自我介紹之前，要明確自我介紹的目的和受眾，從而把握好自我介紹的內容和重點。寫好個人自我介紹簡單大方不是那么簡單，下面給大家分享個人自我介紹簡單大方，供大家參考。

個人自我介紹簡單大方篇1

大家好！我是一個看了電視就喜歡，看了書就入迷的回族小女孩——劉宇軒。

我的家鄉就是這兒——美麗的合肥。我是在20__年池塘里荷花開放的季節出生的，我的家人都非常的愛我。隨著自己慢慢的長大，在離家不遠的地方（三星幼兒園）上了幼稚園，在那里的四年里，度過了我愉快的幼年生活。很快到了上學的年齡了，在一年級里我當上了小組長，從此知道什么叫責任，雖然小小的組長事情可多啦，又累又繁瑣還占用了我很多的課外時間，可是我卻感到很光榮，還被老師評為了勤學之星呢。

對了還有個小秘密要告訴你呢，其實我原本是個比較內向膽小的小女孩，可是自從上了學，我就像是破了殼的雞蛋，又像出繭的蝴蝶完全變了一個人似的，又愛玩又愛笑，又愛和老師同學們打成一片的外向小女孩。這都是老師和同學們對我的關心，我很愛我的老師們和同學們。

三年級的時候老師和同學們又一次的看到了我的進步，在大家的擁護下我被評為了“三好生”，當時的我默默的在心里說：我一定會好好努力的，和大家一起進步。時間過的真快啊，一轉眼到了四年級了，原來的班主任張老師又要去帶新入學的小弟弟和小妹妹了，我依然很想念我的張老師！最高興就是現在我們班的班主任是位很幽默的胡老師，我非常喜歡他，他上課很有趣，而且胡老師說他上課只說重點不說廢話，把時間留下來和我們聊天，讓我們放松的去學習，每次要上語文課的時候我都很高興，我的周圍同學們也說都愿意上語文課呢！

好了，我就先簡紹到這里吧，你們對我了解了嗎？

個人自我介紹簡單大方篇2

敬愛的老師：

您好！

我是一個活潑開朗的女孩，我的名字叫__，看了這個名字，可能有的人會認為我是一個男孩子，其實我是一個性格比較外向的女孩子。因為我爸爸姓陳，又是碩士，所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。

我有一頭烏黑發亮的頭發，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長著一雙又大又靈的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一個黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一說起話來就沒完沒了，我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了，是家里的獨生子，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時都愛寵著我。

我在班上的學習雖然談不上數一數二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學都是我的好朋友，其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得了，有：“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……我最喜歡看書了。我很小的時候，爸爸就給我買了許多的識字手冊，還經常給我讀一些故事書，可以說，我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長，我家的書也越來越多，現在我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書更是多得數不勝數，整整放了兩個柜子。雖然我平時一向很節約，但是對買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實用的書，而且不是很貴，我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書，又因為價格太貴而不能買，我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進書店，都要看上大半天。高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯”。而我也堅信：好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情，因此爸爸、媽媽經常開導我說：“看書要學會適而可止”。為此有時我也很傷腦筋，想來想去，我下定決心，以后一定要學會克制、克制再克制！

這就是我，一個愛讀書的小女孩。我像大家介紹過我自己了，你會喜歡我嗎？

此致

敬禮！

自薦人：__

20__年__月_日

個人自我介紹簡單大方篇3

別人常說女人纖細如塵，可我覺得自己粗心極了，當我的腦袋被很多很多事情占據的時候，許多細節我常常會不自覺地忽略掉。許多男人的心其實比我要細得多了。

發現自己是一個粗心的人，有時無意之間會傷了別人的心，然后覺得很內疚，可是怎樣彌補也無用，就像破了的花瓶，就算補上也有裂痕了。

只希望自己的粗心不要傷害任何人，特別是自己在乎的人。因為人生是一趟永遠向前，不會停站，也不會回頭的列車。它將承載我們所有的快樂，所有的痛苦，所有煩惱，所有郁悶，人生中一切的感情向前，直到到達人生的終點站，當然還有愧疚和悔恨。我希望自己下車清點貨物的時候，車上留下的都是快樂和幸福的記憶，不要讓太多的悔恨占據承載快樂和幸福的空間。

