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比較新穎的自我介紹范本5篇

時間: 倩儀22 三分鐘自我介紹

在不同人的眼中,每個人的性格都是不同的,但只有我們自己最了解自己。那你知道比較新穎的自我介紹怎么說嗎?快來看看比較新穎的自我介紹范文吧!下面就是小編給大家帶來的比較新穎的自我介紹,希望能幫助到大家!

比較新穎的自我介紹(1)

我從小生活在一個具有良好教育氣息的環境中,充滿愛心的媽媽讓我倍感家的溫暖,雖然是獨生子女,但家里從不嬌慣溺愛,在這樣的環境中生活、成長,使我從小懂得講禮貌,渴求知識、有同情心和正義感。

上小學六年級的時候,我是學校國旗隊的一員。每個周一都有著升旗儀式,每一次國旗冉冉升起的時候,全體師生都莊嚴肅穆,因為那是國旗,中國的國旗,它代表著整個中華民族,它是中華民族的驕傲,也是中華民族的象征,五星紅旗更代表著中華民族的尊嚴。如果沒有它,我就沒有自由.我有著黃皮膚.黑頭發與黑眼睛,代表我是中國人.我佩帶的紅領巾,是國旗的一角,代表著我是中國新一代的花朵,祖國的棟梁。

記得有一天,天突然變了,雨隨之嘩啦啦的下了起來,可是國旗卻還飄揚在雨中,我心里很著急,國旗怎么能夠在雨中立著呢?于是,我便叫上了另外一名同學和我一起去把雨中的國旗降了下來,隨著國旗的慢慢降落,我心中的大石頭也落了下來。仿佛我就是那一面國旗的一角。

別人常說,腦袋是越動越靈活。所以我是個喜歡動腦子的學生,到了初中,我在學習上的刻苦鉆研,勤學好問,勇于創新的精神更加體現出來,我對數學有著濃厚的興趣,善于解答難題,具有“明知山有虎,偏向虎山行”的性格,那股子特有的“鉆”勁,常常使師生贊不絕口。

有一次,我被老師出的一道數學中考題目難住了,放學已有半小時,我還一絲不動地坐在座位上,同學幾次催我趕快回家,反正這道題老師是讓有能力的同學完成,而我的回答只有一個:“你先走,我把這道題做完再回家”。等我做出滿意的答案后,抬起頭想去找老師探討時,教室里已經是空蕩蕩的了。在我的學習生活中,有過這樣多少次類似的情景,連我自己也記不清楚了。我深知,學習不是一件輕而易舉的事,只有付出艱辛勞動的人,才會有所收獲,才能取得成功。

在老師的眼里我就是一個得力助手,什么事情交給我,我都會盡力做的最好。老師不在的時候,我會代替老師很好的管理班級,當老師來到班里面的時候,我已經打理得井井有條,一點也不用老師來操心。

我有一個愛好,那就是喜歡看書。記得有一天上午,媽媽叫我剝蠶豆,我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書,媽媽看見了,哈哈大笑。我疑惑不解地說:“媽媽,你笑什么?”媽媽回答說:“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看,我也忍不住笑了起來,原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然,這是我的一個缺點。以后,無論做什么事情都要認真,全神貫注。

我認為“優秀少先隊員”這個稱號是令每一個學生最引以為豪的。因為這不僅是一個學生實力的象征,我有許多優點,也有許多缺點。我以后要改正這些缺點,取人之長,補己之短。我要改變自我,做一個新的我。而且對自己今后的不斷進取有著源源不斷地推動力,讓我把每一件事情都盡力完成的最好,在自己進步的路上吸取更多人的長處,更好的完善自己,就像我的座右銘“取眾人之長,長于眾人”,成為一個真正的優秀少先隊員!

