實習的老師自我介紹
自我介紹可以幫助更好地適應新環境和發展自己的職業和個人生活。什么樣的實習的老師自我介紹才算是優秀的呢?這里整理一些實習的老師自我介紹,方便大家學習。
實習的老師自我介紹篇1
尊敬的各位領導,各位老師:
我是參加此次頂崗實習活動的一員,我頂崗的學校是衡水市饒陽縣留楚中學,《實習老師的自我介紹》。
我就讀于河北師范大學外國語學院英語教育專業,是一名大三的學生。師大是一所百年老校,是河北省重點師范院校。多少年來為社會培養了千千萬萬的優秀教師以及各行業的優秀人才。它坐落在石家莊市南二環,遠離市區,環境幽靜,給我們安心學習創造了良好的環境。學校地域廣大,清幽雅靜,深灰色的建筑突出了莊嚴凝重的氛圍。校訓“學博為師,德高為范”“懷天下,求真知”激勵了一代又一代的師大學子,讓我們專注于不斷充實自己知識的同時,也提高了自己的品行道德修養,使我們以博大寬宏的心態對待自己的生活和學習生涯。
在過去的幾年大學生活中,我沉浸在知識的海洋,被廣泛而淵博的知識所吸引,分別學習了綜合英語,英語口語,英語聽力,英語寫作,高級英語,筆譯理論,英美概況等專業知識,也系統學習了教育學,心理學等教學有關學科,掌握了一系列扎實的教育教學理論。教師是陽光下最光輝的職業,是做辛勤的園丁,我認為它是偉大而高尚的,因此,我對這個行業充滿憧憬。有機會來我的家鄉衡水市實習,我十分激動也充滿了期待,為此我已做好了準備,在實習過程中我會積極主動地與當地的教師溝通,學習他們豐富的教學經驗,更好地把知識傳授給學生。
十幾年苦讀,埋身與學校,還從未真正接觸社會,重于理論學習,缺少實戰經驗,我是一塊未經打磨的石頭,希望在接下來的實習生涯中,各位領導,各位老師能及時給與批評與指導,正所謂“玉不琢不成器”。我知道,各位領導都是這所學校的管理精英,正是你們,才能讓學校如此良好地運轉,才能有如此優質的教學,如此嚴格的紀律,如此優秀的教師,如此聽話的學生,如此濃厚的學習氛圍,如此干凈的校園。實習生涯,我不僅要提高自己的從教技能,也要鍛煉提高自己的各種能力,所以各位領導,請允許我悉心地向你們學習,不斷充實自己,提高自己。各位優秀的教師,你們是從教多年的老教師,也是具有分豐富教學及班級經驗的教師,你們任教多年,辛辛苦苦地在自己的教學崗位上默默地付出著一切,你們用自己的光輝照耀著這片土地,你們是最偉大的人民教師。
所以。在接下來的半年里,希望校領導與各位老師多多提攜,嚴格要求。我會盡最大努力改正自己多年來形成的一些陋習,虛心接受校領導與各位老師的批評與指導,盡自己做大努力提升自己,希望半年后你們看到的,是一個全新的我。
最后,預祝我們在這半年的相處與交流中過得愉快與和諧。
實習的老師自我介紹篇2
在座的各位同學:
我叫齊放,是河北師范大學20__級文學院漢語言文學版的大三學生。在這一學期里我作為實習老師將會協助崔老師一起陪伴大家共同學習、共同成長。希望大家在這個學期中盡力配合我的工作,我相信在這個過程中我們一定可以相處愉快、共同進步。
我的性格比較外向,樂觀開朗屬于樂天派的人,我們一定可以融洽的相處。平時的時間我喜歡打羽毛球、唱歌、聽音樂和看書,課下的時間大家可以和我共同交流。我也鼓勵同學們多多運動,不要一直宅在家里,多去戶外走走,呼吸呼吸新鮮空氣,在學習中做到張弛有度,這樣學習的效率才會更高,效果才會更好。
這次我實習的目的是鍛煉自己的教學水平、學習與老師同學們相處的方法,提高自身的業務水平。我是人生中第一次做老師,而你們已經做了很多很多年的學生,所以請你們一定不要害怕初登講臺的的我,在以后的生活中,請你們就把我當作一個學習中的朋友,有什么問題或者疑難歡迎大家和我共同探討。說實話,我也希望在與同學們共同交流的過程中,互相了解,與同學們共同進步、共同成長、教學相長。
在以后的相處過程中,課上我要對同學們提出一些要求。首先,就是最基本的要求同學們一定要認真聽課,認真聽課不僅是對臺上講課老師的尊重,更是一種良好的修養,體現一個人良好的精神面貌。其次,同學們也要勇于回答問題,不怕犯錯。課堂本來就是讓同學們犯錯的地方,同學們可以在錯誤中吸收有利的地方促進自己的學習。最后,我希望在以后的學習中尤其是語文課的學習中大膽提出問題、踴躍回答問題,敢于抒發自己的觀點態度。我們語文課堂就是一個自由寬容,允許各種觀點碰撞的地方。
雖然在課上我對大家提出了很多的要求,但是在課堂之外同學們可以和我自由交流,相信我們一定會成為很好的朋友。
以上就是我的自我介紹,在以后的學習生活過程中,我們可以逐漸開始了解,相信我們一定可以融洽相處、共同進步!