個人自我介紹簡單大方篇4

大家好！我叫某某某，今年27歲。20__年7月我從某某師范學校藝師美術專業畢業。

教師這個職業是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉的教育事業貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

個人自我介紹簡單大方篇5

小時候的我是一個熱愛足球，卻不會踢足球的人。那是的我也會為了某個球隊而瘋狂。再大一點的我慢慢的喜歡上了體育項目，例如：跑步，擲鉛球等等，記得第一賽跑還是在土路上呢，上面很不平的，那是我們那要選運動員，去鎮里參加鎮運動會，但是我落選了，由于小，不知道什么，也沒有在乎。

而到了六年級我選上了，當時很高興，天天跟著教練訓練，到了開運動會的那天我也拿到了屬于自己的榮譽，全鎮第三，我當時參加了兩個項目，一個失利了，沒拿到名次，但那一次我獲獎了。

到了初中我算是學校的主力了吧，自己學校的運動會我總是拿前幾名的，到了初三我靠我自己的努力用體育考上了高中。

到了高中我的體育成績在我們整個年級名列前茅，那時由于全市的學生都在一起，競爭非常的大，我由于還得用體育考大學，所以我付出了比別人更多的努力，付出總會有回報的，在高二秋季運動會上我用我的表現證明了一切，破了校記錄，在學校的名冊上寫上了自己的名字。

進入高中的我學會了打籃球，有時也會為NBA瘋狂，湖人隊的每一場比賽都牽動著我的心，時而為科比著急，時而為科比瘋狂。

自從進入了高中我認識了行行色色的人，是他們讓我認識了很多很多，也學會了很多很多，后來我隨著他們一起墮落了，慢慢變得不是我了，有時我也在想我這樣做到底對不對，我跟著他們一起打架，一起逃課，白天睡覺，晚上聊天。對學習以外的事情都感興趣。

那時的我只要看不慣某某人，那他也就離挨揍不遠了，但學校還是有紀律的，由于違紀多次，我離開了我那親愛的母校。在家反省了一個月后，我就選擇了退學，而踏入社會，進入了工作崗位。

工作以后的我，想了很多很多，后悔了當時在學校所做的一切一切，世上沒有賣后悔藥的，我只有往前看，努力的工作，在以后的人生路上做好一切的一切。

個人自我介紹簡單大方篇6

大家好!我叫__，來自美麗的城市__，有句話說“相聚是緣”。我們既然有緣相聚在——班，所以在以后的日子里希望對一些同學有相互的認識和了解，都能成為了朋友，希望我們大家能繼續相互鼓勵，共同成長。

在花季和雨季有我們最深的情誼，也很高興能和你們成為同學，希望大家以后在學習上相互幫助。我希望大家能記住我的名字因為我將會大家成為好朋友將同風共雨一起走過這段美好的時光我很喜歡這個班集體和你們每一個人因為我們都有共同的夢想!希望在今后的三年里，能和老師同學們相處的很好，和老師同學們共闖難關!

請多指教哦!

個人自我介紹簡單大方篇7

教學

目標：

1、能在口語交際的互動中，初步養成有禮貌地認真聽人講話的習慣。

2、能從幾個方面有條理地向別人介紹自己。

教學過程：

一、新課導入

三、聽人介紹

1、初聽錄音，整體感知

A、提要求。

B、放錄音。

☆聽的要求：集中注意力聽，用心記住主要內容。C、查效果。學生口頭填空：

這位同學先介紹自己叫（），是（）學校（）年級的學生。接著說自己今年（）歲，屬（），脾氣（）。最后說自己喜歡（），愛養（）。

2、再聽錄音，感受重點。

A、提要求。

B、放錄音。☆聽的要求：抓住重點聽。C、查效果。

三、相互介紹

1、一問一答交際訓練。2、抓特點片段訓練。3、全面介紹自己。☆先自己準備（給予充分的準備時間）

A、同學互相介紹。B、指名上臺介紹，師生評議。

四、向不同班、年級學生教師介紹自己。請幾名其他班、年級的學生老師來，讓學生介紹自己。

五、歸納總結

（讓學生自己小結）

六、作業

資料提供者：深深

個人自我介紹簡單大方篇8

我是一個活潑開朗的小男孩，我叫吳桂森。今年8歲了。我有一雙烏黑光亮的大眼睛，有密密的頭冒，小小的鼻子。嘴巴小小的，耳朵大大的，眼睛上架著一副眼鏡，眼鏡是黑色的框子，我的度數是250度，我還有一張有嘴滑舌的嘴巴。

