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小學生的簡短自我介紹

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當到達一個新的環境后,我們有必要對自己進行適當的介紹,自我介紹是一種認識自我的手段。小學生的簡短自我介紹怎樣寫才正確?接下來給大家整理小學生的簡短自我介紹,希望對大家有所幫助。

小學生的簡短自我介紹

小學生的簡短自我介紹篇1

我叫,今年八歲,是河北區實驗小學三年七班的學生。我身材勻稱,白凈的圓臉蛋上長著一雙大耳朵,濃黑的眉毛下閃著一雙明亮的眼睛,微笑時露出一對兒深酒窩,挺惹人喜歡的。在家里,我是爸爸媽媽的開心果,在學校我是班里有名的小作家,同學們都喜歡跟我玩兒,有時我還幫著她們改作文呢。

我天性活潑,喜愛運動,劈叉、下腰、前橋、后橋,我樣樣都行,是一名出色的小運動員。去年學校舉行小型多樣比賽,我獲得了三年級女子組跳繩第三名,今年春季運動會上,我獲得了三年級女子組100米第四名。

除了體育運動,我還喜歡畫畫和上網玩電子游戲。班里的許多同學都喜歡我作的畫,還有人特意拜我為師呢。不過,比起學英語來,這些都是我的業余愛好。每天我都要聽磁帶,做練習,它已經成為我日常生活中的頭等大事。我已經獲得天津市初等英語水平考試二級合格證書,并獲得20__年全國小學生英語競賽一等獎。我最大的心愿是英語水平考試三級合格證書能成為我九歲時的生日禮物

我最大的缺點是做事馬虎,經常丟三落四,因此也曾多次受到老師和家長的批評。老師對我的是“戰勝馬虎你會更加出色”。

小學生的簡短自我介紹篇2

姓名: 木子丁口李可, 李是李子的李 , 可是可愛的可,不會念的查字典,爸爸媽媽希望我永遠活潑可愛。

年齡:20__年是我的本命年。

性別:和媽媽一樣。

特長:古箏。

愛好:聽音樂,看書,畫卡通人物。

我叫李可,是五年級的學生,現在十一歲,我有特別多的愛好。我彈得一手好古箏,愛唱歌,喜歡看偵探小說,看武俠片,看動畫片《柯南》《犬夜叉》,愛自己動手畫卡通人物

我在班上成績好,人緣也不錯。我喜歡交脾氣好,和我有共同愛好的朋友,我也希望有更多的人與我交朋友。

我愛寫作文,每篇作文都有和別人不同的特點。寫景時,我喜歡把語句寫得優美流暢;寫狀物時,我喜歡寫得生動具體;寫議論文時,我喜歡發表自己的見解;寫想象作文時,我喜歡大膽地想象,無拘無束;寫人和事時,我喜歡表達自己的真情實感;寫同學之間發生的事,我喜歡模仿中學生寫作,適當加入一些新潮詞語和小小的幽默

我喜歡各種可愛好玩的小玩意;我喜歡獨來獨往地做自己喜歡的事,擺出高傲的姿態;我喜歡和同學打成一片,不會寂寞;我喜歡給遠方的朋友寫信,毫不掩飾地表達自己的感情;我喜歡和同學聊小說、電視中的人物事情,我喜歡和男生聊武俠片偵探小說,我喜歡自己聽著音樂走進夢鄉

我就是我,一個男女同學都喜歡的女孩。我可以和男生聊得興高采烈,也可以和女生說得頭頭是道,我都不相信自己有如此大的魅力。個性的我,我喜歡!

小學生的簡短自我介紹篇3

我叫__,現在八歲半了。我的臉圓圓的,眼睛大大的,留著小平頭。我個子不算太高,而且還有點胖,老是有人叫我“小胖子”,我可不喜歡。胖也好,瘦也好,健康才是最好。

我生性活潑好動,有時連上課也坐不住,常常被老師點名批評,在家里就更加表現突出了,以致于爸爸媽媽常常問我是不是屁股上長了釘子?其實我也想做得更好。但是,總是不由自主地要動一動。有時候我自已也覺得屁股上真的長了隱形的釘子。我也特別喜歡說話,喜歡問問題,我媽媽常說我上輩子肯定是個啞巴,把所有的話都積累到這輩子來說。可是當我問她“人真的`有上輩子嗎?”她卻說:“人沒有上輩子”。哎,我又糊涂了,大人說話怎么總是自相矛盾呀!

我喜歡看書,因為有些問題媽媽不能回答我,我就到書中尋找答案。在書中我學到了不少知識和道理。

我的興趣廣泛,下象棋、游泳、折紙都是我的最愛。

這就是我——一個普通的小學生。

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小學生的簡短自我介紹篇4

瞧,那里走過來一個六年級小學生,她扎著馬尾辮,淡淡眉毛下一雙水靈靈大眼睛,小小鼻子下一雙能說會道櫻桃小嘴。咦?這是誰呀?哦!這不就是我嗎?

