們好!

我叫______，是一名熱衷于教育事業的年輕人，我有著一顆赤子之心，立志為教育事業貢獻力量，在教學工作中，我全面貫徹學校的教育方針，嚴格執行學校的教學計劃，較好地保證了教育教學質量。同時注重嚴謹治學、樹立終身學習理念，用心參加教師繼續教育，提高自身業務水平。在工作過程中，做到愛崗敬業、熱愛學生、團結協作、為人師表、模范遵守社會公德。

這次考試我很認真對待，期望各位領導能在眾多應試者中考慮一下我這個無名之輩，他日的教育線將會又多了一個年輕有為的，充滿朝氣蓬勃的忠誠于黨忠誠于人民的小伙子。

謝謝!