初中本人自我介紹簡短
自我介紹經(jīng)常用于不認識的朋友間的初次見面時介紹。那要怎么寫初中本人自我介紹簡短呢?這里提供一些初中本人自我介紹簡短,希望對大家能有所幫助。
初中本人自我介紹簡短篇1
三年的校園生涯和社會實踐生活使我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。經(jīng)過良師的精心指導、自己的奮力拚搏以及對知識一絲不茍,在成績上一直都得到所有人的肯定。人總是要不斷學習的,俗話說“學海無涯”。課余時我還學習了一些PHOTOSHOP、OFFICE20__、FRONTPAGE、EXCEL、網(wǎng)頁制作等學習、設(shè)計的軟件,靈活掌握基礎(chǔ)的制作代碼,為將來在工作運用先進的多媒體、電腦打下堅實的基礎(chǔ)。我自己還制作個人網(wǎng)頁,外界人士評價頗好。本著學以致用,曾在勞動局幫忙打資料,在校設(shè)計排版文章等等。在學習間我也曾擔任過校文藝部部長,班上的學習委員、文藝委員、安全委員等職,對每項。
初中本人自我介紹簡短篇2
我自上初中一年級以來г諮校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評為__縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學生”。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。
我學習勤奮刻苦,成績優(yōu)良;班委工作認真負責,關(guān)心同學,熱愛集體。有一定奉獻精神。我一直都認為人應(yīng)該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定。
初中本人自我介紹簡短篇3
Hello,everyone!MynameisI’mastudentinaverybeautifulschoolcalledLiangbingMiddleSchoolandIaminClass1Grade7.MyhometownLiangbingisalsoabeautifultown.I’mveryhappyandIliketomakefriendswithothers.Ialsolikesingingbuttravelingismyfavorite,IhavebeentomanyinterestingplacesinChinabutIhaven’tbeentoothercountries.Whatapity!
Atschool,IstudyChinese,math,English,history,politicsandsoon.Ilikeallofthem.IoftenhelpmyteachertakecareofmyclassandIthinkIamagoodhelper.Ilivewithmyparentsandwegohomeontimeeveryday.
WhenIamathome,IoftenhelpmymotherdosomehouseworkandmymothersaidIamagoodhelper,too.Mymotherisabarber.Shecutshairverywell.Sheiskind.Manypeoplelikeher.sheoftenteachesmethewayoflearningwell,ifyouwanttolearnEnglishwell,hereissomeofmyadvice.Atfirst,youmustreadmanyarticlesandknowmanywords,ifyoumeetupwithsomenewwords,youcanlookthemupinthedictionary,youshouldknowtheirmeanings,howtoreadthemandspellthem.Ifyoukeepworkinghard,youwillbesuccessful.Then,yououghttospeakEnglishasmuchaspossible.Rememberanoldsaying,Nothingisimpossibleintheworldifyouputyourheartintoit.That’sall,thankyou.
你好,每個人!我的名字是,我是一所非常漂亮的學校,名叫梁冰中學,我在一年級七班。我的家鄉(xiāng)Liangbing也是一個美麗的小鎮(zhèn)。我很高興,我喜歡和別人交朋友。我也喜歡唱歌,但旅行是我最喜歡的,我去過中國很多有趣的地方,但我沒有去過其他國家。真遺憾!
在學校里,我學習語文、數(shù)學、英語、歷史、政治等等。我喜歡他們所有的人。我經(jīng)常幫助我的'老師去上課,我認為我是一個很好的幫手。我和我的父母住在一起,我們每天準時回家。
當我在家的時候,我經(jīng)常幫媽媽做一些家務(wù)和我的工作。
