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六年級作文的自我介紹

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自我介紹需要簡明扼要,不要過于冗長,盡量用簡短的文字表達自己的觀點和想法。接下來給大家分享六年級作文的自我介紹,希望對大家寫六年級作文的自我介紹有所幫助。

六年級作文的自我介紹篇1

我叫___,就讀于實驗小學六年級一班。

我是班中的一名普普通通的女孩。我的臉型胖乎乎的,像是一個大蘋果。我每天都想減肥,可是老媽總是阻止我。

我的愛好很單一,我就喜歡玩。我覺的玩是一件很開心的是,在你痛苦的時侯它可以讓你快樂起來;在你無聊的時候,它可以讓你熱鬧起來;在你興奮的時候,它可以讓你更快樂。所以我每天都很開心、熱鬧、快樂……

我的特長也很單一,就是騙人。雖然我是一個女孩,但我的騙人技術那可是一流的。有一次,老媽讓我去買醋,八角錢一袋。老媽給了我一元六角,讓我買兩袋。而我卻只買了一袋,我就騙媽媽說只有一元一袋的了,自己貪腐了八角錢。

我有很多的缺點。比如:張的太胖;頭發太卷;眉毛太寬;眼睛太小;鼻子太扁;考試太粗心;學習太差;文藝太少;皮膚太黑;性格太內向……這么多的"太"字,才突出了我是一個缺點極多的女孩。

不過我的優點也很多。比如:熱心腸;幫助同學;偏愛數學……但不如缺點多。

由于我體形較胖,同學們給我起了很多外號。有:"老豬潔""楊豬潔""潔蛋兒"……總之數不勝數。

我上課很少發言,不,應該說跟本不發言,不過上課我專心聽講;作業認真,還連續幾年被評為"三好學生""思品優秀生"。

好了,介紹到這里,你認識我了嗎?

六年級作文的自我介紹篇2

我是六年級二班的___,現任六年級二班的班長,學校值日生。回首四年學習生涯,我刻苦努力,成績優秀,名列前茅,四年來連續被評為“三好學生”,并榮獲校“優秀班干部”、“數學、英語小博士”等稱號。

在班上我一直擔任衛生委員和文藝委員,我對工作認真負責,熱情執著,有著強烈的團隊精神和集體榮譽感。為了搞好班級衛生,我盡心盡力。我也積極參加了學校組織的英語興趣小組,賽前積極備戰,賽中努力做到最好。因此我榮獲了蘿崗區電子手抄報第一名,還參加了語文競賽第三名,為學校爭了光。

當然,我所有成績的取得是與老師、同學們的大力幫助分不開的。而且我也知道:成績屬于過去。在今后的&39;日子里,我仍將以一名學校“三好學生”的標準嚴格要求自己,刻苦學習,尊敬師長、團結同學、樂于助人,用優異的學習成績、優良的思想道德品質、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會!

六年級作文的自我介紹篇3

大家好,六年級將要和大家一起學習。我感到很興奮。大家聽完我的自我介紹,一定會喜歡跟我交朋友的。

我叫___,我是個11歲的男孩。為什么叫男孩呢,因為我的心還是很弱小的,沒有經過歲月的磨練。我也快是個要成年的男人了,因為我有男人所有的東西,呵呵。

要向大家做高中自我介紹,其實我也很為難。因為我自己都不是很了解自己。在別人嚴重我可能永遠是快樂的,樂觀的。可是我的內心深處卻經常為一些事傷心,焦慮,煩惱,甚至死心!我認為正式因為有痛苦才會有快樂,人生好比兩杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。

人生可以分為七個階段吧,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年,是塑造我們人生價值關和目標的時候,我們以后將要成為一個怎樣的人,主要的決定因素都會在接下來的高中三年中發生,所以我很期待以后的高中生活。

我喜歡回憶我的少年,回憶我的少年帶給我的無數的快樂;而我更向往早點變成一個成年人,因為成年了就能做自己喜歡的事,不再受別人的牽制和約束。

我的自我介紹基本內容很簡單,大家是否想和我交朋友呢?那就來認識認識我吧,我也很希望能和大家交朋友。

六年級作文的自我介紹篇4

我叫許海洋,今年12歲,屬龍,是大石頭中心校六年二班的學生。

我胖嘟嘟的娃娃臉上總是愛戴著一副小眼鏡,再配上那身藍色的運動服,嗬!大人嗎都說我像個小博士呢!

