有趣的自我介紹實習生
有趣的自我介紹實習生篇1
各位面試官:
您們好!我是__大學學專業的畢業生,四年的學院生活磨練出一個自信和上進心強的我。在大學期間,我一直信守做事盡心盡力的原則,努力學習文化知識,刻苦鉆研專業技能,積極投入實踐,全面充實和發展自己并取得一定的成績。
通過四年的專業學習,我深深地喜愛自己的專業。專業的學習讓我熟知人力資源管理專業知識,包括員工的招聘、培訓、績效考評及薪酬管理等方面的知識。同時,經過努力我拿到了國家英語四級證書、計算機新編一級證書、普通話二級甲等證書。并在大三暑假拿到了中華人民共和國機動車駕駛證C1證。
此外我積極參加社會實踐活動,鍛煉自己的專業技能,增長自己的專業知識,并達到了一定的效果。通過一系列的校內外活動,我也逐漸把握了人交往和溝通的技巧,學會了如何使自己處于一個融洽的人際關系中。通過在校的學習我深深體會到理論指導實踐的含義,并且確實以這個準則要求自己。在學習和活動之余我也積極充實自己,博覽群書,豐富知識,而且掌握了一定的計算機應用技巧足以應付工作需要。
四年學校的學習生活養成我自信的性格和踏實嚴謹的工作作風。然而,所學知識是有限的,我真誠希望貴公司能夠給我一個機會。我將在今后工作中虛心學習,不斷鉆研,積累工作經驗,提高工作能力。
有趣的自我介紹實習生篇2
考官好:
我是計算機專業的面試者X,我此次應聘的職位是IT行業的軟件工程師,這份工作不僅與我的專業對口,同時也是我的特長與興趣所在。現在我就從以下三個方面介紹自己:
1)學習能力:我有較強的科研能力,能熟練的進行Windows20__和LINUX操作,并能使用VB,DELPHI等語言編程。能運用網頁三劍客Photoshop軟件進行相關工作。
2)實踐能力:我的專長是軟件開發,我希望能從事這方面的工作經驗,并且我曾經發過多個系統,如人事檔案管理系統,工資管理系統等等。
3)交際能力:我的性格沉穩,能坐得住,對IT行業的工作,具有非常好的適應能力,而且為人謙和,具有很強的組織和協調能力,富有的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。
從以上的簡單自我介紹,我希望公司能給我一個展示自己能力的機會,讓我我可以學以致用,同時我也很欣賞X公司的企業文化與工作環境。我愿意成為企業一員,為企業的發展貢獻自己的一份力量。我的職業生涯目標是,做一個既懂技術,又懂業務的復合型人才。
有趣的自我介紹實習生篇3
親愛的同學:
大家上午好,我是薛媛媛,來自河北師范大學,是20__級的學生,現在大三。我將任大家的科學教師,陪大家一起走過這剩下的半年時光。半年時間很短,但是也很長,我們相聚的日子只有半年但這半年我們足以結下深厚的師生友誼。每個人都擁有一個夢,我的夢就是教師夢,這個夢想深深的植在了我的心中。
經過兩年的學習,今天這個夢想將要在朝陽路小學六年級一班的三尺講臺上發芽了,我無數次想象自己變成老師會是什么樣子,今天我站在這里有一絲欣喜,有一絲膽怯。我希望實習的半年中,我能從一名學生,成功的轉型成一名教師,迅速的成長,并且適應這份工作。希望自己的實踐能力也有所提高,教學技能有所進步。當然在相信在這半年我也能體會到做老師的快樂和要應對的問題,希望在以后的實習中,不斷地完善自己,提高自己的專業水平。
這是我第一次站在講臺上作為一名實習老師,我希望能和我的學生快樂的相處,很高興我們走進了彼此的成長中,看到一群滿帶純真的孩子,你們的生機感染著我,讓我也回到了無憂無慮的年代。希望和我一起的時光你們能快樂的成長,希望我任教的半年里,你們能增加學習科學的興趣,科學的學習也能取得進步。
小學科學學科是一門科學性、生活性很強的一門學科,它為學生將來學好物理、化學、生物打下了良好的基礎。同時,由于這門學科的生活性很強,國家以及各教育部門在這方面也投入了大量的人力和物力。但是,由于家長認為只要自己的孩子學好了語文、數學就可以了,根本不重視這門這學科,認為是副科,學好學不好沒什么關系。這半年我將帶領大家真正的進入科學的美妙世界。
沒有規矩不成方圓,同樣在咱們的課堂上也要有規矩,我現在對大家提出以下要求:第一,上課前全部到教室,若有晚到,打報告待允許之后才課進入教室。第二,上課未經允許,不要隨便說話,有問題舉手允許后回答。第三,每周科學課后收作業,未寫完作業同學要提前和我解釋,基礎差的同學可以少做作業,但是我會單獨給你布置適合你的作業,這項必須完成。當然我們課上是師生,課下也可以是朋友,互相幫助。
老師不是你們人生中的第一個老師,但是你們是我人生中第一批學生,我希望你們能帶給我的不只是成長,還有更多美好的回憶。我也希望我帶給你們的不只是知識,還有成長的體驗與童年美好的回憶。一起奮斗這半年,都擁有一個美好的結局。
有趣的自我介紹實習生篇4
各位領導:
大家好!
