通過自我介紹，可以展示自己的專業知識和經驗，從而為建立合作打下基礎。怎么做自己的自我介紹范文怎樣寫才正確？接下來給大家整理怎么做自己的自我介紹范文，希望對大家有所幫助。

怎么做自己的自我介紹范文篇1

大家好!你們認識我嗎?

我的個子不算高，但是很瘦。凡是見過我和爸爸一起走的人都說：“你舍不得給孩子吃好的吧!要不，你孩子怎么會那么瘦呢?”

我有一張瓜子臉，皮膚有點黑。嘴里長著兩顆大兔牙，只要你逗我笑，我的兩顆大兔牙就露了出來。告訴你一個小秘密，笑起來時我左邊的臉上還會有一個小酒窩，酒窩上還有一顆小痣。

我喜歡安靜，我也很有愛心。有一次，我在校園里玩，發現一位同學在欺負一位一年級的小弟弟。我走上前，對那位同學說：“難道你不懂尊老愛幼的道理嗎?”那位同學說：“懂”，最后紅著臉走了。我的愛好是打球，如果大家想打球的話，就請來找我吧。

你們知道我是誰了嗎?哈哈，我就是北京東路小學三(3)班的——陳浩然。

怎么做自己的自我介紹范文篇2

你們好，我叫__，來自湖南永州。我想先向大家介紹一下我們那的情景，永州處于湖南南部，瀕臨廣西，我的家鄉位于湖南與廣西交界處，湘江流經我們那里，這是全國的一條由南向北流的河。我們那的飲食文化方面也很有特色，有名列八大湘菜之首的東安雞，的永州血鴨，離的桂林市也僅有一百多公里的距離。剛才跟大家說了我們那的情景，接下來說說我自我，我生性靦腆內向，有點害羞，我自我也意識到這種性格的缺陷，也以往想過改變，可是我感覺僅憑我自我的力量很難做到，期望大家能幫忙我克服這些缺點。

我是復讀生，十分羨慕那些第一年就能夠考上的人，很不幸第一年沒考上，復讀了一年，總算考上了。我期望在此能體會到大學生活的豐富多彩，據說美國的大學生很累，大學就像人間地獄一樣，而在中國，很多大學生卻在玩，這種現象本不應當出現，大學之后直接走向工作崗位，所以和中學階段很不相同，而我們高中階段把很多時間都用在學習上。大學階段應當過得充實，首先要把專業知識學好，這關系到我們以后的工作，是我們以后事業的基石，我比較喜歡建筑學。其次多參加各種各樣的活動，讓我們的大學生活充實，完美，少留遺憾。多謝大家。

怎么做自己的自我介紹范文篇3

尊敬的各位評委、各位同事：

大家好!

今天我有幸站在講臺上，參加科級領導職務的競聘，迎接挑戰，這是機構改革給我帶來的機遇。三年前，我和許多競爭者一樣，曾站在這同一個地方，參加過副科職務的競聘演講。三年來，我實踐著自己的諾言，努力工作，勤奮學習，刻苦鉆研。我可以無愧地說，我沒有辜負州局黨組和同志們寄予我的重望。三年來，我也有幸地得到了領導和同事們的關懷和幫助，借此機會，向關心、支持和幫助我的各位領導和同事們表示衷心地感謝。

怎么做自己的自我介紹范文篇4

我現在自詡為中日友好大使，為兩國人民介紹不同的文化。我希望有一天能夠真的被兩國政府任命為中日友好形象大使。我更希望有一天中日雙方能夠消除隔閡，和平友愛，共同發展。在這里呢，我也非常歡迎各位來日本旅游做客，感受一下日本的文化。謝謝大家!

怎么做自己的自我介紹范文篇5

各位領導，各位同事：

大家好~!(鞠躬)

我叫，來自湖南，我性格開朗、為人正直、容易與人相處;平時愛好打籃球、爬山和跑步。

我非常高興也非常榮幸的加入到“”這個大家庭中來，這里不僅為我提供了一個成長鍛煉、展示自我的良好平臺，也讓我有機會認識更多的新同事、新朋友。——借此，我非常感謝各位領導，謝謝您們能給我一次這么好的機會。(鞠躬)

我初來乍到，還有許多方方面面的知識需要向大家學習，還望在以后的工作中大家能夠多多指教!

我相信，通過我們彼此之間的相互了解和認識，我們不但會成為事業上齊頭并進一起奮斗的戰友，更會成為人生中志同道合、榮辱與共的朋友。

最后，我愿能和大家一道為我貌同的事業而努力奮斗!

