介紹自己是給陌生人留下第一印象的關(guān)鍵，需要更好地展示自己、證明自己能力。好的陽(yáng)光少年自我介紹是怎樣的？這里給大家提供陽(yáng)光少年自我介紹，供大家參考。

陽(yáng)光少年自我介紹篇1

___是大田四中八(1)班宣傳委員，她是一名比較不幸中逐漸長(zhǎng)大的孩子，在她的成長(zhǎng)過(guò)程中，很少享受到了父母的關(guān)愛(ài)，但在學(xué)校中更多享受同學(xué)和老師的關(guān)愛(ài)；從她懂事起，她爸爸就用自己的言行對(duì)她進(jìn)行有益的啟發(fā)和教育：要尊重老師、尊重父母、尊重長(zhǎng)輩、善待他人；做事要勤奮刻苦，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素、吃苦耐勞的習(xí)慣；做人要堂堂正正，要誠(chéng)實(shí)守信，要樂(lè)于助人……上學(xué)后，老師們更給了她很多潛移默化的影響。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。她以樂(lè)觀向上的心態(tài)感染同學(xué)，以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度服務(wù)同學(xué)，在老師和同學(xué)中極有口碑。

在班級(jí)，她是一名模范班干，和同學(xué)相處融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時(shí)她也注意工作方法，她能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí)，她同學(xué)養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)，她不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)——誠(chéng)懇接受，不斷提高自己。

生活上她十分儉樸，由于她就一個(gè)父親，父親受傷一個(gè)人在外地摩托車(chē)載客很不容易，由于她的懂事，星期五一回家就把所有的家務(wù)全部包攘了，回去給她父親做幾個(gè)可口的飯菜。

推薦辭：平凡的歲月中，什么能永久打動(dòng)我們的心？是真、善、美，還有一份責(zé)任！是的，她是一個(gè)真誠(chéng)的女孩，她有善良的行為，她還有一顆美麗的心靈！她是向上的，因?yàn)樗钪磥?lái)的歲月，仍要努力！她，劉隨蓮，一個(gè)陽(yáng)光女孩，就用這些，深深打動(dòng)了我們！

陽(yáng)光少年自我介紹篇2

我叫__，今年9歲。是金尚小學(xué)三年二班的學(xué)生。我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己，懂得遵紀(jì)守法，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)。對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)。

在父母的影響下，我也努力成長(zhǎng)為一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬長(zhǎng)輩的孩子。平時(shí)，每天吃完晚飯，我就主動(dòng)洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，我都會(huì)打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務(wù)，怕影響我學(xué)習(xí)。我總是笑笑說(shuō)：“學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，做家務(wù)等于是休息嘛！”父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時(shí)，我就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話(huà)來(lái)逗父母開(kāi)心。

受長(zhǎng)輩善良淳厚，樂(lè)于奉獻(xiàn)的熏陶，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。我沒(méi)有特別的人生際遇，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)，集中的展現(xiàn)新時(shí)代學(xué)生應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學(xué)以及認(rèn)識(shí)我的人的喜愛(ài)。

陽(yáng)光少年自我介紹篇3

各位老師、同學(xué)們，大家好，我叫___，現(xiàn)讀_年級(jí)，現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的讀書(shū)感受吧。

“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。”意思是把一本好書(shū)讀透了，讀爛了，你就會(huì)領(lǐng)悟到它真正的好處。

在前前后后15年時(shí)間里，我的生活中出現(xiàn)的書(shū)的數(shù)量并不多，但每本我都把它讀透了，我想我領(lǐng)悟到了“讀書(shū)不厭百回讀”的真諦。

小時(shí)候，我就甚是喜歡去涉獵一些“越級(jí)教科書(shū)”，把我姐的高中教科書(shū)翻得一團(tuán)糟，結(jié)果養(yǎng)成了我什么書(shū)都看，看得懂就看，看不懂就扔的讀書(shū)習(xí)慣。