我一直有個疑問:我為什么不是男孩子?我什么都像男孩子,性格外向,體育成績好,總是愛玩打槍、僵尸、殺人……

說說我興趣愛好吧,我喜歡跑步、打羽毛球、學作文,看書等。我在班上學習不錯,寫作業速度,比劉翔跑步還要快,就為這個,老師表揚我好幾次。我喜歡語文,因為語文可以讓我知道許多不知道知識;我喜歡數學,因為數學豐富多彩,不同單元不同興趣;我喜歡英語,因為英語可以讓我在母語之上,再多一個說話方式……唉,我怎么什么都喜歡呢?

我這個人,性格外向活潑,雖然愛玩,但從不耽誤學習,雖然說話有時不經過大腦,但有時也能博人一笑。我脾氣不好,班上幾個調皮男生都不敢惹我,兔子急也會咬人,只要我火,就會給他們嘗嘗我“瘋狂炒肉絲”,不過也會適可而止。

今年,我升入六年級畢業班,學習任務更重,六上面臨著區里調研考試,六下要準備著升初中打算,可不能再那么愛玩!

這就是我,一個活潑開朗畢業班學生——劉杰瑩,雖然我可能不是最完美,但是,我愛我自己!

小學生的簡短自我介紹篇5

那個她生活上較笨,但是學習和寫作上卻有點兒小聰明。那個她不抱怨那個她“笨”,因為那個她喜歡笨中帶有的純潔和天真。那個她喜歡幻想。可是,那個她寫作的風格卻不是喜歡寫幻想的作文,甚至很少寫。那個她喜歡在平靜而美好的地方找到屬于自己的靈感。那個她之所以喜歡寫作,是因為那個她覺得文字是唯一能夠表達那個她心中的一切,也因為這樣,那個她越來越喜歡寫作。

那個她喜歡在微風中“屹立”。因為那個她覺得微風能夠給那個她平靜,讓那個她冷靜的思考。那個她也喜歡在雨中撐著傘慢慢地走著。因為那個她覺得雨是潔凈的,是美好的。而且那個她有時就是在微風和雨中中找到靈感。

那個她喜歡風信子,無論是什么顏色的。風信子的花語是勝利、競技、喜悅、愛意、幸福、濃情、傾慕、頑固、生命。但那個她從不理會風信子的花語,那個她只是單純的喜歡風信子。

那個她喜歡紫色。可能是那個她喜歡紫色的顏色帶給那個她的自在吧。有人說,如果你是喜歡紫色的人的話,應該是悲哀的人。你這種人多愁善感,愛幻想,渴望奇遇,是心理上和感情上比較不成熟的人哦。由于追求完美而又對自己極為苛刻,他們也在極力與自己做著艱苦地斗爭。不過喜歡紫色的人總是能交到很多很多的朋友,因為他們總是考慮別人比考慮自己為先。它代表的是高貴典雅、隱晦、憂郁、高貴、神秘、深沉、成熟、浪漫!是很神秘的顏色來的!無法讓人猜測的!紫色常成為貴族所愛用的顏色。紫色也代表膽識與勇氣、隱晦、憂郁。不過,那個她也是單純的喜歡紫色。而且,紫色很像那個她的個性。

這個單純的喜歡風信子和紫色,又有點兒笨,笨笨中帶有一些純潔、天真的女孩就是我——林__。

小學生的簡短自我介紹篇6

我叫陳小明,今年10歲了,在民主小學上學。

我長的不怎么樣,一雙水汪汪的小眼睛,一個踏鼻子,一張刀子似的嘴巴,我喜歡跳皮筋、玩電腦、跳繩......

那是我學跳繩的一天,我正和同學玩的正歡,忽然,姐姐來了,她說:“我們去玩跳繩吧!”我說:“可是我不會跳呀。”她說:“我來教你”我答應了。姐姐當起了跳繩的老師,指手畫腳的教起我來,盡管她教的那樣認真,我還是不會,我有點灰心了,姐姐她說做什么事一定要有恒心,我相信姐姐的話,認真的學起來,功夫不負有心人,不一會兒,我學會了,我高興極了。

同學們你們學什么東西一定要耐心才能學好,相信我!

