一段優秀的自我介紹，往往能給別人留下不錯的第一印象。好的中學生自我介紹是怎樣的？這里給大家提供中學生自我介紹，供大家參考。

中學生自我介紹篇1

我姓匡名扶。“扶”字是父母希望我能自己動手成為一個有用的人，并且長大了匡扶正義。你看了這個名字一定認為我是個男孩子吧，那你就錯了！現實中的我是一個十足的小姑娘，相貌嘛，丹鳳眼，瓜子臉，扎著一對羊角辮，文靜，秀氣，性格嘛，不慌不忙，不急不躁，是一個名副其實的“慢三拍”。

我最喜歡給我的洋娃娃做衣服，我的兩個金發娃娃春有毛衣，毛褲，夏有連衣裙，東有風雪帽、小棉襖、小手套……這些都是我一針一線給它們做的，每當我看見它們穿著合身、漂亮的衣服，我的心甜透了。

我不僅對洋娃娃無微不至的關心，還是個富有愛心的小女孩，今年我們去草堂河春游，全班同學坐在車上放聲高歌，好不快活，可快到白帝城時屈麗暈車了，她臉色蒼白，雙目緊閉，喘著粗氣。我連忙讓她靠在我身上，拿出我準備歸來時吃的暈車藥，打開水壺蓋兒，小心翼翼地喂她吃，過了一會兒，屈麗好多了，大家痛痛快快地玩了個夠。但在回家的路上，我卻吐了個夠，盡管這樣，可我一點也不后悔。為此，老師還專門表揚了我，這就是我——匡扶，一個令爸爸、媽媽疼愛，又不滿意的小女孩。不過我已近認識到自己有很多缺點，我一定爭取改正，讓爸爸、媽媽滿意，重塑一個新的我。

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中學生自我介紹篇2

小時候,我渴望天天可以玩,天天有吃不玩的零食......這何嘗不是在追尋快樂呢。人活這為了什么。圖什么?不就是為了自己快樂。別人快樂而活嗎!

快樂是什么?說真的。我答不出來.我只能說:你在幫助了別人時你可以得到。你取的了好成績可以得到.別人贊賞你時可以得到......快樂無處不在,關鍵是你要不要去尋找。

記得在我還不懂事的時候,因為我那時的家庭經濟不是很好。住在一個小露天屋里,我從上廳跑到小廳到飯廳。一直跑，大人門就笑我,說我窮快樂，嘻嘻嘻。

我上了二年級后，常常和伙伴們一起，春天就去捉蜻蜓，夏天就去摘荷花，秋天就在紅紅的落葉小巷蹦跑,冬天在田里起火取暖.我覺得這樣的生活很充實，很快樂。

等上了初中,我開始覺得有點壓力了,因為讀的科目多了,作業多了,老師嚴了,沒有那么多時間玩了,一有空就往圖書館里鉆，到最后我得到的是什么?對，是快樂，因為我的努力取得的好成績而快樂,因為我學到了很多快樂......

上了初中后，我......

你發現了嗎?快樂一直就在你身邊,它就象你的朋友..不是永遠的好朋友一樣在你的生活里,不曾離開過對吧!快樂一直在伴著我成長,以前是.現在是.以后也是..它不會離開,就想魚離不開水一樣。

快樂伴我成長，永遠，永遠。

中學生自我介紹篇3

我做任何事情都很認真，早上起床根本不用媽媽叫，上學一直很準時，從不遲到早退，作業也很認真完成，我很節省，媽媽給我的零用錢，我一分錢也不會花，全都存到我的“小銀行”（存錢罐），等媽媽有及用的時候，我全都拿出來給媽媽。我非常愛學習，愛讀書。因為一個人不學習讀書就沒有知識，沒有知識就沒有一切。媽媽說知識就是最大的財富，現在我的最大任務就是學習，努力學好各門知識，我的數學特別好，在班上都是數一數二的。我的書法很感興趣，字也寫得不錯，當然還要更加努力。我很喜歡看書，書能夠使我增加很多知識，開闊了我的視野，書永遠是我的老師和最好的朋友。

我跟很多男孩子一樣，喜歡運動，喜歡打電子游戲。特別是一打游戲就把什么事情都忘掉。記得有一次，我在打游戲，媽媽打了個電話給我說今天自己會晚一點才會回來，叫我先煮飯，我答應了。接著我又去打游戲了，打著打著就入了迷，把什么事情都忘了。一直打到媽媽回來才停了下來，媽媽問：“你的飯煮好了沒有？”我才記起自己沒有煮飯。害的大家都沒飯吃。

我的性格很內向，不喜歡主動和別人打招呼。媽媽教我很多次，但是我還是跟以前一樣。

以后，我一定要看更多的書，學更多的知識，還要改掉這些壞毛病，讓媽媽放心，讓所有的人都喜歡我。

中學生自我介紹篇4

大家好，我叫___,今年__歲了。

我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個班干部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴，現在彈得還是算好的喲!我還學過跳舞，我學了_年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈_級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!

在今后的生活中，我會努力和大家成為好朋友，也希望在今后的學習中能夠互相幫助，共同進步。謝謝!

中學生自我介紹篇5

我叫劉睆妮。我是個陽光的女孩，更是一個優秀的女孩!

鳥兒依然在樹上歌唱，風兒輕輕拂過臉旁，不經意間，小學六年時光已經過去，母校的溫暖糊在心中，不會離去。但初中的生活吸引著我，美好的憧憬展現在腦海……初中，新的起航!

母校的學習氣氛，優秀的老師，給了我一個好的學習成績和一個良好的成長環境。課堂上的我從以前的默默無聞到了積極舉手發言，大膽跟同學分享自己的想法;課堂外，我積極參加學校組織的任何節目，成為了學校一道亮麗的風采;回家后，我會按時做好所有作業，留下充足的復習，預習時間，閱讀也成了我無法割舍的愛好。優異的.成績陪伴我走過了小學六年。我相信，成為初中生的我，一樣會是一道絢麗的光彩!