這就是我。

個人自我介紹簡單大方篇9

我這個人，人見人愛——圓圓的臉上，一雙大眼睛忽閃忽閃的，一頭烏黑發亮的馬尾辮和一張櫻桃小嘴。

我和大多數女孩一樣，都愛打扮、跳舞、玩洋娃娃……可有一點與眾不同，那就是——愛較勁，喜歡一拼到底。

我非常迷戀DIY，經常閑來無事的時候，自己設計制作一些小玩意，如掛飾、手機鏈、芭比娃娃的服飾等等。

學校的科技興趣組，有我活躍的身影，我代表學校參加了多次市、區級的小發明、小創意及頭腦奧林匹克等不同比賽，并取得了好成績。

記得有一次，我去參加頭腦奧林匹克“水上機器人”比賽的前夕，要做一個水上機器人。比賽要求是要在水上開2米多，到達終點時，一根棒子觸碰池壁后反作用于螺母，讓螺母掉入池中。

當我把機器人做好，到水上試行時，卻發現了一個致命的問題——螺母無法掉入指定的位置。我反復調整試行了好幾次，都以失敗而告終。我把它拿回房間，認真地研究，可是半天也找不出是什么原因。心想：“我才不會被這點小困難打倒呢!今天我非得把它弄好不可。”于是我就去找媽媽求救，“媽媽，快幫我看看!”我說道。媽媽認真地思索著，最后，媽媽擺出了一副百思不得其解的樣子，對我說：“孩子，這個問題，媽媽也解決不了，我看你還是歇一歇，等明天再說吧!”我說：“不行，我今天一定要把它做好!”

我把它放在桌上，一會兒俯視它，一會兒仰望它，一會兒打量它……我眼睛“滴溜溜”一轉：“有了!我終于找到原因了!”我找來了KT板，把螺母的兩邊用KT板擋住形成一個跑道，螺母就會按照既定的軌跡掉入池中。當我再次試行時，終于成功了。我高興地喊道：“我成功了!我成功了!”我立即把媽媽拉了出來，媽媽看了后，笑瞇瞇地對我說：“女兒，你真棒!太厲害了!你真是越來越聰明了!”

看到了吧，這就是我，一個愛較勁的我!

個人自我介紹簡單大方篇10

各位同學們、老師們：

大家好!

我叫__，是x大學的一名應屆畢業生，專業是財務會計。學習了成本會計，管理會計，財務管理，會計電算化，審計學等專業課程。并獲得了全國計算機二級證書，大學英語四級，會計證等。可以熟練使用辦公軟件，對電腦有一定的操作能力，熟練五筆輸入法。

大學四年，我既注重基礎課的學習，又重視對能力的培養。在校期間，我刻苦學習，認真努力學習專業知識，以優異的成績完成了基礎理論課的學習，曾多次獲得獎學金，努力提高自己的.學習能力和分析能力。同時，我也有計劃地抽出時間去閱讀各種書籍，充實自己。我利用假期時間到公司實習.這不但使我的專業技能得到了升華，也使我的管理和組織才能得以發揮和進一步的鍛煉。

21世紀需要綜合性的人才，我個性開朗活潑，興趣廣泛;思路開闊，辦事沉穩;關心集體，責任心強;待人誠懇，工作主動認真，富有敬業精神。作為一名學生干部，我更注重自己能力的培養。我的人生理念是：事在人為。由我創意并組織的大型活動，取得了優異成績的同時，也增加了更寶貴的團隊意識;并得到了老師的認可，同學的贊許，使我以更飽滿的熱情投入到新的挑戰之中，向著更高的目標沖擊。

為了更全面的鍛煉自己的能力，在校外，積極參加和爭取實習和兼職，我利用假期先后在進行了社會實踐，去過x公司參觀實習，深刻的了解到企業文化。我的實習論文被評為“優秀實習論文”。

現在我渴求能到貴單位去工作，使所學的理論知識與實踐有機地結合，能夠使自己的人生有一個質的飛躍，我很自信地向您承諾：選擇我，您絕不會后悔。給我一個就業鍛煉的機會，還你一份成績。

我的演講完畢，謝謝大家!