我的膽子有些小,非常的害怕貓、狗這些動物,每當看到它們,我都會遠遠的躲開。我平時不大愛說話,說話時聲音有點小,爸爸媽媽總愛說我不大方,象個小女孩,每當這時,我會馬上提高嗓門,大聲的對他們說:“說什么呢!說什么呢!人家是純爺們!”爸爸媽媽總是被我的幽默給逗得哈哈大笑起來!

我最喜歡的運動是足球,因為足球能鍛煉我們的意志。不怕你們笑話,我還有個夢想呢,那就是一定要讓中國足球走向世界!呵呵,夢想遠大吧!

美中不足的是,我有一種“病”,叫“貪玩”。有時玩起來會忘了吃飯、做作業,為此我沒少挨批評,你可別小看這種“病”,要不及時的.“治療”,恐怕會使我的各種美好的夢想變成空想的!所以我一定要改掉這個壞毛病,勤奮學習,成為國家的棟梁之才!

六年級作文的自我介紹篇5

同學們,你們認識我嗎?我的名字叫陳藝萱,是龍崗區實驗學校六年級(3)班的學生。

我家有3口人,爸爸、媽媽和我。論長相,我算不上漂亮,但也不丑;我的身高1.59,黑黑的頭發,彎彎的眉毛下面嵌著一雙水靈靈的眼睛;兩個耳朵長在兩旁,高高的鼻子長在臉蛋中央。櫻桃小嘴的上下有著紅紅的嘴唇,笑起來的時候露出兩排潔白又整齊的牙齒和兩個小酒窩,挺可愛的,同學們都很喜歡我。

我的愛好有很多:閱讀、美術、游泳、跆拳道、輪滑、電子琴……真是數都數不清。我的缺點和優點也有很多。說說缺點吧!我做作業的時候比較馬虎,做完了也很少檢查,每次我的作業本上總會有一兩個小錯誤;我決定,以后要認真完成并檢查作業,保證沒有錯誤才行。

同學們,現在你們認識我了嗎?我們交個朋友吧!

六年級作文的自我介紹篇6

一個12歲既愛看書,又有耐心的男孩,他的個子不高不矮,烏黑的眼睛,又粗又濃的眉毛,高挺的鼻子,組成了我。

我愛看書,只要一空下來,就會在書架前找書看。我家的藏書并不多,有些書我都看了十多次了,但是我看起來還是津津有味,不亦樂乎。媽媽曾好多次問我:“有些書你都看了很多次了,為什么還會看?”

我每次都是笑著回答:“因為只有書讀百遍,才會其義自見呀。”當我看書看得入迷時就連飯也顧不上吃,但是我看不入迷時,就會一直捧著書,讀出“味道”來為止。

我的優點就是有耐心。記得一次,我、妹妹、哥哥住在爺爺奶奶家,當天下午,爺爺帶回來了一大把花生,讓我們摘下來。開始,我們三兄妹在有說有笑中摘花生,可到后來,我們三竟一個人都沒話說。哥哥妹妹耐不住心里的枯燥,玩去了,只留下了我一個。我在摘的過程中有好幾次想停下來和哥哥妹妹一起玩,但是我總能在腦海中浮現出媽媽經常和我說的那一句話:“做事情要有始有終。”于是,我打消了玩的念頭,一心一意地摘花生,過了好一會兒,所有的花生終于被我給摘下來了。

聽了我的介紹,你了解我了嗎?

六年級作文的自我介紹篇7

大家好!

我是__區第一小學,六(五)班的學生阿妮婭,今年12歲了。

兩周歲到六周歲在小太陽幼兒園度過難忘的時光,六周至今在__區第一小學就讀。20__年2月6日,一個雪花飄落的下午,一名活潑可愛的女嬰降臨在五彩繽紛的世界上!那就是我。

我的愛好很多:打羽毛球、游泳、讀書、玩電腦等。

我的座右銘是:不能向困難低頭,因為世上無難事,只怕有心人。

六年級作文的自我介紹篇8

我是一名6年級的女生,我的的優點有很多,比如:大方、勇敢、樂觀……可最令我驕傲的還是:能吃苦、膽大和熱心。

說起能吃苦,我的事例可多了。我經常一個人幫老師抱著全班54人的《伴你學》練習冊,從教室搬到老師辦公室。當有別班同學來我們班上完課、把書包落在我們教室時,我自告奮勇地背著重重的書包跑上跑下,一個“累”都沒說過,連老師都夸獎我能吃苦呢!