謝謝大家!(鞠躬)

怎么做自己的自我介紹范文篇6

各位同學，大家好！

很高興加入這樣一個溫暖的集體。希望大家記住我的名字：__

我在高中時的成績還可以，但是對于大學新的生活，我覺得它意義很大。而且更重要的是，我的夢想可以在這里實現，我會為之不懈奮斗。我需要的是更加合理的學習方法，更加不屈不撓的斗志，以及百分之一百二的努力、堅持。有夢，我決不放棄。

我知道前面未知的路有歡樂、有收獲，也有磨練。我相信，我有勇氣有能力去應對一切！夢想永不褪色。

再一次希望大家記住我——__

謝謝大家！

怎么做自己的自我介紹范文篇7

我叫薛，男孩，八歲半了。我的身材有點偏高，胖乎乎的，看上去挺結實。我的腦袋大大的，長著一頭烏黑茂密的頭發，臉蛋圓圓的，濃黑的眉毛下面有一雙大大的眼睛，鼻子下面是一張大大的嘴巴，我們院子里的人都叫我“大頭兒子”。

我喜歡下棋。小時候，爸爸和同事們下棋，我經常在一旁指手劃腳。在爸爸的影響下，我三歲的時候就會下象棋了，大人們看見我下棋都會圍過來看熱鬧。現在我上學了，作業多，也還不忘偷空和爸爸媽媽較量較量棋藝。即便家里來了客人，我也不會放過機會，常常纏著客人和我下棋。

我喜歡玩電腦。在我懂事的時候，家里就有一臺電腦。電腦上有好玩的畫畫板，畫筆畫錯了可以撤消，好的圖片可以到處粘貼。輕輕點擊鼠標，顏色可以隨心所欲地變換，畫筆可以是鉛筆、鋼筆、毛筆任意選擇。電腦還可以放音樂、聽故事、掃照片……在我遇到字不會寫的時候，電腦還是我的小老師呢。我能把我小時候的照片配上卡通做成動畫，我能將我的小打成文字從打印機輸出。

我特別愛動腦筋。上課的時候，老師提出的問題，我都會認真地思考，并且積極舉手發言。在生活中遇到的問題，我總喜歡問為什么。我還非常喜歡看書，特別是故事書，每次上街我都會鉆進書店看上一陣。

我也愛看電視，從電視上學到了不少知識。《藍貓淘氣三千問》、《海爾兄弟》、《神奇山谷》我都看過。有時看起電視來，連爸媽的叮囑都忘在腦后。

聽完了我的介紹，你覺得我非常棒嗎？

怎么做自己的自我介紹范文篇8

教材分析

三年級下冊語文園地三·習作：這次習作，讓我們來向別人介紹自己。可以說說自己的外貌，性格、愛好，也可以說說自己的優點和缺點。總之，要抓住自己的特點來說，要說真話，向別人展示一個真實的你。寫完以后再加個題目，如《這就是我》《愛哭鼻子的女孩》《小書迷》。還可以把習作讀給了解你的人，聽聽他們的意見，并認真改一改。

學情分析

經過一、二年級的學習，三年級的學生已經打下了一定的語文學習的基礎，認識了1800來個常用漢字，具有初步的口語交際和寫話能力。小學階段，中年級起著承上啟下的作用：低年級是讓學生學習寫話，中年級便過渡到指導學生習作。三年級學生剛開始習作，“習作”對于他們來說是個較陌生的領域。小學生的好奇心特別強烈，中年級學生更是這樣。好奇心是學生學習的內部動機，一般說來,學習動機越高,學生的學習效果也越好，所以在教學中教師應善于開發和利用學生的好奇心,創設情境,激發學生習作的興趣。三年級的小學生是形成自信心的關鍵期，他們在接受別人的評價中能發現自身的價值，產生興奮感、自豪感，對自己充滿信心，所以在教學中教師應想方設法增強學生習作的自信心，讓我們的學生愛上習作，學會習作。

教學目標

1、初步學會通過人物的外貌、性格、興趣愛好等方面的特點，向別人介紹自己。

2、能夠通過具體的事例自己的性格或愛好。

3、激發學生想說的欲望，培養學生樂說、能說、敢說的能力。

教學重點和難點

能夠通過具體的事例自己的性格或愛好。

教學過程

（一）、創設情境，激發欲望

1、談話激趣

一：談話導入：

師：同學們好！

師：聽到同學們這么親切和熱情的問候，老師的心里特別高興。

我姓石，大家可以叫我石老師，今年28歲了。因為眼睛近視了，所以我總是要戴著一副眼鏡。我特別喜歡交朋友，小朋友們愿意和老師成為朋友嗎？

師：誰愿意第一個成為老師的朋友。

（二）、引出寫作要求并指導自我介紹

師：剛才那么多朋友多向老師介紹了自己的姓名、年齡。（板書：姓名、年齡）

師：細心的小朋友就會發現剛才老師在向大家介紹“因為眼睛近視了，所以我總是要戴著一副眼鏡。”老師在介紹自己的什么呢？

1、指導抓住特點介紹外貌

（1）理解“外貌”和“特點”