實習的老師自我介紹篇3
在座的各位同學:
我的名字叫曹曉菀,我來自河北師范大學的物理專業。大家可以叫我曹老師,也可以叫我曉菀老師,我在這個學期將接手你們的物理課,希望大家多多配合。
我個人的性格在生活中是很開朗和善的,但是在課堂上面對愛做小動作打鬧講話擾亂課堂秩序的同學呢,我就和善不起來了。這個方面在接下來我們的相處中我相信大家能夠慢慢的體會到的。在課堂上我希望大家能夠踴躍配合,也可以和我提意見,我完全不介意。畢竟人無完人,當你們覺得我的教學方法,或者是速度等方面有什么不對的話,一定要大膽的告訴我,我們共同進步才是真的進步,對不對?
我個人喜歡聽歌看電影看美劇看小說,風格偏向科幻類和理科生思維,科幻類的東西歡迎大家來和我討論。還有我個人還對我國傳統的文化很感興趣,最近正在學習制作漢服。對的漢服,裁縫這個東西實際投入以后發現和物理很多東西都有異曲同工之妙哦。當然這個我們以后討論。
我來到李村鎮中學實習是想要增加我的教學經驗。在大學里我學習了很多,我跟你們比肯定知識掌握的更多更完善,但是我需要你們的配合讓我能把我腦袋里的知識復制一下,粘貼到你們的腦袋里反復播放,讓你們能夠理解。這個復制粘貼的過程希望我們能夠完美的在未來這段時間內完成哦。
最后說一下,很高興認識大家,也很高興能和大家在未來的日子共同進步,接下來的日子,請多多指教啦。
實習的老師自我介紹篇4
各位同學:
大家好!很高興來到這美麗的平中,到這里來實習,實現自己的夢想。我叫張薇,張薇的張,張薇的薇,啊?還不知道啊?就是微笑的微頭上加三根草的那個薇,我來自河北師范大學,也有人說是“喝水吃飯大學”,我是音樂學院20__級的學生,學習嗩吶專業。
我的性格活潑開朗,每天都是樂呵呵的,很少有煩心事兒,但我也有“安靜”的時候,那就是我練專業的時候。告訴你們一個秘密,其實我練專業的聲音比說話的聲音還大呢!因為我學的是嗩吶專業啊!
雖然我是音樂學院的學生,但我很少關注娛樂界,也很少關注流行歌手,網絡歌手等等。因為自從高中開始,開始學嗩吶,因此我的世界里基本上都是嗩吶曲,我學習嗩吶很癡迷,每天都在聽、唱、練習嗩吶曲。正是因為平時的努力,所以現在可以與名師學習專業,由于我對嗩吶的癡迷,所以也喜歡各種民樂,比如:二胡、古箏、琵琶、笙等等。在音樂學院里有各種音樂學院的學生,出于對民樂的喜愛就經常與他們在一起,并向他們請教,所以,我對每一種民族樂器都略知一二。
也許大家都認為我很老土,既不聽流行歌又不關注娛樂界,我同學還將常開玩笑說術家”,其實,我也是90后,也有一顆年輕的心,只是平時關注的少而已,以后為了大家更喜歡我的課,我一定要跟上時代的潮流。也希望大家有什么好聽的歌,好的想法,新奇的上課方式等等,都可以向我建議,希望這半年里,我們大家友好相處。
說了這么多了,我最后再提3點:1上課時一定要精神飽滿。2當老師說話時,作為學生應認真聽,不要私下說話。3刻下要準備一個節目,每上課前十分鐘,表演一個節目鍛煉你們的膽量和自信心。
接下來的時間就交給你們了,我已經介紹完自己了,該輪到你們介紹自己了,也讓老師認識了解你們。學生們開始進行自我介紹,有的學生積極表現,有的則比較沉默。我感覺有必要組織一場演出,目的是為了鍛煉學生的膽量,使部分學生重拾在學習上丟掉的自信。
望在這里生活的半年里,大家和諧相處,共同學習,共同進步,我相信,在未來的日子里,我們會用行動創造出屬于我們共同的青春記憶。
實習的老師自我介紹篇5
親愛的同學:
我是,來自河北師范大學化學與材料科學學院,是級的學生,現在大三。我將任大家的化學教師,陪大家一起走過這剩下的半年時光。半年很短,但是也很長,我們相聚的日子只有半年但這半年我們足以結下深厚的師生友誼。
今年我之所以來到深州不是偶然,我是隨著頂崗支教實習的大部隊來到學校,同時見到同學,并且教化學的。的相遇是個緣分,為什么這樣說呢?當初選擇是不是頂崗實習完全是自愿的,但是我還是選擇了,而且我選擇了深州,而不是其它的地方,而且我選擇深州中學,而且我還教了班,從這個角度講我們的相遇是緣分中的偶然。好,同學們是不是被繞暈了,既然我們的相遇是這么不容易,希望我們共同努力,珍惜相逢的半年時光。
