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初中生三分鐘個人自我介紹

時間: 恩琳 個性自我介紹

自我介紹是向別人展示你自我介紹好不好,甚至直接關系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否。同時,也是認識自我的手段。下面是小編整理的初中生三分鐘個人自我介紹,僅供參考,歡迎閱讀!

初中生三分鐘個人自我介紹1

我叫___,是___中學初一(1)班的學生。生活中,我懂禮貌,有愛心,講奉獻,努力給他人送去溫暖和快樂。 學習上,我有目標,有決心,有收獲,在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。班級里,我是老師的“小助手”,是同學的好朋友,更是一個有著責任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗,樂觀自信,有著許多興趣愛好。德智體美全面發展,是我努力的目標。下面,我想從以下幾個方面和大家分享我的成長歷程:

一、用奉獻收獲愛心和感動

媽媽常跟我講:一個人只有知道愛別人、尊重別人,別人也才會尊重你。我是這樣想的,也是這樣做的。在家里,我是個懂禮貌的乖孩子,尊老愛幼,主動學習并承擔力所能及的家務。在路邊特別是見到老人向人乞討時,我會把自己身上的零錢,送到他的手里。

在幫助別人的過程中,我不僅有付出,還不斷收獲著愛心和感動。記得20___年5月12號是舉國上下難忘的傷痛, 四川汶川發生特大地震,全國上下團結一心抗震救災,學校和社會各團體紛紛伸出援助之手踴躍捐款??吹姐氪ㄅc我同齡的學生因災難失去了家園,失去了自己熱愛的校園,甚至失去了寶貴的生命。我感到悲痛的同時,更感到作為一名少先隊員,身上應肩負一份責任,應盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時給我的積攢了好長時間的零花錢,毫不猶豫的捐了出去。當看到他們重建家園校舍,重新回到嶄新的教室學習時,我感到從未有過的快樂,因為這里包含了我的一份愛心。從那以后我沒隨便亂花過一分錢,我知道應該把它留在更有用的地方。

二、用實踐磨練品格和毅力

我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心,同學們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里,作為一名班長,我就像老師的小助手,同學們的服務員,用自己稚嫩的肩膀承擔起一份責任。對于老師交給的任務,我總是能夠克服困難,努力完成,因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如:班里的板報由我負責完成,還有檢查同學們的考勤。勞動時我會搶著干最臟最累的活兒,和同學們一起創造一個良好的學習環境。作為一名少先隊員,誠實守信是我做人的準則。在生活中,做錯了事,我會勇敢地承認,即使是被父母指責。在學校值周時,我客觀公正,遇到好朋友求情,要我給她們班打高分時,我會毫不猶豫拒絕。

三、用恒心攀登知識的高峰

作為一名學生,在學習上我勤奮刻苦,一絲不茍,學習成績優異。我平時要求自己要做到課前預習,課后復習;上課專心聽講,積極主動回答老師提問,充分利用課上時間理解掌握知識;課后認真主動完成老師的作業。對于不懂的問題、不會的作業題認真鉆研,積極向老師和同學請教。平時多讀一些課外書,從中吸取知識不斷充實自己,開闊眼界。在以往的學習中,我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中,而是腳踏實地、奮發向上、勇攀高峰。因為我知道學習的道路是曲折的,只有不畏艱險,一步一個腳印,才能達到光輝的頂點。

初中生三分鐘個人自我介紹2

我叫__,今年十三歲,剛上初二。 我個子中等,1,66,再班里排第十個,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。

我在北京市__中上學,我們的校服不好看,全是蘭色,所以特別好認,一看就是中學生。

我的優點就是愛動,每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等,

所以,我在學校的體育特別好,我的學習也是不可質疑的,數學考試從來沒下過90分,我的英語也不錯。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

我的缺點就是不會打籃球,也不知到是怎么一回事,就是不喜歡,而且, 我上課還總走神,不注意聽講。所以,老師叫我后,我還滿有信心的站起來,百分之八十都是對的,害的老師又氣又笑。 這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱情的和你打招呼,來吧!

初中生三分鐘個人自我介紹3

我,行不更名,坐不改姓,叫____,已經度過十四個兒童節了!我相貌平平,一雙大大的、水汪汪的眼睛,還有一張能說會道,并且很能吃的嘴巴,嘻嘻,正是因為這么能吃,所以才養成現在這“亭亭玉立”的身材!真是悲哀啊!我有很多愛好,比如讀書、彈電子琴、寫作文,我樣樣都非常喜歡!!

我最、最、最喜歡彈琴了,媽媽給我買了電子琴,我一般寫完作業,就會彈上那么幾曲“美妙”的音樂,眼前又浮現出那些優美的畫面:炫麗、豪華的舞臺上,一個小女孩坐在美麗的鋼琴前,用自己那纖纖玉手,觸動著那些黑白相交的琴鍵,彈奏出優美動聽的音樂,那聲音是那么的悅耳、那么的悠揚,場下一片掌聲,那位女孩顯得如此的有氣質、那么的有修養。

此時此刻,我幻想著,如果自己是那個有氣質的女孩的話,簡直是太完美了!可是,無論做什么事,都要努力呀,要記住,機會是留給那些勤奮、努力的人的,而不是留給那些懶惰的人的!加油吧!努力吧!有付出才會有回報!