如今，讀的書(shū)少了，難讀的'書(shū)反而多了。因?yàn)橛辛诵r(shí)候雜亂無(wú)章的讀書(shū)方法和讀書(shū)多的習(xí)慣，我積累了一些小知識(shí)，讀起書(shū)來(lái)也是順風(fēng)順?biāo)粴夂浅伞?/p>

不知怎地，我突然迷上了歷史類(lèi)書(shū)籍，一大批一大批的歷史書(shū)躺在我的書(shū)架上，每天時(shí)不時(shí)地被我讀上幾頁(yè)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣。這些書(shū)也給我?guī)?lái)了很多知識(shí)，比如說(shuō)，諸葛亮的一些事全是羅貫中虛構(gòu)的，劉關(guān)張并沒(méi)有結(jié)義和歷史上的一些重要戰(zhàn)爭(zhēng)等等，這全是書(shū)給我?guī)?lái)的。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”光光紙上談兵是無(wú)用的，我也經(jīng)常跟著一些科普書(shū)籍做小實(shí)驗(yàn)，這在無(wú)形之中提升了我的動(dòng)手能力，讓我在生活之中做起事來(lái)得心應(yīng)手。

絕大一部分書(shū)傳播的是一種正能量，一種勇敢堅(jiān)強(qiáng)自信有恒心的精神，是告訴你如何做人的。正是因?yàn)槿绱耍澜绮艜?huì)有越來(lái)越多的好人好事。

書(shū)教會(huì)了我知識(shí)，鍛煉了我的動(dòng)手技巧，培養(yǎng)了我的精神品質(zhì)。書(shū)，是我們?nèi)祟?lèi)歷史上出現(xiàn)的不可或缺的一樣物品。會(huì)讀書(shū)是我們必須要學(xué)會(huì)的一種生活技巧！

生活還將繼續(xù)，讀書(shū)生涯也將繼續(xù)，就讓我用讀書(shū)為未來(lái)譜寫(xiě)更美的樂(lè)章吧！

陽(yáng)光少年自我介紹篇4

我是二(1)班學(xué)生___，能當(dāng)選校園文明之星，我很榮幸。在日常的學(xué)習(xí)生活中，我時(shí)刻要求自己，做一名講衛(wèi)生的好孩子。

在學(xué)校，我不僅約束自己在校園不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人要講衛(wèi)生。以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。看到地上有紙屑，塑料袋等雜物，主動(dòng)撿起來(lái)，及時(shí)須手清理到垃圾桶內(nèi)；樹(shù)立人過(guò)地潔之風(fēng)尚，做一個(gè)文明的人。

陽(yáng)光少年自我介紹篇5

我叫__，今年9歲。是金尚小學(xué)三年二班的學(xué)生。我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己，懂得遵紀(jì)守法，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)。對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)。

在父母的影響下，我也努力成長(zhǎng)為一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬長(zhǎng)輩的孩子。平時(shí)，每天吃完晚飯，我就主動(dòng)洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，我都會(huì)打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務(wù)，怕影響我學(xué)習(xí)。我總是笑笑說(shuō)：“學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，做家務(wù)等于是休息嘛！”父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時(shí)，我就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話(huà)來(lái)逗父母開(kāi)心。

受長(zhǎng)輩善良淳厚，樂(lè)于奉獻(xiàn)的熏陶，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。我沒(méi)有特別的人生際遇，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)，集中的展現(xiàn)新時(shí)代學(xué)生應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學(xué)以及認(rèn)識(shí)我的人的喜愛(ài)。

