自我介紹就是把自己的一些稱呼、愛好等介紹給別人，讓別人在簡短的介紹后有所了解。怎么寫好小學生自我介紹簡短范文？小編給大家分享一些小學生自我介紹簡短范文，方便大家學習。

小學生自我介紹簡短范文篇1

我是一個堅強的孩子。

九歲，體重二十千克，身高1.3米，你看我瘦瘦的，每天都開開心心的!我喜歡穿紅色的褲子和藍色的衣服。

我喜歡玩，喜歡玩老鷹捉小雞和造夢西游游戲。我也很活潑，喜歡打羽毛球，籃球和足球，這些都是我愛玩的。我喜歡看書，有故事書和學過的書，還有??我的書架上都是我的書，有五十多本書了。媽媽老是說我瘦，可是我胳膊上都是肌肉，很結實的那!我呀，喜歡畫畫，我家的墻上都是我畫的畫，很好看!我呀，也很喜歡讀書，我一到了學校就拿書讀。媽媽說：“你很可愛呀!”你們覺得我可不可愛呢?小學生自我介紹300字范文篇四：

大家好!我叫韓梅，今年11歲了，在萬載縣康樂鎮第三小學讀書。你想了解我嗎?接下來，我就介紹一下自己。

我，長得并不漂亮，瓜子臉，一雙不大不小的眼睛，一個有點矮的鼻子，還時常會掛著微微的笑，我一般都穿著校服。

我很喜歡看書。因為看書不僅能豐富知識，還能安靜心靈，總之看書有說不清的好處。“書讀百遍，其義自見”，這是我的.座右銘，學習也要像看書一樣仔細，還要多讀、多想、多看，才能更好地掌握全文。“書是人類進步的階梯”，人無知識魚無水那樣，知識對人固然重要，今天的認真努力就能換來明天的美好生活和前途，所以，每個同學都應當認真學習。有時，我看書還會看得著迷呢!我的學習還算不錯，品德也不錯，還拿過一次縣三好學生呢!我是老師眼中的好學生，同學們的好榜樣。在班上擔任班長，大家都說我很淳樸，學習很用功，但我唯一的不足就是太膽小，上課很少發言。

看，這就是我，一個膽小文靜的女生。聽了我的介紹，你們愿意和我做朋友嗎?

小學生自我介紹簡短范文篇2

我是一個愛作白日夢的女生（叫我假小子也成）：想自己成了名人，有無數的人圍著我，記者給我拍照，群眾讓我簽名！真是眾星捧月，我樂不開支。想自己輕而義舉就考上了名校，學校里人人都認識我。想自己有個世界上最幸福的家庭！想自己無論學什么就能立馬學會，而且掌握得很好！大家為我拍手叫好。我想過無數的遐想，不過我知道事實是靠自己創造的。我目前的事實是：我不是名人，但是我有好多朋友，他們和我很要好，可都沒鬧過絕交！她們說，她們從來沒有說過我壞話。我好高興哦！我想自己只要再努力一點點我就能實現上名校的念頭。（其實我現在成績還不錯，呵呵）我的家庭不怎么好，盡管我想要什么就有什么，但是是我想要理解我的父母，卻得不到。我現在主科還不錯，目前只是在學習英語，學得還好！我是個捉摸不透的人，這只是我生活中的一部分。等我有時間我就來介紹我自己吧！！！

小學生自我介紹簡短范文篇3

我叫賀鵬宇，今年五歲了，在西湖幼兒園讀學前班。我不算挺酷，但長得也不錯。我有一個大腦袋，所以很聰明。我最崇敬的師父是孫悟空，的本領多，當然作徒弟的我本領也不少。我呀，會打游戲，下五子棋，下象棋，游泳，寫作文，交朋友……真有點多呢！我有一個好爸爸，好媽媽，還有一個特優秀的田然哥哥呢。讓我高興的事真多，你有興趣和我聊嗎？那交個朋友吧！

我是一個小女孩，高高的個子，身材勻稱。我有一張瓜子臉，大大的眼睛，像兩個黑色的寶石，鼻子高挺，一張櫻桃小嘴能說會道。性格開朗，活潑機靈，好奇心特別強，是個敢于先吃螃蟹的人。

我是一個很粗心的人。

有一次數學考試，一看！很簡單，做完就交上去了。第二天，老師老師卷發下來，一看，大吃一驚，怎么只有76分呀！哎！原來粗心的毛病又犯了！我把“76”看成“16”，把＋看成×……看我很馬虎吧！

還有一次語文考試，我把“近義詞”看成“反義詞”，把“堪”看成“甚”……

我就是這一個這么馬虎的人，我決定把這個毛病改掉。

期中考試那天，我又想起上幾次考試的馬虎，這次我一定不能再馬虎了！我做完試卷認認真真的檢查有沒有粗心的地方，直到老師說收考卷為止。

果真考試考了個好成績。無論什么考試或做事都要一心一意，不要三心二意。

小學生自我介紹簡短范文篇4

大家好！我叫魏依然，是一個9歲的小姑娘，已經上五年級了。至于這名字的來歷，媽媽是這樣解釋的：前兩個字和“唯一”的讀音相似，依然又是和以前一樣的意思，合起來就是我是爸爸媽媽的唯一，還希望我長大以后能和小時一樣無憂無慮。我有一雙水靈靈的眼睛，稍稍翹起的鼻子，這些還不是我的主要特點，我耳朵上的“栓馬樁”才算是“天下奇觀”呢！爸爸和我開玩笑說呀，以后如果我跑丟了，單憑這，就能找到我哩！我的愛好可多了！跳舞、游泳、跑步、看書、讀英語……不過，我有個粗心的壞毛病讓我很苦惱，從一年級到現在了。就拿那次數學單元測試來說吧。我愣是把“600+3”看成了“600-3”，慘落個99分。我后悔死了，對天發誓一定要改掉這個壞毛病。這就是我，魏依然!

小學生自我介紹簡短范文篇5

大家好，我先自我介紹一下我姓x，名叫，是一個很平常的男孩，胖胖的的腦袋瓜子，留著一頭帥氣的頭發。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意，反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現在雖上了五年級，但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。

我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的，那我可就是名列前茅了。（對不起，說得有些驕傲了）。我也是個“路見不平，拔刀相助”的人，只要朋友有難，我第一個沖過去幫助他，所以，我的知己才越來越多。可能也正是這樣，我忙幫多了，頭腦昏了，幫的倒忙也越來越多。

記得那一次，由于語文考試成績是差上加差，最多也只是90分。老師大發雷霆，簡直要置我們于死地，作業要我們把考卷（連短文）抄2遍。這對于高年級的同學算小菜一碟，但對于我們這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在一個中午便把作業“ok”了，因為我有秘密武器。晚上，我去我要好的同學小煜家，發現小煜還在抄，我急于和他玩，無奈之下，我把我的秘密武器透露給他了。

第一招：偷工減料：有些題故意漏抄。

第二招：二筆齊寫：右手握兩枝筆，效果翻倍，那是快馬加鞭。可真管用，小煜用了一小時，就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。

回家后，我還得意洋洋地對媽媽說：“媽媽，我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業做完了。”“去去去，別學你哥哥，你這樣做作業，不但沒記在腦袋里，而且，會養成壞習慣。”我聽了，便去小煜家，和他決心不再用這招。

第二天，沒想到媽媽還不忘這事情，去告訴了老師，結果，我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎，倒霉真倒霉。

這就是我，一個普普通通的我，聽了我的自我介紹，你們會喜歡我嗎？