工作面試自我介紹教師簡短
自我介紹需要簡明扼要,不要過于冗長,盡量用簡短的文字表達自己的觀點和想法。那要怎么寫工作面試自我介紹教師簡短呢?這里提供一些工作面試自我介紹教師簡短,希望對大家能有所幫助。
工作面試自我介紹教師簡短篇1
我叫某某,我性格開朗,天生有一顆坦然,善良的心,在校專業技能良好,思想積極向上,通過幾年來的學習,對幼教工作有了更大的信心,我熱愛孩子,我的性格和年齡是我從事行業的優勢,我想要找一份幼師的工作,畢竟這幾年我一直學習學前教育專業,還是希望能成為一名優秀的幼兒教師。
雖然我是應屆畢業生,不過在前我也去幼兒園實習過,工作過,就是想多增加個人的經驗,總結怎樣更好的使幼兒快樂的學習,怎樣保護好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。
希望您能給我一次機會,你將會看到一個更優秀的我,我會好好努力,為教育事業做貢獻。
工作面試自我介紹教師簡短篇2
我叫,歲,哪里人,將于年月畢業于大學專業,獲學士學位。今天,我為自己感到自豪,因為能成為大學學院專業的一名研究生是我多年來的夢想。
大學期間曾擔任什么班級職務或學院學校職務(比如,班長、團支書、學習委員、學生會主席。根據自身情況總結一下,不要太多,說清楚兩三個即可),于年月光榮地加入了中國共產黨;獲得的各種榮譽和獎勵(具體到次數哦),主要有:國家獎學金、助學金、學校一等獎學金、二等獎學金(三等及其以下的就別提了)、大賽一等獎、征文二等獎、學校“三好學生”榮譽稱號、體育特長、藝術特長等;雅思、托福、GRE,成績如何;何時通過英語四、六級,成績如何。有其他資格證書也可以提及(若太多,則挑出兩三個比較主要的或和自己專業相關的)。另外,有無輔修專業,什么專業,成績如何,四年里有沒有掛科或重修記錄,畢業時全程學分成績多少分(低于80分最好忽略這句)。
工作面試自我介紹教師簡短篇3
我是一名有著__年教齡的體育教師,中學體育教育一級職稱,來到__中學任教之前,一直工作在__中學。
在十三年的教育教學實踐中,通過自己的努力和各學科老師的幫助,逐步形成了自己的教學風格,注重身教,師生相處和諧,有較強的課堂組織調控能力和課程創新能力。積極參加教科研活動,2x年參加了__市首批新課程改革試驗,并在省教科所體育教研組的帶領下,參與了國家級課題《超體重兒童健康行為的實驗與研究》的研究,榮獲國家二等獎,撰寫的論文中,《中學生體育課的教法與激趣》一文發表在《安徽教育論壇》2x年第二期,《認識CAI》在2x年__市電化教學論文評比中獲二等獎,《議中學生體育興趣的培養》一文榮獲2x年度中市區教育學會舉辦的教育教學論文評比二等獎。在學科競賽中,2x年獲__市首屆體育教師(初中組)基本功比賽一等獎,同年參加安徽省第二屆中小學體育教師教學基本功比賽,獲初中組個人總分二等獎。19__-2x年獲__市學校體育工作先進個人,20__年被__區任命為首批“骨干教師”并保持至今,20__年獲__市電化教育(現代教育技術)工作先進個人。
四十三中學工作期間,除了從事體育教育工作之外,還擔任其他一些工作,也獲得了一些成績。自95年開始,一直擔任學校團委書記一職,親手創立的“中學生團校”在2x年獲得安徽省優秀中學生團校示范團校(當年唯一),同年獲得安徽省中學共青團工作先進個人稱號;是__市第十二次團代會代表,也是安徽省第十一次團代會代表。擔任學校科技活動小組組長期間,在小組全體師生共同努力下,20__年獲“首屆全國青少年電腦機器人競賽”優秀輔導員稱號,并獲得中學組創意賽二等獎輔導員獎;2x年獲安徽省青少年電腦機器人比賽第一名(領隊兼教練);2x年8月,輔導學生參加__市第四屆中小學電腦制作初中組機器人競賽,榮獲__市初中組一等獎。
在體育專業上,我擅長籃球、排球和羽毛球;在素質拓展中,我曾參加過北大青鳥ACCP專業的學習,并獲得北大青鳥和國家勞動部聯合辦法的“初級軟件工程師”證書,比較精通網絡知識,側重于動態網站的建設和管理,能熟練運用office軟件和Dreamweaver、Flash等軟件,曾獨自為__區司法局和組織部建立了單位網站。
過去的成績已經隨著原來學校的消失而灰飛煙滅,我將以一名新教師的狀態開始我在__中學的工作。在__中學富有特色教育教學管理模式的熏陶下,在這溫馨和諧的大家庭里,我一定充分發揮自己的優點,積極投身廬中教育,成為一名優秀的教師。謝謝大家!