小學生的簡短自我介紹篇7

我叫丹丹,好像是乳名吧,反正大家都這么叫著。我自己取的英文名叫kelly,因為她的含義跟我的性格很相似,所以取了這么個名。我的真名叫晨暉,其實這個名字起的很隨意,就像我的人一樣,對別人來說,可以時有時無,顯得那么無所謂。

一直以來我是個個性復雜的孩子,很多人說我很難了解。于是我對他們笑,我是個愛笑的人,可是我并不是常常都那么快樂。很多時候當我感到悲傷,淚水還沒來得及涌上來,笑容已經爬上了眼角眉梢。

我對不喜歡的人通常對他笑的貌似很開心,所以很少有人知道我在想什么。突然地我發現文字可以給我帶來快樂,于是我開始寫下了這篇所謂的自我介紹,就像蒙著眼睛不斷追逐那黑色的幸福。

我的性格矛盾:一半明媚.一半憂傷,對待生活消極而又充滿希望.堅信人性中甜美的東西,可依然沉溺于絕望之中.

我有著清澈的笑容,以及看不見的憂傷。總喜歡叫別人孩子,也想把自己當作孩子,我很喜歡彼得潘,因為他可以不用長大,而在時光的洪流中,還是一點點地長大...

從小到大我一直有個幼稚的想法:我一輩子只要談一次戀愛,交一個男朋友,我要我的初戀成為唯一的戀愛。可能很多人會認為這樣的想法很愚蠢,現在還會有誰這么在乎所謂的初戀呢?我并不知道我會不會一直監守這個信念,但是至少現在還是一直在堅持這個對大多數人認為的幼稚想法。

這就是我,一個普通到在大街上可以一抓一大把的女孩,不漂亮、不可愛、不溫柔。但是唯一一個我為自己驕傲的'是:我一直堅信自己,我就是我,誰也改變不了!!

小學生的簡短自我介紹篇8

平凡的我

大家都知道有一個成語叫“齊心協力”,里面就有我的明細“齊心”,簡單又好記。我是一名二年級的小女生,我的個子高高瘦瘦的,橢圓形的臉,又大又黑的眼睛,小小的鼻子,紅紅的小嘴巴,又黑又直的頭發扎成高高的馬尾,這就是漂亮而又平凡的我。

我喜歡跳舞、畫畫,還喜歡看書,也喜歡旅游,我總是爬高上低,每次受傷都不喊疼!我知道這是我的優點,我也有缺點,但是,我會改掉的,讓我不再平凡!

齊心

小學生的簡短自我介紹篇9

大家好!我叫陳子睿,今年十歲,是深圳市南山區育才一小三(4)班的學生。爸爸媽媽為什么給我取了這個名字呢?聽爸爸、媽媽說過,“子”有天子之意,“睿”是聰明通達,明曉事理意思,同時還是古代頌揚帝王的用語。當然,爸爸、媽媽不一定是讓我長大后要當帝王,但他們真心希望我長大后能成為社會、家庭的棟梁之才。

我知道要想成為社會、家庭的棟梁之才很不容易,因此,我必須從小努力學習,加強鍛煉,注意培養自己的興趣愛好,懂得做人的道理。

我非常熱愛學習,也能勤奮刻苦,學習成績常常名列前茅。我特別喜歡數學,曾經參加過“全國小學希望杯數學競賽”,還拿到了學校前所未有的大獎;在語文方面,我喜歡寫作,我的作文經常被老師當作范文在班上朗讀,我寫的《談學習》、《關愛生命》、《學籃球的酸甜苦辣》、《四海公園》、《學習小天王》等作文還在學校網站上發表,點擊率還相當高呢!

我的興趣愛好十分廣泛。我喜歡打籃球,對籃球可以說是情有獨鐘,每天只要有時間,我總要打打籃球,我曾經參加過學校籃球隊,代表學校參賽得過大獎;我還喜歡游泳,每隔一段時間,我總要到游泳池里去泡泡澡,一見到游泳池里那清亮亮的水,我便情不自禁地一個縱身跳了下去,有時會掀起一個巨大的浪花,讓人們驚嘆不已!像唱歌、電腦、下棋等項目,我都非常喜歡。

這就是我,一個天真活潑、一個童言無忌、一個快快樂樂的我!

小學生的簡短自我介紹篇10

一頭烏黑的披肩長發,一雙明亮的眼睛,一張我不滿意的臉和一個我不滿意的鼻子,身高在同輩中算是比較高的,一張臉常常繃著,好似有什么煩惱似的,見到人也不打招呼。我想別人會把這想成高傲吧,確實,我很“傲”,但不表現在這里。這就是我,一個在地球一角的平凡少女。