陽(yáng)光少年自我介紹篇6

我有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。溫馨同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈，我心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。對(duì)親人我是一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的孩子。我的爺爺、奶奶年齡很大了，由于一些原因不在一塊兒住，他們有時(shí)很想念我，我也想念他們，所以每個(gè)星期，我都一定要去看望爺爺、奶奶，用我力所能及的力量給他們帶去開(kāi)心和快樂(lè)。在家里，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂(lè)融融。我也是一個(gè)勤儉節(jié)約的孩子，作業(yè)本用完后，再用反面做練習(xí)，當(dāng)草稿紙。我還是一個(gè)非常有條理的孩子，試卷和書(shū)本整理得有條不紊，書(shū)架和書(shū)桌看上去總有一種清爽利落的感覺(jué)。對(duì)待鄰里，我文明禮貌、見(jiàn)到鄰居，同學(xué)父母，大聲說(shuō)“叔叔阿姨好”。我與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，得到所有鄰居和學(xué)生家長(zhǎng)的喜愛(ài)的喜愛(ài)。

在學(xué)校，我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，積極參與小組活動(dòng)，大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。我尊重老師，有不會(huì)的問(wèn)題總會(huì)打破沙鍋問(wèn)到底，從不逞能裝聰明，自以為是。我熱心幫助同學(xué)，他們有不懂的問(wèn)題，我總是能詳細(xì)地為他們講明白，知道弄懂為止。我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，學(xué)校的操場(chǎng)上總是能出現(xiàn)我的身影。我特別喜愛(ài)唱歌，曾在學(xué)校的元旦文藝表演中獲獎(jiǎng)。但如此多的愛(ài)好，并沒(méi)有影響到我的學(xué)習(xí)，反之，更豐富了我的學(xué)習(xí)生活，提高了我的學(xué)習(xí)興趣。我有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)，總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉賢，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。在學(xué)習(xí)上我主動(dòng)要求和后進(jìn)生同桌，及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。在學(xué)習(xí)上對(duì)于博大復(fù)雜的世界，有一顆天真的童心，小小心靈裝滿(mǎn)了追求真、善、美的理念。

我有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里我力爭(zhēng)成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。我從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始當(dāng)選為班長(zhǎng)，自當(dāng)上班長(zhǎng)那一天起，我就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。從一年級(jí)到四年級(jí)都是我管著教室的鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室，我總是比其他同學(xué)提前到校，放學(xué)后最后一個(gè)離開(kāi)，不論是刮風(fēng)還是下雨，不論是冬天還是夏天，我常年堅(jiān)持。在三年級(jí)時(shí)，有一次剛放學(xué)不久就刮起了大風(fēng)，我突然想起了負(fù)責(zé)關(guān)窗戶(hù)的同學(xué)今天病了沒(méi)有來(lái)上學(xué)，窗戶(hù)關(guān)了嗎?我覺(jué)得好像沒(méi)關(guān)，所以毫不猶豫的就頂風(fēng)跑到了學(xué)校，到了學(xué)校一看果然發(fā)現(xiàn)窗戶(hù)沒(méi)有關(guān)。回家的路上又下起了雨到家的時(shí)候我的身上都淋濕了。像這樣的事情我做了很多。我從沒(méi)向別人說(shuō)過(guò)，但是同學(xué)們都看到了眼里。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中我總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，勞動(dòng)時(shí)我總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息我卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，我會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了我要耐心輔導(dǎo)，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長(zhǎng)找我問(wèn)這問(wèn)那。對(duì)于這些，我沒(méi)有半句怨言。

在社會(huì)中，我是一個(gè)稱(chēng)職的小公民。我遵紀(jì)守法，從不做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀(jì)律的事情。我熱愛(ài)科學(xué)，愛(ài)做實(shí)驗(yàn)，對(duì)生活中的科學(xué)現(xiàn)象總要弄個(gè)明白。我積極保護(hù)環(huán)境，從不隨手扔垃圾。

這就是我，一個(gè)全面發(fā)展，孝敬長(zhǎng)輩，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)觀向上的陽(yáng)光少年，不斷地進(jìn)取、完善自己，創(chuàng)造更美好的明天的美德少年。