我叫,是__專業的學生,二年的學習生活養成我自信的性格和踏實嚴謹的工作作風,我一直信守做事盡心盡力的原則,努力學習文化知識,刻苦鉆研專業技能,積極投入實踐,全面充實和發展自己并取得一定的成績。我深深地喜愛自己的專業,并熟知__專業知識。在學習理論知識的同時,我也注重實踐能力的培養和自身能力的發展。在校期間,曾擔任班委,策劃并積極參加學校組織的各方面活動,如__等活動。在長期的學生工作中,培養了我良好的組織協調能力,以及強烈的整體觀念和溝通意識。通過一系列的校內外活動,我逐漸把握了人際交往和溝通的技巧,學會了如何使自己處于一個融洽的人際關系中。在學習和活動之余我積極充實自己,博覽群書,豐富知識。我真誠希望貴公司能夠給我一個機會,我將在今后工作中虛心學習,不斷鉆研,積累工作經驗,提高工作能力。
謝謝大家!
有趣的自我介紹實習生篇5
親愛的同學:
大家下午好,我是__,來自__師范大學__學院,是20__級的學生,現在大三。我們同樣是20__年入的學,同樣是在一所學校熏陶了兩年半,不同的是我上的是大學,同學們上的是初中。我將任大家的化學教師,陪大家一起走過這剩下的半年時光。半年很短,但是也很長,我們相聚的日子只有半年但這半年我們足以結下深厚的師生友誼。
今年我之所以來到臨西不是偶然,我是隨著頂崗支教實習的大部隊來打咱們學校,同時見到咱們同學,并且教咱們化學的。咱們的相遇是個緣分,為什么這樣說呢?當初選擇是不是頂崗實習完全是自愿的,但是我還是選擇了,而且我選擇了臨西,而不是其它的地方,而且我選擇臨西一中,而且我還教了咱們班,從這個角度講我們的相遇是緣分中的偶然。好,同學們是不是被繞暈了,既然我們的相遇是這么不容易,希望我們共同努力,珍惜相逢的半年時光。
在大學的時候我是班級的學習委員,要負責班里九十九個人的學習,現在我來到咱們班,要負責咱們四十多個人的學習,看樣子我又干回了老本行。不過這還是不同,因為我將全權負責大家的化學。大學里無規矩不行,同樣在咱們的課堂上也要有規矩,我現在對大家提出以下要求:第一,上課前全部到教室,若有晚到,打報告待允許之后才課進入教室。第二,上課未經允許,不要隨便說話,有問題舉手允許后回答。第三,每周二、周四上完化學課后收作業,未寫完作業同學要提前和我解釋,基礎差的同學可以少做作業,但是我會單獨給你布置適合你的作業,這項必須完成。
聽了剛才的要求,看大家好像有點緊張。同學們,在課堂上我們是師生關系,課堂就是大家學知識的地方,就是允許大家犯錯誤的地方,我們一起共同努力建造我們美好的課堂。課下我們可以是師生關系下的朋友,你們有什么問題可以隨時來找我談。老師現在還是一名學生,而且比你們也大不了十幾歲,我想我們之間應該不存在代溝,即便存在也沒那么大。老師喜歡玩籃球,但是玩的不怎么樣,我前幾天觀察咱班有幾位帥哥在操場上飛馳,身姿很帥,很羨慕你們的球技,這半年的時間我們可以好好的交流。但是我想在課堂上,我還是比你們懂得多,所以一定要向我多學習啊,而且一定把玩和學分開,上課就是學,下了課該怎么玩就怎么玩。
同學們說了這么多,我突然想問大家一個問題,你們能不能想想一下五年后你們的樣子,能想想出來們。在大學悠閑自在的干著想干的事,那么三年后呢?半年后呢?現在呢?所以如果想有一個自己想要的結果,還得著眼當前,看好腳下。同學們,我知道大家將會用實際行動創造自己美好的未來,對嗎?
