有關(guān)比較優(yōu)秀的自我介紹作文5篇
自我介紹是向別人展示自己的一個(gè)重要手段,在三分鐘短短的時(shí)間里面,在課堂上要怎么做自我介紹。下面就是小編給大家?guī)?lái)的比較優(yōu)秀的自我介紹,希望能幫助到大家!
比較優(yōu)秀的自我介紹(1)
我是一個(gè)讀書迷,因?yàn)樽x書可以增長(zhǎng)知識(shí),也給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣。從而,我也在閱讀上鬧了不少笑話。
自我二年級(jí)開(kāi)始,我就迷上了閱讀。就在那時(shí)侯,我也開(kāi)始鬧起了笑話。在一次數(shù)學(xué)課,我覺(jué)得特別枯燥。因此,我就想出了這樣一個(gè)念頭——看書吧!但是,我向來(lái)都是好學(xué)生,怎能違反紀(jì)律呢?可現(xiàn)在確實(shí)好悶啊…… 我想了大半天,終于作出了一個(gè)決定,還是看書吧。于是,我就偷偷地從書包里拿出作文書,津津有味的看著。大概過(guò)了十分鐘,老師突然叫起了我的名字,說(shuō):“請(qǐng)你說(shuō)出公式吧。”就這樣,我漫不經(jīng)心地說(shuō)了出來(lái)。話音剛落,同學(xué)們都捧腹大笑。原來(lái),我把作文書的句子背了出來(lái)。這時(shí),老師也抿著嘴笑了。
自從那以后,我再也沒(méi)有開(kāi)小差。然而,笑話也越鬧越大了。記得星期天,媽媽帶我到書店看書。來(lái)到書店,映入我眼簾的是五花八門的作文書。我迫不及待地選起自己喜愛(ài)的書看起來(lái)。六點(diǎn)了,媽媽拉著我準(zhǔn)備回家。當(dāng)我走到店門時(shí),“地”的一聲響了。噢,我還沒(méi)把書“物歸原主”還一直看著書。而那些售貨員都把目光投向我身上,他們還以為我要偷書呢……
自起,看書漸漸地容入了我的生活。因?yàn)椋喿x的確可以使我增長(zhǎng)知識(shí),的確可以給我?guī)?lái)無(wú)限樂(lè)趣。
比較優(yōu)秀的自我介紹(2)
大家好,我叫劉潤(rùn)婕,畢業(yè)于烏市第九小學(xué)。我今年十二歲了。我有許多的興趣愛(ài)好,但我最執(zhí)著的一項(xiàng),便是看書了。每當(dāng)有人進(jìn)入我的房間,便會(huì)情不自禁的說(shuō):“真是不可思議!”我的書種類繁多,有漫畫類,有少年文學(xué)類,有參考書,還有勵(lì)志類小說(shuō)。只要看書,我便會(huì)全神貫注的游入書海,從中獲取知識(shí),歡樂(lè)與感動(dòng)。那才叫神游其中,怡然自得呢!
關(guān)于成績(jī),有人說(shuō),我是好學(xué)生,因?yàn)槲衣斆鳎稽c(diǎn)就通,而且學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò);有人說(shuō),我是壞學(xué)生,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)從來(lái)不認(rèn)真,刻苦,而且一考試就發(fā)揮失常,名落孫山。上了中學(xué)了,我一定不會(huì)再像小學(xué)一樣自由散漫了。我相信,只有我肯努力,,成績(jī)一定不會(huì)差的!