比較新穎的自我介紹(2)

我平平常常,留著一頭整整齊齊的短頭發,一雙單純透明的眼睛,兩條彎淡淡的眉毛。我如同所有女孩一樣擁有春天般的柔情,夏日的開朗,秋露的剔透,冬雪的純潔。活潑時如云一般飄浮;安靜時,似水般端莊靜謐……這就是我。

我不像有些人“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,我既有“欲上青天覽明月”的詩興,也有“樂將青春賭明天”的勇氣。這就是我。

我喜歡看書,奢望吧世界名著都看幾遍。我想:看看魯濱遜在孤島上的漂流生活,欣賞莎士比亞的人間喜劇,悄悄保爾英勇非凡的一生,讀讀基叔山伯爵如何復仇,領略一番梁山好漢的行俠仗義……正因為我愛看書,每當我在讀書時有人吵到我,我就像發了瘋的獅子,把他們狠狠罵了一頓。雖然這樣做很不對,可是喜愛實在太深了,看書時一點聲音都會是我生氣。這就是喜愛讀書的我。

我愛畫畫。無聊時便拿起筆和描素畫起來,在紙上描繪出祖國的另一番景象:雄偉的樓房披著絢麗的彩霞,面前的景象勃勃生機,是一個多么美麗的世界啊!

……

我還有很多愛好,除以上寫的幾段,我還愛書法;愛唱歌,雖然唱得不太好聽,但我還是想唱;我還愛攝影……

這就是我,開朗的我,堅強的我,每天都開開心心,因為我覺得開心也是一天,傷心也是一天,不如開開心心過完每一天。

這就是我,一個普普通通的我,平平凡凡又獨一無二的女孩。

比較新穎的自我介紹(3)

我的名字叫,個子不高,圓圓的腦袋經常會冒出些稀奇古怪的想法,比如要發明長生不老藥給媽媽吃,黑黑的眼睛不大但很機靈,小小的嘴巴總愛不停地說話,性格有點頑皮,但很好學,是個喜歡運動和看書的男孩子。

我的體育愛好很廣泛,跆拳道、獨輪車、游泳、跑步,兵乓球樣樣都行,不過我最喜歡的還是打兵乓球。剛開始學兵乓球的時候,我總是輸給師兄。師兄也常常嘲笑我,甚至不愿和我對打。我心里想,只要我肯努力總有一天我的球技會超過你的。每次訓練我都認真聽,認真練,不浪費一分一秒,經過大半年的刻苦訓練,現在師兄已經是我的手下敗將。想起那場比賽可緊張了,第一局我輕松地打贏了師兄。第二局師兄見情況不妙就急起直追,遙遙領先我六分,10比4。這時我想放棄了,教練用嚴厲的眼光看著我說:“比賽還沒有結束,你怎么能放棄呢?”我鼓起勇氣決定和師兄拼了。我沉著氣邊打邊找師兄的弱點,我發現師兄對削球的回檔比較弱。于是我專攻他的弱點,就這樣我一點一點地把比分追到10比10。師兄也不甘示弱,猛烈扣殺,11比10,我立即反擊,11比11。在最后關頭,師兄緊張發球出界,11比12,我乘勝追擊,一板扣殺,11比13,啊哈!我終于贏得了比賽!

除了運動之外,我還是個不折不扣的小書迷。每天中午吃完飯,我就會馬上跑進房間,一頭鉆到書堆里看書。我喜歡看的書可多了,有《我們愛科學》、《發現號》、《101種戰斗機》、《中國寓言故事》、《水滸傳》、《小糊涂日記》等等,有時候我還會拿媽媽的《中國國家地理》來看。可惜總是在我看書看得津津有味的時候,外婆就會對我說:“遲到了,快上學!”這時我就會想為什么看書的時間總是比其他時間過得飛快的呢?

這就是我,現在你了解了吧?