我的膽子很大。有一次,媽媽帶著我還有幾個同學去上海迪士尼。最刺激的是一項“極速光輪摩托”的游戲項目,男孩們別說玩了,連看都不敢看。我可是連續玩了三六次,一點都不怕。

最令我驕傲的優點就是熱心。我似乎生來就是熱心腸,這點和我媽很像。我們班只要我能做的事,我就會盡我的力量去做,只要有活動我都積極上前幫忙。在學校里,同學們有困難我都會主動上前幫助他們,我的書包里永遠會放著兩條紅領巾,你們知道為什么嗎?告訴你們吧,其中的一條是為忘帶紅領巾的同學準備著的。

這就是令我驕傲的三個優點,怎么樣?快對我豎起大拇指吧!

六年級作文的自我介紹篇9

我叫謝林宵,感謝的謝,樹林的林,元宵的宵。我今年十二歲,是一個有著多重性格的女孩。

我既善良,富有同情心,又有些調皮。我在日常生活中要是見到臨街乞討的老人或殘疾人都會毫不猶豫地慷慨解囊,但如果是一些中年人那就免了,因為我認為他們完全可以通過勞動靠自己的雙手賺錢,卻要到街頭不惜犧牲自尊而向別人索要錢財。所以我還是很明智的。說我調皮那是因為,在午休時,如果某個同學在我玩心大起時碰巧經過,我就會從他背后“輕輕”地拍他一下,然后迅速站好,裝作什么也不知道的樣子,結果還真有人成了我的“替罪羔羊”。

我有時很“摳門”,無論在學校還是家中,我都會“能省點電就省點電,能省點水就省點水”。可是有時我卻表現得十分大方。比如捐款時,或班中同學有難時,我都會毫不猶豫地慷慨解囊,視金錢如糞土。

我喜歡音樂,因為它能表達我內心的情感;我喜歡跳舞,那是肢體的靈魂;我喜歡閱讀,它讓我走進另一個世界;我喜歡寫作,那是我心中醞釀已久、想要傾訴的話。我的愛好十分廣泛—我想豐富自己的生活。

現在很多同學都喜歡星座,我也知道了我是雙子座,雙子座的人都活潑開朗,有著多重性格,屬水星,守護神是支配知識的赫爾美斯,很聰明哦!

這就是我,一個愛好廣泛、性格多變的人。

六年級作文的自我介紹篇10

從很小的時候開始,我的父母和老師就教育我要做一個愛祖國、有目標、勤奮上進、積極樂觀、身心健康、擁有優良道德品質的人。

平時,我能做到禮貌待人,懂得感恩,懂得回報。對人真誠熱情,樂于助人,能和同學團結友愛。記得有一次,坐在我后面的兩位同學吵了起來,其中一個同學把另一個同學的文具扔了一地。我默默地把這些文具撿了起來,告訴他們能成為同桌就是一種緣分,應該將心比心,互相諒解。后來他們成了很好的朋友。如果我與同學有了矛盾,我總是盡量讓大事化小,小事化了。我覺得只要心懷寬容,沒有解決不了的矛盾。所以同學們都愿意和我做朋友。

從小我就樹立了一個目標:要做一個健康快樂,有文化有內涵的人。所以我一直嚴格要求自己,勤奮學習,珍惜時間,合理安排時間。我認真及時地完成老師布置的各項任務,學習成績優異,年年被評為“三好學生”。我還抓緊一切可以利用的時間,大量閱讀各種課外讀物,這大大擴展了我的視野和知識面。

然而,人不可能總是一帆風順,我也會遇到困難和挫折。當我考試不夠理想時,我也會失落。但媽媽告訴我,關注分數是沒有意義的,更加值得我們關注的是成績下降的原因。是平時學習有了懈怠,上課聽講不夠認真,作業馬虎?是做試題時不夠細心?還是試卷出的有難度?這些都有可能造成成績下滑。所以,每次我都能很好地調整自己的心態,重新出發。

我長得比較瘦弱,體育的很多項目不夠優秀,可我并不灰心。我知道,尺有所長,寸有所短。不管做什么,只要盡力就可以了。沒必要過分地計較得與失,更沒必要事事爭第一。我覺得保持積極樂觀的心態很重要。

少年強則國強,少年進步則國進步!我愿為祖國之崛起而奮發讀書!

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