（2）觀圖嘗試尋找外貌特點，并抓住特點介紹圖片中人物的外貌。

（3）引導學生通過抓住特點介紹自己的外貌。

2、指導通過具體的事介紹自己的性格、愛好

（1）解釋“性格”和“愛好”

（2）觀圖回憶自己的性格或者愛好。

（3）用完整的一句話介紹介紹自己的性格或者愛好。

（4）出示范文，學習通過具體的一件事介紹自己的性格或者愛好。

（5）小組交流自己的性格或者愛好。

（6）匯報

（三）寫法總結

師：同學們，通過半節課的接觸，石老師認識了那么多的朋友。心里可真是太高興了。

剛才咱們在交朋友過程把自己的姓名、年齡、外貌、性格、愛好介紹給別人，這就叫做——自我介紹。（板書：自我介紹）

（四）個性進行自我介紹

師：同學們啊！在不自不覺中我們又學會了——《自我介紹》，這個新本領了。那同學們想不想讓更多的人認識你呢？你看在座有那么多老師和同學們，讓我們趕快把自己介紹給大家吧。

（五）談收獲

師：同學們在今天交朋友的過程中，你有什么收獲呢？

師：老師特別高興認識那么多新朋友。老師更高興的是看到那么多同學學會了自我介紹。看到同學們說得那么棒。寫得肯定也很棒！

（六）出示習作要求

怎么做自己的自我介紹范文篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫，今天要競選的職務是專業__班的班長一職。

我曾經有許多次競選的經歷，但是這一次，我感到了前所未有的激動和莊重。因為專業__班這個溫暖又充滿活力的家庭容納了我，感染著我，也因為專業__班會因為我的盡心而變得更加和諧，更加美好。

初入大學的我，懷著無限的憧憬和夢想，人人都說，大學就是一個小社會，進入了大學，就等于向社會踏進了半只腳。在現在的社會里，學習能力是一方面，人際交往與辦事能力也是不可缺少的一方面。所以我希望在這個小社會里，學到更多的文化知識的同時，鍛煉自己的交往與辦事能力。所以我今天來競選班長一職。

大家可能會質疑，我初來乍到，能否勝任班長這么重要的職務么？戴爾·卡耐基曾說過：不要怕推銷自己，只要你覺得自己有才華，你就應該認為自己有能力有資格擔任這個或那個職務！而今天我想告訴大家的事，如果我沒有一定的信心和實力，我是不會貿然來競選的。

首先，對于學習方面，我可以起到一個帶頭的作用。學生的本分就是學習，在來這所學校之前，我曾在__學習過_年的本專業知識，對于我們所學的知識，我是有一定的了解和基礎的。如果我競選成功，我會帶動大家的學習興趣，輔助老師，幫助大家解決學習中的疑惑和不解。在必要的時候，可以成立互幫小組，幫助成績較差的同學。使每個學生都可以在大學中學到一定的技能和本領。不辜負老師和家長對我們給予的厚望。

其次，對于工作方面，我在初中階段就曾擔任過班級干部，高中也曾當選過班長一職，組織過班級的小型班會活動，幫助老師調節同學之間的問題，所以在協調與溝通能力，辦事應變能力，親和力和號召力方面是有一定優勢的。如果我競選成功，我會以服務班級同學為我的工作宗旨，成為老師與同學之間的溝通橋梁，成為積極為班級同學處理事務的公仆。我會以實事求是，努力踏實為我的工作作風。

最后，我想說，世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信，通過大學這幾年對我的歷練，老師同學對我的支持與理解，將使我能夠更從容而有自信的面對將來的問題和挑戰。

年少的我們，與同學們一起指點江山，發出我們青春的呼喊；現在的我們，如雄鷹強壯了翅膀，渴望搏擊長空。希望老師和同學們給我機會，讓我扎根在大學這片沃土里，汲取營養，早日成材。