其次我還非常喜歡看書,有時候書看完了,又沒來得及買新書,我就拿著那藥盒里的說明書,或者街上發的宣傳單津津有味地讀!!媽媽總是說我:“你看你整天就知道讀書,也不幫我賺點錢,那買書不需要錢啊!”我把媽媽的話當作了耳旁風,隨口答應了一句:“知道啦!”接著又若無其事地讀上了書!記得有一次因為我讀書著了迷,差點發生交通事故,還被司機罵了一頓呢!我還把寫作當作我生活中的一種樂趣。

以前,我的作文水平不是多么的理想,總是前言不搭后語,語句也不通順,很少用一些好詞佳句,弄得整篇作文都干巴巴的,很沒勁!但是經過我的不懈努力,現在作文水平談不上好吧,但總比以前進步了,“進步了”對于我來說,算是一個比較高的評價!

這就是我,我就是這樣,一個簡簡單單的女孩!

初中生三分鐘個人自我介紹4

大家好!我叫____,我是一名即將踏入中學的學生,我有一個美好的小學,我希望有一個美好的中學,我今年__歲,

今天你和一個陌生人打招呼,明天你就會多一個朋友。人與人之間的交往,從陌生到熟悉,往往是從介紹開始的。

我個子中等,1__,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。

我的優點就是愛動,每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等,

所以,我在學校的體育特別好,我的學習也是不可質疑的,數學考試從來沒下過90分,我的英語也不錯。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

我的缺點就是不會打籃球,也不知到是怎么一回事,就是不喜歡,而且,我上課還總走神,不注意聽講。所以,老師叫我后,我還滿有信心的站起來,百分之八十都是對的,害的老師又氣又笑。

這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱情的和你打招呼,來吧!

初中生三分鐘個人自我介紹5

我叫____,是遠安外校初二(1)班的學生。生活中,我懂禮貌,有愛心,講奉獻,努力給他人送去溫暖和快樂。學習上,我有目標,有決心,有收獲,在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。班級里,我是同學的好朋友。我活潑開朗,樂觀自信,有著許多興趣愛好。德智體美全面發展,是我努力的目標。

我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心,同學們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。對于老師交給的任務,我總是能夠克服困難,努力完成。我和同學們一起創造一個良好的學習環境。誠實守信是我做人的準則。在生活中,做錯了事,我會勇敢地承認,即使是被父母作為一名學生,在學習上我勤奮刻苦,一絲不茍,學習成績優異。我平時要求自己要做到課前預習,課后復習;上課專心聽講,積極主動回答老師提問,充分利用課上時間理解掌握知識;課后認真主動完成老師的作業。對于不懂的問題、不會的作業題認真鉆研,積極向老師和同學請教。平時多讀一些課外書,從中吸取知識不斷充實自己,開闊眼界。在以往的學習中,我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中,而是腳踏實地、奮發向上、勇攀高峰。因為我知道學習的道路是曲折的,只有不畏艱險,一步一個腳印,才能達到光輝的頂點。

初中生三分鐘個人自我介紹6

各位老師、同學們好:我叫____,從小性格開朗活潑,看到這個名字,也許大家會認為我是個男孩子,其實我是一個愛好廣泛的女孩子,讀書、畫畫、聽音樂、寫作,無所不愛我有一頭烏黑發亮的頭發,喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋,像一小雞蛋,在那橢圓形的臉上,長著一雙又大又靈的眼睛,眼睛里的黑眼珠,像一個黑葡萄。我的鼻子高高的,嘴唇紅紅的,一說起話來就沒完沒了,我真喜歡媽媽給我的這張臉。

我今年讀初中了,是家里的獨生女,也是家里的“掌上明珠”,爸爸、媽媽平時都寵愛著我.我在班上的學習雖然談不上數一數二,但卻也小有名氣,我的人緣也很好,班上有一大半的同學都是我的好朋友,其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多,而且興趣愛好也多的不得了,有:“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……。我最喜歡看書了。我很小的時候,爸爸就給我買了許多的識字手冊,還經常給我讀一些故事書,可以說,我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長,我家的書也越來越多,現在我家就象一座小圖書館,藏滿了書,我自己的書更是多得數不勝數,整整放了兩個柜子。

雖然我平時一向很節約,但是對買書卻毫不吝嗇,只要是我喜歡實用的書,而且不是很貴,我一定會買下來。有時候我遇到一本好書,又因為價格太貴而不能買,我一定會翻來復去地看上幾幾遍才甘心,所以每次一進書店,都要看上大半天。高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯”。我也堅信:好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情,因此爸爸、媽媽經常開導我說:“看書要學會適而可止”。為此有時我也很傷腦筋,想來想去,我下定決心,以后一定要學會克制、克制再克制!這就是我,一個愛讀書的小女孩。


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