陽(yáng)光少年自我介紹篇7

我是個(gè)樂(lè)觀的孩子。在學(xué)校里，我尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到、曠課，學(xué)習(xí)刻苦、認(rèn)真，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神，自從讀五年級(jí)以來(lái)，我更是以“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”作為座右銘，在學(xué)習(xí)中刻苦學(xué)習(xí)，從不怠慢。

學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。在現(xiàn)在生活中，我也常常以此來(lái)鞭策自己，從一年級(jí)開(kāi)始，每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”，成為全班同學(xué)的榜樣，但是我從不驕傲，我堅(jiān)信“成績(jī)只代表過(guò)去，未來(lái)要自己爭(zhēng)取”，所以我總是不斷地努力著，我經(jīng)常說(shuō)：“我的未來(lái)不是夢(mèng)”。

我不僅自己認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí)，而且熱心幫助他人。當(dāng)我看到有困難的同學(xué)時(shí)，我總會(huì)盡自己的全力去幫助他們。

陽(yáng)光少年自我介紹篇8

我是個(gè)樂(lè)觀的孩子。在學(xué)校里，我尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到、曠課，學(xué)習(xí)刻苦、認(rèn)真，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神，自從讀五年級(jí)以來(lái)，我更是以“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”作為座右銘，在學(xué)習(xí)中刻苦學(xué)習(xí)，從不怠慢。

學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。在現(xiàn)在生活中，我也常常以此來(lái)鞭策自己，從一年級(jí)開(kāi)始，每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”，成為全班同學(xué)的榜樣，但是我從不驕傲，我堅(jiān)信“成績(jī)只代表過(guò)去，未來(lái)要自己爭(zhēng)取”，所以我總是不斷地努力著，我經(jīng)常說(shuō)：“我的未來(lái)不是夢(mèng)”。

我不僅自己認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí)，而且熱心幫助他人。當(dāng)我看到有困難的同學(xué)時(shí)，我總會(huì)盡自己的全力去幫助他們。

陽(yáng)光少年自我介紹篇9

我是羅源縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年二班的__，我從小愛(ài)看書(shū)，書(shū)的海洋是我遨游的世界。我愛(ài)寫(xiě)作，《青少年科學(xué)探索》、《趣味作文》……等雜志上都刊登過(guò)我的作品，還在全國(guó)、省級(jí)作文比賽中獲獎(jiǎng)。小學(xué)三年多，我兩次獲得“校優(yōu)秀少年隊(duì)員”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，被評(píng)為“羅源縣三好學(xué)生”。

我是個(gè)愛(ài)心好少年。在家里，我自己的事自己做，媽媽做飯、我洗菜，媽媽洗碗、我掃地，倒拉圾是我的工作，誰(shuí)也不能搶。奶奶生病我在第一時(shí)間打電話(huà)慰問(wèn)，用我的零花錢(qián)給奶奶買(mǎi)她最喜歡吃的東西。吃飯時(shí)有好吃的菜我總是先往爺爺奶奶碗里夾，這已經(jīng)是多年來(lái)的習(xí)慣了。表姨和表姨丈去逝了，我讓媽媽把我過(guò)年的新衣服送給和我同齡的表姐穿。表舅在我們家復(fù)習(xí)高考，媽媽出差不在家，我給表舅煮魚(yú)丸當(dāng)消夜。今年初，爸爸單位組織捐衣物給藏區(qū)，我敢緊讓媽媽整理我的衣櫥，把我最喜歡的大衣、羽絨服送給藏區(qū)小朋友。我的零花錢(qián)多數(shù)花在買(mǎi)課外讀外、學(xué)習(xí)用具和同學(xué)們分享。平常見(jiàn)到親戚朋友我總是微笑相迎，熱情地和大家打招呼。鄰里街坊都說(shuō)我是個(gè)乖小孩。