工作面試自我介紹教師簡短篇4
尊敬的各位考官、各位評委老師:
大家好!
通過考試,今天,我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說,這次機會顯得尤為珍貴。
我叫_x,今年27歲。199X年7月我從_師范學校藝師美術專業畢業。由于從97年起國家不再對自費生包分配,使我與“太陽底下最光輝的職業”失之交臂。
今天,我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子,先是經營工藝品,后又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手,當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實現夢想,但我暗下決心,只要有機會,我就一直考下去,直到理想實現為止。
河西馬廠完小師資不足,經人介紹,我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。回想起那段時光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想,即使不能轉正,只要學校需要,就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,1998年起國家開始清退臨時工和代課教師,接到了學校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,悄悄地離開了學校。
如今的我,歷經生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。教師這個職業是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發展,廣泛地培養自己的興趣愛好,并學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。
如果,我通過了面試。我將加倍努力工作來貢獻自己的力量,為教育事業添磚加瓦,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
工作面試自我介紹教師簡短篇5
尊敬的領導:
您好!
我是中文專業的應屆本科畢業生。
步入教育事業一直是我的夢想,大學的幾年礪煉為我實現夢想打下了堅實的基礎,專業特長更使我明確了擇業目標:做一名中學語文教師。
選擇了教育事業,選擇了大學,春風化雨育桃李的`信念便銘刻于心。
進入大學以后,我抓緊每一天進行專業知識的積累和教學基本功的培養,不斷充實自己的頭腦。才高為師,身正為范。
作為師范生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認識,不畏難繁,有信心、有責任感。
在能力培養上,校內積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進行教學實踐,既實踐了所學,又鍛煉了能力。
久聞貴校是培養人才的重要基地,教師成長展才的沃壤,重視教育,重視能力,上下團結一心,有堅實的教育基礎,對此,我十分仰幕。謝謝!
工作面試自我介紹教師簡短篇6
尊敬的各位考官、各位評委老師:
能參加今天的面試,并向各位考官和評委老師學習,我很高興。
同時通過這次面試也可以把我自己展現,希望你們能記住我,下面我簡單介紹我的基本情況。
教師這個職業是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。為了成為一名教師,我在自己掌握了專業知識的基礎上,不斷拓展自己的各種能力,培養自己的愛心、責任心和耐心,創新能力、競爭能力和分析、處理問題的能力,并參與各種活動,廣泛培養自己的興趣愛好,學有專長,做到除擅長和打排球外,還會唱、會說、會講。“學高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學習的同時我還注意培養自身的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。
如果,我通過了面試,成為該校教師隊伍中的成員,我將繼續虛心學習,努力工作,發揮自身所長,為教育事業貢獻自己的一份力量,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。謝謝大家!
工作面試自我介紹教師簡短篇7
尊敬的園長:
您好!