在大學的時候我要負責我自己的的學習,現在我來到班,要負責八十多個人的學習,看樣子我又干回了老本行。不過這還是不同,因為我將全權負責大家的化學。大學里無規矩不行,同樣在的課堂上也要有規矩,我現在提出以下要求:第一,上課前全部到教室,若有晚到,打報告待允許之后才課進入教室。第二,上課未經允許,不要隨便說話,有問題舉手允許后回答。第三,每周二、周四上完化學課后收作業,未寫完作業同學要提前和我解釋,基礎差的同學可以少做作業,但是我會單獨給你布置適合你的作業,這項必須完成。
聽了剛才的要求,看大家好像有點緊張。同學們,在課堂上我們是師生關系,課堂就是大家學知識的地方,就是允許大家犯錯誤的地方,我們一起共同努力建造我們美好的課堂。課下我們可以是師生關系下的朋友,你們有什么問題可以隨時來找我談。老師現在還是一名學生,而且比你們也大不了十幾歲,我想我們之間應該不存在代溝,即便存在也沒那么大。老師喜歡玩籃球,但是玩的不怎么樣,我前幾天觀察咱班有幾位帥哥在操場上飛馳,身姿很帥,很羨慕你們的球技,這半年的時間我們可以好好的交流。但是我想在課堂上,我還是比你們懂得多,所以一定要向我多學習啊,而且一定把玩和學分開,上課就是學,下了課該怎么玩就怎么玩。
同學們說了這么多,我突然想問大家一個問題,你們能不能想想一下五年后你們的樣子,能想想出來們。在大學悠閑自在的干著想干的事,那么三年后呢?半年后呢?現在呢?所以如果想有一個自己想要的結果,還得著眼當前,看好腳下。同學們,我知道大家將會用實際行動創造自己美好的未來,對嗎?
既然有創造美好的未來我們還得好好學習科學文化知識,還是要學好化學,對吧?好接下來,細細聽崔老師將化學。
實習的老師自我介紹篇6
今天感謝你們能抽空來參加我們班的家長會,這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持,也是對你們孩子的無不關心。正是有了你們的信任、理解和支持,我們的工作才能順利開展。
首先,我自我介紹一下我是一名新來的老師―鄭老師。是來自山東的志愿者,畢業于山東聊城大學學前教育專業。由于是第一次開家長會,所以有不足之處,請家長們多多指正!
來到我們小紅花幼兒園已經有半個月了,在這些日子里,孩子們帶給我很多很多的快樂!在以后的日子我會慢慢了解孩子們的個體差異,在某些細節方面爭取做得更好,在工作中不斷的改進,我和在座的家長的心愿都是一樣的一切為了孩子,為了孩子的一切,和孩子們相處這么久以來,我基本上了解了孩子們的性格特征和個別需要特別關注的地方。
我們知道現在的幼兒教育一以前的幼兒教育有了很大的差別,單一的教育已經遠遠不能達到現代幼兒教育的目標了,更重要的是對幼兒智能的開發。據研究表明,0――6歲是孩子智力發展最迅速的階段,在這個階段存在著許多的潛能,如:動作發展關鍵期、情緒情感發展關鍵期等。孩子升入學前班后的學習情況與孩子們以后升入小學的成績是息息相關的,相信家長們也非常重視。現在孩子在學前班開始慢慢養成良好的學習習慣,讓孩子們終身受益。逐步培養孩子的創造能力,讓孩子有發現問題,通過探索從而提高自我解決問題的能力,如果家長直接告訴孩子一個結果或終點,孩子往往只能記住一敗涂地時,過后很容易遺忘,我們要授之與漁而不是授之于魚。
下面我要說的是我的教學工作情況:我任叫的科目是閱讀,語言,社會,健康,弟子規,常規。孩子通過閱讀在游戲中認識一些常用的簡單的漢字,而不是機械簡單的記憶,寓教育與游戲之中,讓孩子體驗學習的快樂,激起自我學習的興趣。語言課程,本學期的目標是:通過閱讀,鼓勵幼兒大膽地、清楚地表達自己的想法和感受,促進幼兒的語言發展,養成注意傾聽別人講述的習慣。同時在閱讀中延伸到我們生活中常見的標志,常識。通過學習健康,讓孩子養成良好的衛生習慣,有了強壯的身體才能有前面我們所說的學習。這學期我們將繼續學習《弟子規》是,《弟子規》是人們的生活規范,依據至圣先師孔子的教誨編寫而成,教導學生為人處世的規范,做到與經典同行為友。《弟子規》是儒家的基礎,人性的基礎。俗話說“沒有規矩,不成方圓”,這里所指的“規矩”、“方圓”就是指良好的常規和行為習慣。良好的常規可以使幼兒生活具有節奏,促進身體健康,又能使幼兒積極愉快地參加各種活動,受到全面、合理的教育。