我是一個(gè)尊敬老師的好同學(xué)。每天見(jiàn)到老師，我會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。作為一名中隊(duì)委員，我能盡職盡責(zé)做好班組工作，出好每一期的黑板報(bào)，作為體育班長(zhǎng)我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)上好每一堂體育課，讓老師少操一分心。我知道，我是爸爸、媽媽的驕傲，老師和同學(xué)喜歡我，我是取得了一些成績(jī)，但那不是我驕傲的資本，而是我前進(jìn)的動(dòng)力，我將不斷努力，在各個(gè)方面做得更好，使自己不斷進(jìn)步。

陽(yáng)光少年自我介紹篇10

大家好，我是七（1）班的___，很榮幸能參加“書(shū)香少年”評(píng)比活動(dòng)。

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一提到書(shū)，我的腦子里就浮現(xiàn)出許多畫(huà)面：《水滸傳》里梁山一百零八將的忠與義，《鋼鐵是怎樣煉成的》里保爾柯察金面對(duì)挫折不屈服的精神，《童年》中阿廖沙苦難的童年時(shí)光。除了名著，最讓我百看不厭的還有人生哲理書(shū)，像《管好自己就能飛》《有一種力量叫做淡定》《寫(xiě)給學(xué)生的信》。這些書(shū)都教會(huì)我為人處事的方法，使我幼稚的心靈漸漸成熟......

除這些以外，我也愛(ài)看作文書(shū)和兒童文學(xué)小說(shuō)。在一篇篇范文佳作中我的寫(xiě)作水平慢慢提高；在一個(gè)個(gè)催人淚下的感人故事中，我的成長(zhǎng)路途不再是一片枯燥。兒童文學(xué)作品中，像楊紅櫻的《笑貓日記》，伍美珍的“非常班級(jí)”系列書(shū)籍，郁雨君的“心靈花園”系列書(shū)籍，每一本我都有閱讀，我是她們忠實(shí)的書(shū)迷。我撲在書(shū)籍上，就好像饑餓的人撲在面包上。

陽(yáng)光少年自我介紹篇11

我叫___，現(xiàn)任二1中隊(duì)的學(xué)習(xí)委員。品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展是我一直努力的方向。學(xué)習(xí)上，我一直保持一絲不茍的態(tài)度，以“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”作為自己的座右銘。

這一學(xué)期以來(lái)，我連續(xù)六次在語(yǔ)文單元練習(xí)中得到100分，期中測(cè)試還得了語(yǔ)數(shù)雙百。每學(xué)期都被評(píng)學(xué)五星級(jí)學(xué)生。正如雷鋒曾經(jīng)說(shuō)的：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。在寫(xiě)字方面我還帶了一個(gè)小徒弟呢！只要有空，”我都會(huì)去檢查他的作業(yè)情況，教他怎樣把字寫(xiě)端正，發(fā)現(xiàn)他字寫(xiě)得不認(rèn)真，馬上要求他再重寫(xiě)一次。一段時(shí)間下來(lái)，他的字有了很大的進(jìn)步，我比自己得了100分還要高興。

除此之外，我還積極參加學(xué)校舉行的各類(lèi)競(jìng)賽，比如在跳神比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等體育競(jìng)賽中，我都取得過(guò)前三名的成績(jī)，數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，我也得了一等獎(jiǎng)，還多次被評(píng)為小詩(shī)仙呢。我始終本著勤奮努力，踏實(shí)求進(jìn)的精神，去面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)自己的付出。新世紀(jì)的少年應(yīng)該有自己的理想和自己的奮斗目標(biāo)。我會(huì)朝著自己的理想和目標(biāo)不斷克服困難，精益求精，以最優(yōu)異的姿態(tài)達(dá)到夢(mèng)想的彼岸，以配得上“十佳”少年這樣的稱(chēng)號(hào)，如果您能給我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，請(qǐng)把您手中寶貴的一票投給我。

