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陽光少年自我介紹模板

時間: 新華 自我介紹范文

當碰到陌生人時候,我們不得不需要向他人介紹自己,通過自我介紹可以得到他人的認可。這里給大家分享陽光少年自我介紹模板,方便大家寫陽光少年自我介紹模板時參考。

陽光少年自我介紹模板篇1

我是羅源縣實驗小學四年二班的__,我從小愛看書,書的海洋是我遨游的世界。我愛寫作,《青少年科學探索》、《趣味作文》……等雜志上都刊登過我的作品,還在全國、省級作文比賽中獲獎。小學三年多,我兩次獲得“校優秀少年隊員”的榮譽稱號,被評為“羅源縣三好學生”。

我是個愛心好少年。在家里,我自己的事自己做,媽媽做飯、我洗菜,媽媽洗碗、我掃地,倒拉圾是我的工作,誰也不能搶。奶奶生病我在第一時間打電話慰問,用我的零花錢給奶奶買她最喜歡吃的東西。吃飯時有好吃的菜我總是先往爺爺奶奶碗里夾,這已經是多年來的習慣了。表姨和表姨丈去逝了,我讓媽媽把我過年的新衣服送給和我同齡的表姐穿。表舅在我們家復習高考,媽媽出差不在家,我給表舅煮魚丸當消夜。今年初,爸爸單位組織捐衣物給藏區,我敢緊讓媽媽整理我的衣櫥,把我最喜歡的大衣、羽絨服送給藏區小朋友。我的零花錢多數花在買課外讀外、學習用具和同學們分享。平常見到親戚朋友我總是微笑相迎,熱情地和大家打招呼。鄰里街坊都說我是個乖小孩。

我是一個尊敬老師的好同學。每天見到老師,我會主動問好。作為一名中隊委員,我能盡職盡責做好班組工作,出好每一期的黑板報,作為體育班長我帶領同學上好每一堂體育課,讓老師少操一分心。我知道,我是爸爸、媽媽的驕傲,老師和同學喜歡我,我是取得了一些成績,但那不是我驕傲的資本,而是我前進的動力,我將不斷努力,在各個方面做得更好,使自己不斷進步。

陽光少年自我介紹模板篇2

我有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。溫馨同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,我心地善良、追求純真、無私無邪。對親人我是一個孝敬長輩的孩子。我的爺爺、奶奶年齡很大了,由于一些原因不在一塊兒住,他們有時很想念我,我也想念他們,所以每個星期,我都一定要去看望爺爺、奶奶,用我力所能及的力量給他們帶去開心和快樂。在家里,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。我也是一個勤儉節約的孩子,作業本用完后,再用反面做練習,當草稿紙。我還是一個非常有條理的孩子,試卷和書本整理得有條不紊,書架和書桌看上去總有一種清爽利落的感覺。對待鄰里,我文明禮貌、見到鄰居,同學父母,大聲說“叔叔阿姨好”。我與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,得到所有鄰居和學生家長的喜愛的喜愛。

在學校,我是一個品學兼優的好學生。我刻苦學習,認真聽老師講課,積極參與小組活動,大膽發言,學習成績優異,多次獲得學校獎勵。我尊重老師,有不會的問題總會打破沙鍋問到底,從不逞能裝聰明,自以為是。我熱心幫助同學,他們有不懂的問題,我總是能詳細地為他們講明白,知道弄懂為止。我熱愛運動,學校的操場上總是能出現我的身影。我特別喜愛唱歌,曾在學校的元旦文藝表演中獲獎。但如此多的愛好,并沒有影響到我的學習,反之,更豐富了我的學習生活,提高了我的學習興趣。我有一顆真誠的愛心。對于困難同學,總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉賢,有時同學忘了帶課本回家,知道后總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。在學習上我主動要求和后進生同桌,及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。在學習上對于博大復雜的世界,有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