關(guān)于性格,有人說(shuō),我是個(gè)文靜的的小女孩,無(wú)論什么時(shí)候都在安安靜靜的看書;有人說(shuō),我是個(gè)瘋狂的小丫頭,爬高上低絕不在話下。
有人說(shuō),我是一個(gè)有愛(ài)心的女孩,喜歡小動(dòng)物,憎恨日本人,‘喜歡路見(jiàn)不平一聲吼’,討厭以大欺小,或以強(qiáng)壓弱;有人說(shuō),我是一個(gè)心狠的女孩子,我以前養(yǎng)過(guò)許多動(dòng)物,但卻都因?yàn)槲业恼疹櫜恢芏赖簟?/p>
對(duì),這就是我,一個(gè)近乎雙重人格的人。我時(shí)而開(kāi)朗,活潑,喜歡交朋友;時(shí)而憂郁,愛(ài)把自己關(guān)在書海里。
這就是我,一個(gè)多變的眼鏡妹,一個(gè)活潑的書呆子,一個(gè)心理充滿大愛(ài)的女孩。
比較優(yōu)秀的自我介紹(3)
一對(duì)炯炯有神的大眼睛、一對(duì)招風(fēng)耳,再加上一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,湊成了一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩,那就是我——李皮皮。
大家都說(shuō)我是個(gè)內(nèi)向的小男孩。在學(xué)校里看不出來(lái),但見(jiàn)到外人時(shí)就露出“廬山真面目”了。我從不敢正眼看著生人說(shuō)話,總是低著頭,說(shuō)話的聲音像蚊子似的。好不容易抬起頭來(lái),卻總是東張西望,不敢看著別人。媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我提醒我,唉,可我總是改不掉我的這一個(gè)性格和習(xí)慣。
在學(xué)習(xí)上我總是粗心大意。記得有一次語(yǔ)文期中考試,我把“今天天氣如何?”寫成“今天天氣好和?”;還把“鳥(niǎo)”寫成“烏”。檢查卷子時(shí)我根本沒(méi)仔細(xì)看,所以沒(méi)發(fā)現(xiàn),還洋洋得意地想:這回,我一定能考個(gè)第一名。過(guò)幾天,老師發(fā)卷子了。看到同學(xué)考了個(gè)100分那神氣的樣子,我心想:有什么了不起的,待會(huì)兒我也一定是100分。誰(shuí)知,老師拿著我的卷子,親切地問(wèn)我:“今天天氣好和?”我聽(tīng)了覺(jué)得莫名其妙,愣了好半天都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。接著,老師又問(wèn)我“小鳥(niǎo)的眼睛到哪去了?”弄得我丈二和尚摸不到頭腦,一直到我看了我的卷子,我才恍然大悟,原來(lái)是“粗心”這個(gè)小偷來(lái)了個(gè)“掉包計(jì)”,讓我鬧了個(gè)大笑話,我下定決心要把粗心這個(gè)小偷抓住。
聽(tīng)了這番介紹,你們想認(rèn)識(shí)我嗎?
比較優(yōu)秀的自我介紹(4)
小女孩一位,現(xiàn)年十三歲,并非大家閨秀,其貌不揚(yáng), 生于廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉(xiāng)),卻從未涉足此地。四歲上,隨父進(jìn)京,進(jìn)入地科院幼兒園。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含淚縮于墻角,漸將愛(ài)動(dòng)愛(ài)鬧之習(xí)改掉,膽小慎微,直至現(xiàn)今。記得當(dāng)時(shí)住于一小院,母親教之讀幼兒書報(bào),增長(zhǎng)見(jiàn)聞,并習(xí)鋼琴,后受益匪淺。
六歲半入小學(xué),低年級(jí)時(shí)甚歡樂(lè)。班主任姓粱,極慈祥,伙伴親密如一家。可惜好景不長(zhǎng),三年級(jí)插班時(shí)并入二班,亦搬家至先住地。此班同學(xué)待人冷漠,妒性強(qiáng),不以誠(chéng)心相對(duì);搬家后住處離小學(xué)甚遠(yuǎn),與同學(xué)不能互通有無(wú),更增隔膜。在此班中度日如年,幾欲轉(zhuǎn)學(xué)而不得,只得整日學(xué)習(xí),以慰無(wú)聊。常受老師表?yè)P(yáng),實(shí)不知乃出于無(wú)奈。