陽(yáng)光少年自我介紹篇12

嗨!我是__班的___。我性格開(kāi)朗、活潑。我很喜歡與同學(xué)們說(shuō)笑，是好朋友們公認(rèn)的開(kāi)心果。我雖然稱(chēng)不上是多才多藝，但好多好玩的東西也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)吧。我會(huì)彈一點(diǎn)電子琴，不過(guò)我的琴拆了還躺在柜子里;老爸讓我一點(diǎn)，也能殺一把圍棋和象棋;如果太陽(yáng)不是那么曬，我也很喜歡游泳和滑旱冰;作文寫(xiě)得也有聲有色，常常發(fā)表在袁老師的BLOG上。

說(shuō)到畫(huà)畫(huà)，那可是我最拿手的了，我的畫(huà)曾在童話(huà)節(jié)獲得過(guò)三等獎(jiǎng)，在全國(guó)性的比賽中也曾獲過(guò)一等獎(jiǎng)，在少年宮也曾多次展覽過(guò)……因此，我也理所當(dāng)然成了班上墻報(bào)出版首選小畫(huà)家，我班出的墻報(bào)屢屢得到老師們的表?yè)P(yáng)，讓我沾沾自喜了好長(zhǎng)一段時(shí)間，直到有一天，同年級(jí)班的一位老師過(guò)來(lái)我們班，看到我們班的墻報(bào)，跟同學(xué)們說(shuō)：“你們班紀(jì)律不太好，不過(guò)墻報(bào)出得特別出色，尤其是畫(huà)畫(huà)得相當(dāng)好，那只蝴蝶畫(huà)得很逼真!”“老師，那不是蝴蝶，那是一只鳥(niǎo)。”

同學(xué)們異口同聲說(shuō)，我羞得差點(diǎn)想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，不知道是老師的視力不好還是我畫(huà)得太藝術(shù)了，自此我知道我不能驕傲，我要加油加油再加油地去畫(huà)畫(huà)了!我還有一個(gè)愛(ài)好，那就是主持節(jié)目，因?yàn)槲矣X(jué)得主持節(jié)目既可以加強(qiáng)我的語(yǔ)言表達(dá)能力，又可以鍛煉膽量，而且也蠻有樂(lè)趣。你看這種一箭三雕的事多好啊!所以我們班上的主持工作很自然就非我莫屬了。

在班上我還是一個(gè)小管家，也頗有心得呢，不妨與大家分享一下：對(duì)那些很聽(tīng)話(huà)的同學(xué)一定要表?yè)P(yáng)，還可以叫大家向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，這樣一來(lái)這些同學(xué)通常會(huì)保持聽(tīng)話(huà)的狀態(tài);對(duì)中等的同學(xué)，一般要多給些鼓勵(lì)，特別是在他進(jìn)步的時(shí)候要多多鼓勵(lì)，讓他知道他的付出大家是看到的，這樣才會(huì)讓他有更大進(jìn)步的可能性;對(duì)于那些不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)，你要對(duì)他進(jìn)行思想教育，也要多多鼓勵(lì)，不行就交給老師處理吧。雖然學(xué)習(xí)和班上的工作比較累，我還是蠻享受我們__的校園生活的。

陽(yáng)光少年自我介紹篇13

嗨!我是__班的___。我性格開(kāi)朗、活潑。我很喜歡與同學(xué)們說(shuō)笑，是好朋友們公認(rèn)的開(kāi)心果。我雖然稱(chēng)不上是多才多藝，但好多好玩的東西也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)吧。我會(huì)彈一點(diǎn)電子琴，不過(guò)我的琴拆了還躺在柜子里;老爸讓我一點(diǎn)，也能殺一把圍棋和象棋;如果太陽(yáng)不是那么曬，我也很喜歡游泳和滑旱冰;作文寫(xiě)得也有聲有色，常常發(fā)表在袁老師的BLOG上。