比較新穎的自我介紹(4)

她那兩只水靈靈的大眼睛滴溜溜地轉著,乍一看炯炯有神,其實鼻子上卻扛著“二餅”。如果你推斷她是白臉的話,那么,恭喜你,回答錯誤!她的臉不白也不黑,即黃中透一點黑,就跟她家不吃油似的。她很愛寫作文,更愛看書。書對于她來說,就是一大塊檸檬糖,里面既有酸,也有甜。因為她喜歡書,所以只要一閑著,就找幾本書解解“饞”。但是,她的媽媽不讓她看,因為怕影響學習。“也不給我買書,’犒勞‘一下眼睛。哎,真小氣,連個書也不讓看!人家都說‘可憐天下父母心’,可我倒希望父母能‘可憐天下兒女心’!”她總是這樣說。

有一次,她待在屋里津津有味地“啃”著《紅樓夢》,在“書海”遨游。突然,耳邊傳來了她媽媽的獅子吼:龍慧,你干什么呢?快出來,誰讓你玩那么大會電腦的!你長那耳朵好看的?”被媽媽這么一吆喝,她一下子從“書海”到了“書攤”。“啊?!我才不出來呢!我一出來你肯定讓我吃飯!才不!除非有時間!哼!我偏看書!”她抗議道。“我說你干什么呢!原來在偷看書呢!快吃飯的干活!”媽媽開炮了。她卻說:“我看你倒像當年對小孩連哄帶嚇的日本鬼子!”說完,她就一溜煙跑了。在我眼里,她是個書呆子。

別看他看書正兒八經,但在生活上,就吊兒郎當了,好像得了健忘癥似的。記得有一次,她往庫房運玉米,出來的時候卻忘了關門,還好媽媽提醒,她才把門關上。不過,她關上門卻將鑰匙丟到了桌洞的角落里,誰也不知道。后來,她爸爸出海要用鑰匙開庫房的門。但鑰匙卻不知道藏到哪里去了。“莫非,鑰匙不愿意在我們家,長翅膀飛了?”她自言自語道。但很奇怪,當她的姐姐翻桌子時卻找到了。“不對呀!為什么我們把家都翻過來了,就連桌洞也找了,怎么我們沒找到,卻被你找到了?”媽媽疑惑的問。姐姐一邊斜眼看了看她,一邊說:“沒有翅膀呀?難道是隱形的?這么高科技?”“就是呀!連人類也沒這么發達呢!”一旁的媽媽也來插嘴。“切,你們合伙呀!以大欺小,也太不公平了吧!”她不服氣的說。在我眼里,她是一個馬大哈。

雖然他很粗心,但對音樂和美術卻情有獨鐘。在小學里,她都是兩個領唱中的一個;參加“六·一”節目,絕對少不了她。她畫畫,可是在小學里數一數二的。每次手抄報.黑板報都少不了她。

其實,她也有很多的小缺點:急性子,愛賴床……對了,說了半天,忘了告訴你她是誰了。她就是我,我就是李堉蕾。一個性格多變,又很活潑的人。

比較新穎的自我介紹(5)

我喜愛教師這份職業并為其投入了大量的精力和熱情。我有較強的管理能力,組織策劃能力和人際交往能力。曾擔學校組織部干事和學習部部長,作為學生干部,我工作認真,學習刻苦,成績優異,得到學校領導、老師、同學的一致認可和好評,先后獲得校“優秀共青團員”。我對基本功尤為重視,平時堅持勤練鋼筆字、粉筆,三筆考試全部過關;通過努力,我順利通過了全國普通話等級考試,國家計算機水平二級考試成績優異。大學期間,我表現突出,成績優異,評得三等獎學金和青年志愿者先進個人的稱號。

在四年的大學生活中,我勤奮刻苦,力求向上,努力學習專業知識,課余時間積極的去拓寬自己的知識,并積極參加學校的各種活動,獲得了很多的榮譽稱號。作為正要跨出校門,邁向社會的大學生,我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。

當今社會需要高質量的復合型人才,因此我時刻注意自身的全面提高,建立合理的知識結構。在學習專業知識的同時,我也努力學習課外知識,提高自身素質。

四年大學生活的學習和鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的,但所謂士為知已者死,我相信自己飽滿的工作熱情以及認真好學的態度完全可以彌補暫時的不足。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。


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