既然有創造美好的未來我們還得好好學習科學文化知識,還是要學好化學,對吧?好接下來,細細聽黃老師將化學。
有趣的自我介紹實習生篇6
我叫__,今年26歲。我是__學院計算機系畢業生。我于__年5月在新星小學實習。通過考試,昨天天,我以本崗位筆試第二的成績進入了面試。
我精通計算機硬件,曾在學校擔任e網社的維修部部長,為全校學生維護維修電腦兩百人次以上。我熟悉整個數碼市場的行情,能在學校采購數碼產品的時候提出有參考價值的意見,節省學校在該方面的開支。我自覺遵紀守法,遵守社會公德,從不吸煙喝酒,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。假如,我通過了面試,成為教師隊伍中的成員,我將不斷的努力學習,努力工作,為家鄉的教育事業貢獻自己的力量,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號,讓身邊的人都認可我的能力。
非師范類學校畢業的我雖然遇到了種。種困難,但聽著學生們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,種。種困難帶來的不快都頓時煙消云散了。
非師范院校畢業的我雖然在教學理論,理念上相對匱乏。但是我豐富全面的專業知識也能為學校帶來他們所不能給予的幫助。現在的社會的發展要求現代教師不僅要有高尚的情操,成熟的教法,更要有非常專業理論的知識。我能運用photoshop處理圖片,利用flash制作課件,wavecn進行聲音效果的處理。能夠獨立完成網站的制作和論壇的架設。
有趣的自我介紹實習生篇7
尊敬的領導:
您好,我非常的高興能來到貴公司參加面試,我迫不及待的想要向您推銷一下我自己啊!我叫__今年6月份即將畢業于__學_專業。
這四年來,我一直堅信好好學習、積極參加活動來充實自己的生活,曾經擔任校學生會_部長,班級學習委員,并且榮獲了全校優秀干事。
作為一名即將畢業的大學生,我的社會經驗必然是不足的,但同時我也是一張白紙。我是致力于從事本專業的工作的,因為這是我的愛好,專業課上我努力鉆研,探究問題時,經常是整天的泡在圖書館里,雖然實踐經驗不甚豐富,但我希望自己未來的工作讓我能充分發揮所學所想。在學習工作、生活態度上,我秉承沉著冷靜的態度、正直努力的原則,我有很強的事業心和責任感,能使我能夠面對任何困難和挑戰。
請您相信積極向上的我,也許我不是最好的,但我絕對是努力奔跑的一員。 我相信奔跑就能發光!
有趣的自我介紹實習生篇8
各位尊敬的考官:
大家下午好!很榮幸能在這里面試,讓我有向各位考官學習與交流的機會,現將自己的情況簡要介紹一下:
本人在校期間,我努力學好本專業知識;在掌握本專業基礎理論知識的同時,還特別注重將所學的理論知識與實踐相結合,努力培養自己的動手能力。在搞好專業課學習的同時,還努力拓展自己的知識面,能夠熟練進行電腦基本操作;掌握cad,3d、photoshop、lightscape等制圖軟件;熟悉word,excel等辦公軟件。除此之外,個人方面我性格開朗,工作積極主動,具有良好的道德修養,忠誠自律,責任心強,敬業心強,關心集體和公司發展,具有較強的溝通和協調能力。
“世界之大,人才濟濟”。我承認之集還不是最優秀的人才,但是我希望之集是此崗位最合適的人選,希望有幸能夠被貴公司領導予以特別考慮。今后我在好的方面再接再厲,不足之處有所改善。我的介紹到此結束。
謝謝!
有趣的自我介紹實習生篇9
親愛的同學:
大家上午好,我是薛媛媛,來自河北師范大學,是2018級的學生,現在大三。我將任大家的科學教師,陪大家一起走過這剩下的半年時光。半年時間很短,但是也很長,我們相聚的日子只有半年但這半年我們足以結下深厚的師生友誼。每個人都擁有一個夢,我的夢就是教師夢,這個夢想深深的植在了我的心中。
經過兩年的學習,今天這個夢想將要在朝陽路小學六年級一班的三尺講臺上發芽了,我無數次想象自己變成老師會是什么樣子,今天我站在這里有一絲欣喜,有一絲膽怯。我希望實習的半年中,我能從一名學生,成功的轉型成一名教師,迅速的成長,并且適應這份工作。希望自己的實踐能力也有所提高,教學技能有所進步。當然在相信在這半年我也能體會到做老師的快樂和要應對的問題,希望在以后的實習中,不斷地完善自己,提高自己的專業水平。
這是我第一次站在講臺上作為一名實習老師,我希望能和我的學生快樂的相處,很高興我們走進了彼此的成長中,看到一群滿帶純真的孩子,你們的生機感染著我,讓我也回到了無憂無慮的年代。希望和我一起的時光你們能快樂的成長,希望我任教的半年里,你們能增加學習科學的興趣,科學的學習也能取得進步。
小學科學學科是一門科學性、生活性很強的一門學科,它為學生將來學好物理、化學、生物打下了良好的基礎。同時,由于這門學科的生活性很強,國家以及各教育部門在這方面也投入了大量的人力和物力。但是,由于家長認為只要自己的孩子學好了語文、數學就可以了,根本不重視這門這學科,認為是副科,學好學不好沒什么關系。這半年我將帶領大家真正的進入科學的美妙世界。
沒有規矩不成方圓,同樣在咱們的課堂上也要有規矩,我現在對大家提出以下要求:第一,上課前全部到教室,若有晚到,打報告待允許之后才課進入教室。第二,上課未經允許,不要隨便說話,有問題舉手允許后回答。第三,每周科學課后收作業,未寫完作業同學要提前和我解釋,基礎差的同學可以少做作業,但是我會單獨給你布置適合你的作業,這項必須完成。當然我們課上是師生,課下也可以是朋友,互相幫助。
老師不是你們人生中的第一個老師,但是你們是我人生中第一批學生,我希望你們能帶給我的不只是成長,還有更多美好的回憶。我也希望我帶給你們的不只是知識,還有成長的體驗與童年美好的回憶。一起奮斗這半年,都擁有一個美好的結局。