孩子能平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請各位家長放心,我們一定會盡全力把孩子教育好、照顧好。同時也需要在您的鼎力下,讓我們家園攜手,共同促進孩子的健康發展。
實習的老師自我介紹篇7
大家好,我的名字叫曹曉菀,我來自河北師范大學的物理專業。大家可以叫我曹老師,也可以叫我曉菀老師,我在這個學期將接手你們的物理課,希望大家多多配合。
我個人的性格在生活中是很開朗和善的,但是在課堂上面對愛做小動作打鬧講話擾亂課堂秩序的同學呢,我就和善不起來了。這個方面在接下來我們的相處中我相信大家能夠慢慢的體會到的。在課堂上我希望大家能夠踴躍配合,也可以和我提意見,我完全不介意。畢竟人無完人,當你們覺得我的教學方法,或者是速度等方面有什么不對的話,一定要大膽的告訴我,我們共同進步才是真的進步,對不對?
我個人喜歡聽歌看電影看美劇看小說,風格偏向科幻類和理科生思維,科幻類的東西歡迎大家來和我討論。還有我個人還對我國傳統的文化很感興趣,最近正在學習制作漢服。對的漢服,裁縫這個東西實際投入以后發現和物理很多東西都有異曲同工之妙哦。當然這個我們以后討論。
我來到李村鎮中學實習是想要增加我的教學經驗。在大學里我學習了很多,我跟你們比肯定知識掌握的更多更完善,但是我需要你們的配合讓我能把我腦袋里的知識復制一下,粘貼到你們的腦袋里反復播放,讓你們能夠理解。這個復制粘貼的過程希望我們能夠完美的在未來這段時間內完成哦。
最后說一下,很高興認識大家,也很高興能和大家在未來的日子共同進步,接下來的日子,請多多指教啦。
實習的老師自我介紹篇8
親愛的同學們:
你們好!
我是你們班的新語文老師,以后負責上你們班的語文課。目前雖然大家對我并不熟悉,但是我希望以后各位同學都支持我的工作,好好學習。
我的名字叫__,畢業于__師范大學漢語言文學專業,很高興我能成為一名老師,尤其是當你們這么聰明的同學的老師。我教的是語文,但是我的風格不是枯燥的,我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性。
請大家以后的學習中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個學習的過程,向你們學習如何做一個好老師,合格的老師。
我相信只要經過我們共同的努力,我會學到如何做好一個老師的經驗和能力,你們也會在新一學期的學習成績里面創一新高
實習的老師自我介紹篇9
尊敬的各位考官、各位評委老師:
通過考試,今天,我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說,這次機會顯得尤為珍貴。我叫陳日安,今年21歲。浙江工業職業技術學院計算機系畢業。我于今年5月在新華小學實習。回想起那一個月時光真是既甜蜜又美,
非師類學校畢業的我雖然遇到了種種困難,但聽著學生們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,種種困難帶來的不快都頓時煙消云散了。
非師院校畢業的我雖然在教學理論,理念上相對匱乏。但是我豐富全面的專業知識也能為學校帶來他們所不能給予的幫助。現在的社會的發展要求現代教師不僅要有高尚的情操,成熟的教法,更要有非常專業理論的知識。我能運用photoshop處理圖片,利用flash制作,wavecn進行聲音效果的'處理。能夠獨立完成站的制作和論壇的架設。
我精通計算機硬件,曾在學校擔任e社的維修部部長,為全校學生維護維修電腦兩百人次以上。我熟悉整個數碼市場的行情,能在學校采購數碼產品的時候提出有參考價值的意見,節省學校在該方面的開支。我自覺遵紀守法,遵守社會公德,從不吸煙喝酒,沒有不良嗜和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。假如,我通過了面試,成為教師隊伍中的成員,我將不斷的努力學習,努力工作,為家鄉的教育事業貢獻自己的力量,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
海納百川,有容乃大。