怎么做自己的自我介紹范文篇10

“書籍是人類進步的階梯。”我特別喜歡這句名言。多讀書能使人進步，我一有空就讀書，是一個小書迷。

我叫張俊熙，今年十歲，長得又瘦又高，像一棵挺拔的小樹。我最引人注目的就是嘴角旁那顆又大又黑的痣了，只要我的嘴巴動起來，那痣便像一位愛跳舞的舞者，一動一動地扭起來，讓人看了心里不免生出想要用手摸一摸它的欲望。

你知道嗎？我最大的特點就是愛讀書了。只要電視里播放關于學習的節目時，我就像小兔子見了蘿卜一樣，立刻走過去，坐在沙發上專心致志地看，還時不時地拿起日記本和筆，在本子上記錄精彩的語句。在學校里，只要一聽到同學們分享自己的學習經驗，我會馬上湊過去仔細聽，并說出別人的優點和缺點，給一些好的建議。

一年一度的讀書節到了，讀書節的第二個節目就是我講的“倒秦運動”的故事。隨著古典音樂的響起，我站在了講臺中央，滔滔不絕地講起來。我扮演著故事中的角色，做著各種動作，講到重點時，便把加重語氣提高音量，大家都專心致志地認真聽。當我說到了大家感興趣的部分時，臺下的人都議論紛紛，連一旁的老師都聽得如癡如醉，還不停地鼓掌呢。下課后，同學們圍著我歡呼起來，并一個個問我接下來的故事情節，此時我覺得心里比喝了蜜還甜呢！

這就是我，一個愛讀書的我，你想和我做朋友嗎？我可以告訴你更多的歷史故事。

怎么做自己的自我介紹范文篇11

大家好！

我叫周藝健。我有一個夢想，那就是我要當一名飛行員，所以我還喜歡天藍色和銀白色，它代表著我要飛向天空。我身高1.45，是一個性格內向的人，所以我很喜歡打球，當然啦，我最喜歡姚明，動漫中經典中的經典啊！我盡情遨游在球的海洋中，在這里也希望交到和我擁有同樣愛好的你。

有廣泛愛好的我最大的優點是樂于助人，我這個人就是典型的熱腸子，以后你們如果誰有困難，只要我能幫到你們的，盡管說，我一定在所不辭！古道熱腸來稱呼再合適不過了，我這個人很好相處，你們會慢慢了解我的。呵呵。我呢，最喜歡冬天，沒有什么特別的.原因嗎，秋太過于傷感，夏太過于熱情，而春天卻太過于溫和，冬再好不過了，介于四者之間，可以使人冷靜，使人回味。我最喜歡冬天的傲梅，頑強不屈的品質是我學習的目標，我最喜歡雪花的堅持，為達目的地勇往直前。

對了，我最喜歡吃的食物是零食，她的手藝非常好，做的食物讓我食胃大開，口齒留香，這就是我，一個幸福的男孩，一個樂于助人的男孩。今天，我站在了同學們中間。我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更

怎么做自己的自我介紹范文篇12

尊敬的領導：

您好!

我叫__，是__農業工程職業學院的一名學生，主修園林工程技術，有意愿應聘園林設計師一職。

我很珍惜在校學習的機會，三年期間修完全部課程并順利地通過了計算機國家二級、大學英語四級等等級考試，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重的性格特點。

我主修園林規劃設計，熟悉CAD，PHOTOSHOP，3Dmax等軟件的操作，了解南方植物配置，了解工作規范，曾參加過全國技能大賽，獲得PHOTOSHOP技能證書，曾參與過學院地塊改建的初步規劃，具有很強的學習能力，除了掌握課堂上的專業知識外，涉獵了許多專業相關課外知識。

我工作認真負責，有好的團隊協作精神，曾擔任團支部書記并獲得優秀團支部獎項，有良好的&39;溝通表達能力，普通話標準，文化藝術節期間積極參加各項活動，如演講、配樂詩、辯論等，其中演講和配樂詩朗誦均獲得院一等獎。

我精力充沛，適合從事園林設計師工作，可以整夜不眠而絲毫不影響第二天的正常工作;獨立性和適應性強，如公司需要，我可以獨自完成任務;有進取心，或者說事業心強，能夠面對任何困難和挑戰。

當然我還有很多很多需要學習的，在以后的工作中我將繼續努力學習，懷著自信，向您推薦自己，希望能在貴公司，一個文明團結進步的集體中竭盡綿薄，虛心盡責、勤奮工作在實踐中不斷學習。

如果有幸被貴公司錄用的話，我將憑我的能力和貴公司共同進步，最后，再次感謝您閱讀此自薦書，祝愿貴公司不斷發展前進!