今天能有機會來到這里面試,我感到非常的榮幸,對這次機會顯得尤為珍貴。同時通過這次面試也可以把我自己展現給貴幼兒園,下面介紹一下我的基本情況。
我叫__,我來自美麗的城市中山。性格較開朗,天生有一顆坦然,善良的心,在校專業技能良好,愛好是舞蹈和手工制作,思想積極向上,通過幾年來的學習,對幼教工作有了更大的信心,我熱愛孩子,我的性格和年齡是我從事行業的優勢,畢竟這幾年我一直學習學前教育專業,還是希望能成為一名優秀的幼兒教師,雖然我是應屆畢業生,不過在之前我也去幼兒園實習過,工作過,就是想多增加個人的經驗,總結怎樣更好的使幼兒快樂的學習,怎樣保護好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機會,你將會看到一個更優秀的我。
我曾經在__幼兒園實習過,在江門蓬江幼兒園里先后在不同的崗位實習過,開始我從事保育員工作,隨后便擔任過副班和主班,有一定的工作實踐經驗,在工作上取得一些的成績,同時也得到幼兒園的認可。通過幾年的工作我學到了很多知識,同時還培養了我堅韌不拔的意志和關愛幼兒的精神;我熱愛我的工作,但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績,我的自我認知讓我覺得貴幼兒園是一個正確的選擇,這些就堅定了我應征貴幼兒園的信心和決心。所以我參加了這次幼兒園面試,如果這次
能面試成功,我相信自己能夠在貴幼兒園中得到鍛煉和有獲得發展的機會。
工作面試自我介紹教師簡短篇8
尊敬的學校:
您好!
大家好,我是來自一所老校,是一個比較有規劃的人,在大學期間,我為了更好的了解教師這個職業,以及未來做好教師的準備,從大一就開始規劃好如何去了解,我選擇理論應用和實踐兩個方面著手。
在理論應用方面,我加入了協會,當了副會長,獲得全國比賽省二等獎,全國挑戰賽省三等獎,促進了我對數學學科方法論和學科脈絡的認識,體會到了數學趣味性和藝術性。四年間,獲得國家勵志獎學金,二等獎學金,專業基礎知識扎實,而教育學,心理學。等的學習,使我對學生身心發展規律,教育規律和方法論等有了初步的認識和概念。
在實踐方面,我加入了義教隊,參加義教,到小學代過一學期的課,從虛擬的學生到有血有肉的學生,從構想的課堂到荷槍實彈的課堂,跨越了理論,進入到實踐,反哺了對理論的認識,也堅定了自己的教育信念與責任。課余時間做一些家教,教初三,高二高三,學生成績名列前茅,以及到教育機構做輔導老師,輔導過二、四、五、六年級的學生,在今年期末考試中獲得第一名。家教和輔導的經歷,啟迪了我對教學中的輔優補差、因材施教、學習習慣等問題思考,也將指導我今后的教育工作。
經過三年的學習與實踐,我具備了一定的教學技能和扎實的專業理論知識,在今后我還會繼續學習實踐,希望在能夠成為教師的那一天,可以自信的站在講臺上,教書育人!
工作面試自我介紹教師簡短篇9
尊敬的學校領導:
你們好!
我是__師范學院數學系__屆數學教育專業的一名畢業生,名叫__,很高興能有機會在此向各位考官學習!
__師范學院數學系是我們學院最悠久、教學質量最優異的系別,在此學習環境下,使我的知識能力受益匪淺。在學好專業課的同時,我勤練教師基本技能,有較好的教學語言表達能力,掌握了教育學和心理學的許多知識,在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間,我思索激勵教法、課件制作和教具選擇,在課堂上取得了學生主動要學的效果,得到了校領導和指導老師的好評。
我出生于教師家庭,對父輩循循善誘的引導深受感染;對父輩們的殷殷囑咐,使我踏踏實實、勤勤懇懇做人;對所受到的學校教育,讓我用科學的理論知識的專業技能干好每一件事;坦誠、踏實的性格,讓我在工作中與領導、同事相處融洽,較好的完成了各項任務。
我期望:有一個合適的平臺,用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。
我希望:能到貴學校任職,為貴校的發展出一份力,相信我的付出也正是您的英明選擇!
我堅信:只要不斷地在社會這個大熔爐中學習,用“心”去面對一切,必然能不斷戰勝自己、超越自己,逐步走向成功!