畢業(yè)后,考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美,令人心怡。同學(xué)大都多才,且全班關(guān)系和諧。老師深得學(xué)生之心。平日同學(xué)高談闊論(吾班謂之“扯”),我時(shí)常混于其中,其樂(lè)融融。吾不愛(ài)體育,便去打電腦看小說(shuō)。生活充實(shí)學(xué)業(yè)得志,不亦樂(lè)乎!現(xiàn)升入初二,今后之事,還未得知。
吾從小到大愛(ài)好甚多,卻無(wú)一成為特長(zhǎng)。琴棋書畫,只略知其一。小學(xué)時(shí)得過(guò)些獎(jiǎng):在市英語(yǔ)科技競(jìng)賽中,一、二、三等獎(jiǎng)各獲過(guò)一次,在新加坡數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲過(guò)三等獎(jiǎng),鋼琴過(guò)了九級(jí)。中學(xué)后便無(wú)一所獲。目前無(wú)大志,只把心胸豁達(dá)作為最高追求,喜愛(ài)金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛棄疾之詩(shī)詞。愿今后不負(fù)自己及家長(zhǎng)之望,小事開(kāi)心、大事順利、少出差錯(cuò),足矣,
比較優(yōu)秀的自我介紹(5)
嗨,同學(xué)們!這時(shí)候,你們應(yīng)該會(huì)問(wèn)是在跟你們打招呼?我來(lái)向你們介紹他吧:有一對(duì)烏黑的眉毛;再往下看,你會(huì)看見(jiàn)他那一雙炯炯有神的眼睛;緊接著一個(gè)高挺的鼻子;下面就是和普通孩子一樣的嘴巴;但是有一樣是和有些孩子不同的——耳朵。
他的耳朵非常特殊,有人說(shuō)他像老鼠耳朵;有人說(shuō)像兔子耳朵;更有人說(shuō)像動(dòng)畫片《大耳朵圖圖》里面的圖圖的大耳朵。但他覺(jué)得他的耳朵長(zhǎng)得像兔子的耳朵,因?yàn)榻衲晖媚晔撬谋久辏运X(jué)的自己像一只可愛(ài)的小白兔。
我對(duì)他非常了解。他喜歡打籃球,并打得還不錯(cuò)。其實(shí)他還有一個(gè)愛(ài)好,那就是唱歌,聽(tīng)音樂(lè)。只是他不想說(shuō)而已。你們中肯定又要問(wèn)了,他為什么不說(shuō)呢?因?yàn)樗傩W(xué)的時(shí)候每次唱歌都遭到了同學(xué)們的強(qiáng)烈反對(duì),而且還哭笑不得地說(shuō):“人家唱歌要錢,你唱歌要命!”而他在慢慢長(zhǎng)大中也體會(huì)到了他唱歌是一種噪音,所以他漸漸的隱瞞了這個(gè)愛(ài)好。
不過(guò)幸好他的心理承受能力大,他說(shuō):無(wú)所謂,反正這又不是我唯一的愛(ài)好。
他從一年級(jí)到四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)還不錯(cuò),但他一直有一個(gè)毛病:驕傲。比如英語(yǔ)考了第一名,他就在班里吹,說(shuō)我考了第一名,你看你沒(méi)考過(guò)我吧!哈哈你才考這么點(diǎn)分。隨著他年齡的增長(zhǎng),他改掉了這個(gè)缺點(diǎn),但他在升入五,六年級(jí)的時(shí)候,他面對(duì)了一個(gè)他有史以來(lái)最大的難題——學(xué)習(xí)成績(jī)的下降。為什么?因?yàn)樗陨狭嘶@球,而他每次想靜下心來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)候,卻滿腦子都想著關(guān)于籃球的事情,當(dāng)他把這些胡思亂想拋在腦后是,這道重點(diǎn)題他已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了。他想過(guò)要去問(wèn)老師,但他又想,我自己能行的。結(jié)果他弄懂得只是一些皮毛而已。
他,是在大人眼里的一個(gè)小屁孩兒;他,是一個(gè)可愛(ài)的男孩;他,就是我;內(nèi)心中的我。這就是我!
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