我有一腔勇于負責的精神。在學校里我力爭成為老師的好助手,同學們的好服務員。我從小學一年級開始當選為班長,自當上班長那一天起,我就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。從一年級到四年級都是我管著教室的鑰匙,為了讓同學們能夠提前進教室,我總是比其他同學提前到校,放學后最后一個離開,不論是刮風還是下雨,不論是冬天還是夏天,我常年堅持。在三年級時,有一次剛放學不久就刮起了大風,我突然想起了負責關窗戶的同學今天病了沒有來上學,窗戶關了嗎?我覺得好像沒關,所以毫不猶豫的就頂風跑到了學校,到了學校一看果然發現窗戶沒有關。回家的路上又下起了雨到家的時候我的身上都淋濕了。像這樣的事情我做了很多。我從沒向別人說過,但是同學們都看到了眼里。在學校組織的各項活動中我總是積極參與,充分發揮自己的特長,為班級贏得了很多的榮譽。因為我是班長,勞動時我總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人干,下課后同學們休息我卻還在忙著收發作業本。有同學不守紀律了,我會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了我要耐心輔導,連放學后還有同學甚至是家長找我問這問那。對于這些,我沒有半句怨言。

在社會中,我是一個稱職的小公民。我遵紀守法,從不做道德敗壞的事和違反學校紀律的事情。我熱愛科學,愛做實驗,對生活中的科學現象總要弄個明白。我積極保護環境,從不隨手扔垃圾。

這就是我,一個全面發展,孝敬長輩,尊重老師,團結同學,樂觀向上的陽光少年,不斷地進取、完善自己,創造更美好的明天的美德少年。

陽光少年自我介紹模板篇3

我是個活潑開朗的女生,這次很高興能被同學們評為尊老愛幼的好學生,我會繼續把這種精神發揚下去。

每次在公交車上,遇到老人上車,我都會恭敬地上前攙扶,并禮貌地對老人說:“您請坐。”然后,把老人扶上座位,自己站在一旁等候下車。有人肯定會問:好好的位子你不坐,為什么偏偏要拱手相讓呢?其實很簡單,首先老人們行動不便,在擁擠的公交車上站立是很危險的;其次,老人們年輕的時候也為國家做了不少的貢獻,我從心里感激他們;最后,如果沒有他們對孩子的栽培,又怎么會有如今的國家棟梁?

另外,我還很喜歡小孩,經常盡其所能去幫助、保護這些祖國的花朵,比如說:教他們幾個英語單詞,給小孩讓座,不讓年紀比他們大的人欺負他們……,因為我知道祖國的希望只有大家全心全意地去栽培,才會開花結果。

我就是這樣一個女生,希望能得到大家的認同。

陽光少年自我介紹模板篇4

我有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。溫馨同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,我心地善良、追求純真、無私無邪。對親人我是一個孝敬長輩的孩子。我的爺爺、奶奶年齡很大了,由于一些原因不在一塊兒住,他們有時很想念我,我也想念他們,所以每個星期,我都一定要去看望爺爺、奶奶,用我力所能及的力量給他們帶去開心和快樂。在家里,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。我也是一個勤儉節約的孩子,作業本用完后,再用反面做練習,當草稿紙。我還是一個非常有條理的孩子,試卷和書本整理得有條不紊,書架和書桌看上去總有一種清爽利落的感覺。對待鄰里,我文明禮貌、見到鄰居,同學父母,大聲說“叔叔阿姨好”。我與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,得到所有鄰居和學生家長的喜愛的喜愛。

在學校,我是一個品學兼優的好學生。我刻苦學習,認真聽老師講課,積極參與小組活動,大膽發言,學習成績優異,多次獲得學校獎勵。我尊重老師,有不會的問題總會打破沙鍋問到底,從不逞能裝聰明,自以為是。我熱心幫助同學,他們有不懂的問題,我總是能詳細地為他們講明白,知道弄懂為止。我熱愛運動,學校的操場上總是能出現我的身影。我特別喜愛唱歌,曾在學校的元旦文藝表演中獲獎。但如此多的愛好,并沒有影響到我的學習,反之,更豐富了我的學習生活,提高了我的學習興趣。我有一顆真誠的愛心。對于困難同學,總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉賢,有時同學忘了帶課本回家,知道后總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。在學習上我主動要求和后進生同桌,及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。在學習上對于博大復雜的世界,有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