媽媽說我也是個好幫手。我母親是個理發(fā)師。她把頭發(fā)剪得很好。她是善良的。很多人喜歡她。她經(jīng)常教我如何學得好,如果你想學好英語,以下是我的一些建議。一開始,你必須讀很多文章,知道很多單詞,如果你遇到生詞,你可以查,你應(yīng)該知道它們的意思,怎么讀它們,拼寫它們。如果你繼續(xù)努力,你就會成功。那么,你應(yīng)該盡可能多地說英語。記住一句老話,如果你用心去做,世界上沒有什么是不可能的。這是所有,謝謝你。
初中本人自我介紹簡短篇4
我叫___,女,今年___歲,來自天津市__區(qū)__小學。在校期間模范遵守《小學生守則》。尊敬師長,團結(jié)同學,關(guān)心集體,熱愛勞動。以《小學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己,積極參加學校組織的各項活動。
德育方面:曾經(jīng)三年被評為校級“三好學生”,兩年區(qū)級“三好學生”,一年市級“三好學生”。連續(xù)多次榮獲“文明學生”、“愛心小天使”、“學習小博士”、“勞動小能手”稱號。熱心公益活動,多次向貧困地區(qū)同學捐款、捐物。為“___養(yǎng)老院”的老人們獻愛心,送溫暖,受到老人們的夸獎和肯定。
學習方面:上課認真聽講,積極回答問題,勤于思考,自覺學習,各門課程成績優(yōu)異。尤其在英語方面,學習興趣濃厚。已獲得PETS一級證書,EETS三級B證書。在學校舉辦的“走進生活,快樂英語”英語口語大賽中,獲一等獎。并且取得了“天津市初等信息技術(shù)考試”二級證書。
體育方面:積極參加體育鍛煉,體育成績優(yōu)良,體質(zhì)素質(zhì)優(yōu)秀,身體健康。
個人特長:性情溫和,樂于助人。自愿為班級體制作班報,受到老師和同學們的好評。愛好廣泛,喜愛民樂(二胡)藝術(shù),已具備二胡八級水平。曾參加“今晚報”舉辦的“小記者培訓”,多次撰文投稿,并發(fā)表。在首屆“十佳今晚小撰稿人”評選活動中榮獲“優(yōu)秀小撰稿人”稱號。
我相信我有實力成為貴校的一名新生,期待您的考評測試。
初中本人自我介紹簡短篇5
熟悉我的人,都知道我是個開朗的女孩,今年已經(jīng)度過12個“六一”兒童節(jié)。
瞧!我有一頭烏黑的頭發(fā),平時總愛扎個馬尾,兩道彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,扁扁的鼻子下襯托著一張能說會道的嘴巴,常常是沒說幾句話就能讓我對面的人樂翻天。
我在班上的學習一直處于前列,因為我開朗的性格,我的人緣也很好,班上有一大半的同學都是我的好朋友,其中還有我的“知心朋友”。
我不僅朋友多,而且興趣愛好也不少。我喜歡幽默,所以,我每次逛書店,都不忘記另外給自己買上幾本關(guān)于笑話的書,而且到哪里總愛隨身帶著一本,媽媽經(jīng)常說我是“書公子”,就這樣,我今天看一點,明天看一點,肚子里的笑話也就越積越多。可以說,我的童年就是在書海中度過的。現(xiàn)在我家就象一座“小圖書館”,到處都是書,連廁所里也不放過。我自己的書更是多得數(shù)不勝數(shù),整整放兩大格櫥。我常常自我欣賞,在心里說自己有很多幽默細胞,而且,細胞生細胞,會越來越多哦。
可是,我有個壞毛病,晚上放學回家,因為看書而誤其他的作業(yè),因此爸爸、媽媽經(jīng)常開導我說:“看書要學會適而可止,要學會安排自己的時間。”
記得有一天早上,我在洗手間上廁所,其實是在偷偷看書,媽媽在外面催我快點,否則要遲到,我假裝肚子痛,慢吞吞地回答:“再給我10分鐘,再給我10分鐘,我的肚子有點不舒服。”其實我是想把一個故事看完,結(jié)果給媽媽發(fā)現(xiàn),這下把媽媽給惹火,她伸手要打我,我才依依不舍地放下書。
哈哈,這就是我,一個愛看書愛講笑話的小姑娘!
初中本人自我介紹簡短篇6
有一位女孩,一張白皙的瓜子臉上,鑲嵌著一對黑溜溜地大眼睛,兩條彎彎的柳葉眉橫臥著,與長長的眼睫毛做了十年的老鄰居,高高的鼻梁下,長著一張櫻桃般的下嘴巴,紅彤彤的臉頰十分可愛,頭后的“馬尾巴”不是左搖就是右擺,難得幾回安分。
這位女孩特別喜歡跳舞。每天一進入舞蹈教室格外興奮,她面對大鏡子,帶著甜甜的笑容,隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞,她跳得那么投入,那么富有感情,宛如美麗的天鵝,她是班上公認的“小小舞蹈家”,多次上臺作舞蹈動作示范。去年六一,她參加衡陽六一兒童節(jié)文藝演出,一曲《我愛北京天安門》,仿佛帶我們回到祖國解放時期,跟著激昂的樂曲心潮澎湃。結(jié)束時,臺下立刻響起了熱烈的掌聲。
這位女孩還是班上的“二把手”,她管教同學非常嚴格,兇起來像個男孩,說起話來又快有辣。有一次,她在收本子的時候,發(fā)現(xiàn)有一本空本子,于是她就像老師一樣嚴厲地說:“這是哪個人的空本子,快點出來!”一位同學顫顫驚驚地走過來,低聲說:“這個空本子是我的”,“騙誰?”她一邊惡聲惡氣得說著,一邊抖動著手里的本子。那位同學臉頓時漲得通紅,啞口無言地低下頭,那位同學又馬上把作業(yè)交上了,她真不愧為班上的“二把手”。
哈哈,猜出她是誰了嘛?她——就是我。