說(shuō)到畫(huà)畫(huà)，那可是我最拿手的了，我的畫(huà)曾在童話(huà)節(jié)獲得過(guò)三等獎(jiǎng)，在全國(guó)性的比賽中也曾獲過(guò)一等獎(jiǎng)，在少年宮也曾多次展覽過(guò)……因此，我也理所當(dāng)然成了班上墻報(bào)出版首選小畫(huà)家，我班出的墻報(bào)屢屢得到老師們的表?yè)P(yáng)，讓我沾沾自喜了好長(zhǎng)一段時(shí)間，直到有一天，同年級(jí)班的一位老師過(guò)來(lái)我們班，看到我們班的墻報(bào)，跟同學(xué)們說(shuō)：“你們班紀(jì)律不太好，不過(guò)墻報(bào)出得特別出色，尤其是畫(huà)畫(huà)得相當(dāng)好，那只蝴蝶畫(huà)得很逼真!”“老師，那不是蝴蝶，那是一只鳥(niǎo)。”

同學(xué)們異口同聲說(shuō)，我羞得差點(diǎn)想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，不知道是老師的視力不好還是我畫(huà)得太藝術(shù)了，自此我知道我不能驕傲，我要加油加油再加油地去畫(huà)畫(huà)了!我還有一個(gè)愛(ài)好，那就是主持節(jié)目，因?yàn)槲矣X(jué)得主持節(jié)目既可以加強(qiáng)我的語(yǔ)言表達(dá)能力，又可以鍛煉膽量，而且也蠻有樂(lè)趣。你看這種一箭三雕的事多好啊!所以我們班上的主持工作很自然就非我莫屬了。

在班上我還是一個(gè)小管家，也頗有心得呢，不妨與大家分享一下：對(duì)那些很聽(tīng)話(huà)的同學(xué)一定要表?yè)P(yáng)，還可以叫大家向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，這樣一來(lái)這些同學(xué)通常會(huì)保持聽(tīng)話(huà)的狀態(tài);對(duì)中等的同學(xué)，一般要多給些鼓勵(lì)，特別是在他進(jìn)步的時(shí)候要多多鼓勵(lì)，讓他知道他的付出大家是看到的，這樣才會(huì)讓他有更大進(jìn)步的可能性;對(duì)于那些不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)，你要對(duì)他進(jìn)行思想教育，也要多多鼓勵(lì)，不行就交給老師處理吧。雖然學(xué)習(xí)和班上的工作比較累，我還是蠻享受我們__的校園生活的。

陽(yáng)光少年自我介紹篇14

我是羅源縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年二班的__，我從小愛(ài)看書(shū)，書(shū)的海洋是我遨游的世界。我愛(ài)寫(xiě)作，《青少年科學(xué)探索》、《趣味作文》……等雜志上都刊登過(guò)我的作品，還在全國(guó)、省級(jí)作文比賽中獲獎(jiǎng)。小學(xué)三年多，我兩次獲得“校優(yōu)秀少年隊(duì)員”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，被評(píng)為“羅源縣三好學(xué)生”。

我是個(gè)愛(ài)心好少年。在家里，我自己的事自己做，媽媽做飯、我洗菜，媽媽洗碗、我掃地，倒拉圾是我的工作，誰(shuí)也不能搶。奶奶生病我在第一時(shí)間打電話(huà)慰問(wèn)，用我的零花錢(qián)給奶奶買(mǎi)她最喜歡吃的東西。吃飯時(shí)有好吃的菜我總是先往爺爺奶奶碗里夾，這已經(jīng)是多年來(lái)的習(xí)慣了。表姨和表姨丈去逝了，我讓媽媽把我過(guò)年的新衣服送給和我同齡的表姐穿。表舅在我們家復(fù)習(xí)高考，媽媽出差不在家，我給表舅煮魚(yú)丸當(dāng)消夜。今年初，爸爸單位組織捐衣物給藏區(qū)，我敢緊讓媽媽整理我的衣櫥，把我最喜歡的大衣、羽絨服送給藏區(qū)小朋友。我的零花錢(qián)多數(shù)花在買(mǎi)課外讀外、學(xué)習(xí)用具和同學(xué)們分享。平常見(jiàn)到親戚朋友我總是微笑相迎，熱情地和大家打招呼。鄰里街坊都說(shuō)我是個(gè)乖小孩。