我有一腔勇于負責的精神。在學校里我力爭成為老師的好助手,同學們的好服務員。我從小學一年級開始當選為班長,自當上班長那一天起,我就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。從一年級到四年級都是我管著教室的鑰匙,為了讓同學們能夠提前進教室,我總是比其他同學提前到校,放學后最后一個離開,不論是刮風還是下雨,不論是冬天還是夏天,我常年堅持。在三年級時,有一次剛放學不久就刮起了大風,我突然想起了負責關窗戶的同學今天病了沒有來上學,窗戶關了嗎?我覺得好像沒關,所以毫不猶豫的就頂風跑到了學校,到了學校一看果然發現窗戶沒有關。回家的路上又下起了雨到家的時候我的身上都淋濕了。像這樣的事情我做了很多。我從沒向別人說過,但是同學們都看到了眼里。在學校組織的各項活動中我總是積極參與,充分發揮自己的特長,為班級贏得了很多的榮譽。因為我是班長,勞動時我總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人干,下課后同學們休息我卻還在忙著收發作業本。有同學不守紀律了,我會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了我要耐心輔導,連放學后還有同學甚至是家長找我問這問那。對于這些,我沒有半句怨言。

在社會中,我是一個稱職的小公民。我遵紀守法,從不做道德敗壞的事和違反學校紀律的事情。我熱愛科學,愛做實驗,對生活中的科學現象總要弄個明白。我積極保護環境,從不隨手扔垃圾。

這就是我,一個全面發展,孝敬長輩,尊重老師,團結同學,樂觀向上的陽光少年,不斷地進取、完善自己,創造更美好的明天的美德少年。

陽光少年自我介紹模板篇5

各位老師、同學們,大家好,我叫___,現讀_年級,現在我來說說自己的讀書感受吧。

“書讀百遍,其義自見。”意思是把一本好書讀透了,讀爛了,你就會領悟到它真正的好處。

在前前后后15年時間里,我的生活中出現的書的數量并不多,但每本我都把它讀透了,我想我領悟到了“讀書不厭百回讀”的真諦。

小時候,我就甚是喜歡去涉獵一些“越級教科書”,把我姐的高中教科書翻得一團糟,結果養成了我什么書都看,看得懂就看,看不懂就扔的讀書習慣。

如今,讀的書少了,難讀的'書反而多了。因為有了小時候雜亂無章的讀書方法和讀書多的習慣,我積累了一些小知識,讀起書來也是順風順水,一氣呵成。

不知怎地,我突然迷上了歷史類書籍,一大批一大批的歷史書躺在我的書架上,每天時不時地被我讀上幾頁,這對我來說是一種樂趣。這些書也給我帶來了很多知識,比如說,諸葛亮的一些事全是羅貫中虛構的,劉關張并沒有結義和歷史上的一些重要戰爭等等,這全是書給我帶來的。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”光光紙上談兵是無用的,我也經常跟著一些科普書籍做小實驗,這在無形之中提升了我的動手能力,讓我在生活之中做起事來得心應手。

絕大一部分書傳播的是一種正能量,一種勇敢堅強自信有恒心的精神,是告訴你如何做人的。正是因為如此,世界才會有越來越多的好人好事。

書教會了我知識,鍛煉了我的動手技巧,培養了我的精神品質。書,是我們人類歷史上出現的不可或缺的一樣物品。會讀書是我們必須要學會的一種生活技巧!

生活還將繼續,讀書生涯也將繼續,就讓我用讀書為未來譜寫更美的樂章吧!

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