我很懶,什么事都要留到最后去做,除去老師和爸爸的事,因為我對老師和爸爸都很尊敬。有一次,我懶的連作業都沒寫,最后總算是連夜寫好了,才不至于毀了我“一世英名”。

我很暴躁,沒耐心。最近爸爸老叫我幫弟妹對拼音,一人七八篇,查一個人我一按捺不住,更何況三個。查到最后,我自己都不禁得意起來,我居然有那么好的耐性,我自戀的向弟妹捧上我的功績,實際心中郁悶的要死:查完自己以快瘋了,更何況爸爸以后還會叫我查呢!暴躁,是我自己討厭自己的原因。有一次我抄完題,金鋒拿著老師給的書和我的本子到處問人們要不要抄題,我一聽可氣瘋了,感情他拿我的東西當他的了。又有被松浩欺負的怒氣都一起爆發了,金鋒這次自討苦吃。我迅速變臉,走到金鋒身邊要回我的東西。這不,我就和金鋒爭執起來了,我還準備大打出手,后來想到我打不過有罵不過他,不由得大呼不妙,只得氣呼呼的回到座位上無聲的嘆氣:哎,暴躁性子惹的禍啊!又得罪人了。

我也不全是缺點,也有優點,但這些要保密,人還是神秘一點比較酷。

小學生的簡短自我介紹篇11

我的名字叫程林峰,今年十歲了,一張白白的&39;臉映襯著一頭烏黑明亮的頭發,小小的眼睛下面,長著一個大小適中的鼻子。

我的性格有些內向,不太愛說話。記得小時候有一次,別人請爸爸吃飯,順便把我也帶了過去。到了那里,見一個熟人也沒有,就直接鉆進了桌底,任憑誰怎么叫我,我都不出來。那次,估計給老爸丟盡了顏面。

我喜歡游泳,蛙泳游得很好,在水中可以像魚兒一樣自由自在,暢通無阻。

我有很多優點,也有不少缺點。優點是上課聽講認真,從不說小話;喜歡象棋、軍棋,樣樣精通。我的缺點是非常粗心。一次,老師讓把一張非常重要的紙條拿給家長簽字,我隨手裝進了口袋。雖然紙條一直都在我身上,但我早已把它忘得一干二凈,最終還是挨了吵。

瞧!這就是我,一個快樂的男孩!

小學生的簡短自我介紹篇12

我叫王沫恒,今年十一歲,畢業于新鋼一小六(9)班。首先來說說我的名字,“王”是我的姓,“沫”字媽媽告訴我有兩層含義:第一層含義是希望我像大文豪郭沫若先生那樣有文采,第二層含義是因為我是爸爸媽媽愛情的結晶,希望我可以見證他們相濡以沫的愛情。“恒”字是希望我無論做什么事情,都要有恒心、有毅力,千萬不能半途而廢。

我的興趣愛好非常廣泛,我喜歡下圍棋、閱讀、打籃球、游泳等等。我認為圍棋和閱讀是一種非常好的修身養性的方式,為什么說這些能夠修身養性呢?因為從事這些活動時都需要我們靜下心,比如下一盤棋如果心存雜念,那將會“一著不慎,滿盤皆輸”,比如看書時如果走馬觀花,頂多只能看懂文章的表面意義,決不能深入領會作者寫作的真諦,只有堅持靜心閱讀才會“腹有詩書氣自華”。籃球和游泳是非常好的體育活動,籃球講究的是團結協作,贏球靠的是球員之間的配合與默契,這樣能促進我們的交際能力,使我與人相處的能力得到提升;游泳則能鍛煉我們身體和毅力,有時候,我會在游泳館一口氣堅持游20-30個來回。

在學習方面我也是一直保持一種良好的學習習慣,在小學階段,我的學習成績一直名列前茅,現在進入初中,面對新增的幾門功課,我將會以更加飽滿的學習熱情來面對它們,學好它們,以獲得更加優異的成績。

這就是我,一個陽光、開朗、活潑、外向的男孩,我還有很多特點,那就等你慢慢來認識我吧!

小學生的簡短自我介紹篇13

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!

我是305班的某某,雖然不是第一次站在講臺上演講,可是此時此刻的我還是很激動,今天我要競選的是大隊長的職務。

“大隊長”這是一個許多同學向往的職位,它需要有能力、有愛心、有責任心的同學來擔當,我相信我有這個能力。感謝二年級時老師和同學給了我這個榮耀,讓我當上了大隊長,在成長中得到了鍛煉,使我有了一定的“工作”經驗。

如今三年級了,我還是一如既往:熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。在班級內,我以身作則,是同學們的表率,也是老師的好幫手;每學期都能被評為校“三好學生”。同時,我還有著廣泛的興趣愛好:喜歡畫畫、唱歌、跳舞;能積極參加學校的一些演出活動;還獲得了跆拳道藍紅帶;鋼琴四級證書。

我希望大家能繼續給我這個機會,讓我能盡自己的所能,配合老師為同學們服務。同學們,請信任我、支持我,投我一票吧!謝謝大家!

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