我是一個(gè)尊敬老師的好同學(xué)。每天見(jiàn)到老師，我會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。作為一名中隊(duì)委員，我能盡職盡責(zé)做好班組工作，出好每一期的黑板報(bào)，作為體育班長(zhǎng)我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)上好每一堂體育課，讓老師少操一分心。我知道，我是爸爸、媽媽的驕傲，老師和同學(xué)喜歡我，我是取得了一些成績(jī)，但那不是我驕傲的資本，而是我前進(jìn)的動(dòng)力，我將不斷努力，在各個(gè)方面做得更好，使自己不斷進(jìn)步。

陽(yáng)光少年自我介紹篇15

各位老師、同學(xué)們，大家好，我叫___，現(xiàn)讀_年級(jí)，現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的讀書(shū)感受吧。

“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。”意思是把一本好書(shū)讀透了，讀爛了，你就會(huì)領(lǐng)悟到它真正的好處。

在前前后后15年時(shí)間里，我的生活中出現(xiàn)的書(shū)的數(shù)量并不多，但每本我都把它讀透了，我想我領(lǐng)悟到了“讀書(shū)不厭百回讀”的真諦。

小時(shí)候，我就甚是喜歡去涉獵一些“越級(jí)教科書(shū)”，把我姐的高中教科書(shū)翻得一團(tuán)糟，結(jié)果養(yǎng)成了我什么書(shū)都看，看得懂就看，看不懂就扔的讀書(shū)習(xí)慣。

如今，讀的書(shū)少了，難讀的'書(shū)反而多了。因?yàn)橛辛诵r(shí)候雜亂無(wú)章的讀書(shū)方法和讀書(shū)多的習(xí)慣，我積累了一些小知識(shí)，讀起書(shū)來(lái)也是順風(fēng)順?biāo)粴夂浅伞?/p>

不知怎地，我突然迷上了歷史類(lèi)書(shū)籍，一大批一大批的歷史書(shū)躺在我的書(shū)架上，每天時(shí)不時(shí)地被我讀上幾頁(yè)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣。這些書(shū)也給我?guī)?lái)了很多知識(shí)，比如說(shuō)，諸葛亮的一些事全是羅貫中虛構(gòu)的，劉關(guān)張并沒(méi)有結(jié)義和歷史上的一些重要戰(zhàn)爭(zhēng)等等，這全是書(shū)給我?guī)?lái)的。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”光光紙上談兵是無(wú)用的，我也經(jīng)常跟著一些科普書(shū)籍做小實(shí)驗(yàn)，這在無(wú)形之中提升了我的動(dòng)手能力，讓我在生活之中做起事來(lái)得心應(yīng)手。

絕大一部分書(shū)傳播的是一種正能量，一種勇敢堅(jiān)強(qiáng)自信有恒心的精神，是告訴你如何做人的。正是因?yàn)槿绱耍澜绮艜?huì)有越來(lái)越多的好人好事。

書(shū)教會(huì)了我知識(shí)，鍛煉了我的動(dòng)手技巧，培養(yǎng)了我的精神品質(zhì)。書(shū)，是我們?nèi)祟?lèi)歷史上出現(xiàn)的不可或缺的一樣物品。會(huì)讀書(shū)是我們必須要學(xué)會(huì)的一種生活技巧！

生活還將繼續(xù)，讀書(shū)生涯也將繼續(xù)，就讓我用讀書(shū)為未來(lái)譜寫(xiě)更美的樂(lè)章吧！