班長,即一班之長。我們每一個學生都向往的職位。那么你知道競選班長的自我介紹怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的關于競選班長自我介紹發言稿(7篇)。希望可以幫助大家。

競選班長自我介紹篇1

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好，我叫__。

我覺得有句話說得好：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我在這里套用一下：“不想當班長的學生不是好學生。”這個怎么說呢？因為所謂“班長”就是“一個班的頭頭”，首先要給全班樹立榜樣，發揮榜樣的引領作用，處處樹立榜樣。其次，要管班級，管學生，服務大眾。可以說每個競選班長的同學都是好同學。

我覺得我有能力當班長。首先，我覺得我的成績普遍不錯，有資格成為學生學習的榜樣。但是還是有很多缺點，比如：有時候會遲到，有時候會少做作業，有時候甚至會和其他同學吵架打架，但是我會盡力改正。因為以前是班長，所以有些經驗。希望大家能再給我一次機會。

同學們，請相信我，投我一票，給我一個鍛煉的機會！我會經受住考驗。我相信，在我們的共同努力下，我們可以充分發揮每個人的聰明才智，我們的班級工作將會非常出色。我們班一定會躋身全年第一先進班，邁上新的輝煌！

最后但同樣重要的是，我有信心成為我們班的班長。

謝謝大家！

競選班長自我介紹篇2

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好！我想但任x年級x班的班長。

雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過努力，我一定會成為老師的得力小助手的！

我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！

同學們，如果我競選成功，我會繼續發揚我的優點，改正我的缺點；我會與同學睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分平均分高，然后在每個小組的領頭里選出“金領頭”，由此來競爭。

同學們，投我一票吧！我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進！

競選班長自我介紹篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是五年級四班的__，今天我充滿自信地走上講臺就是想告訴大家，我想競選本學期的班長。憑著我的熱情努力，憑著我高度的責任感，憑著我對同學們的深厚友誼，我一定會當選為班長，成為你們的知心人，為你們撐起明天的太陽！

首先，我先自我介紹一下吧，我是一個活潑開朗的女孩，大家都說我是班里的“開心果”。我有一雙又圓又大的眼睛，睫毛長長的，一頭瀑布般的.長發，圓圓的臉蛋，挺直的鼻子，彎彎的眉毛，小小的嘴巴，身高有一米五一。

別看我個子不高，我可是一個“三心二意”的學生。這里的“三心二意”可不是指做事不專心、隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心、平和之心和寬容之心。因為有了進取之心才能使我不斷進步，不斷完善自我，在保證學習成績優秀的前提下，保質保量地高效完成班級的管理工作；有了平和之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待，有了一顆平常心，我就有一個輕松愉快的好心態；有了寬容之心，才能使我更好的與同學們交往。“二意”是創意和詩意。有了創意才能使我思維開拓，有了詩意才能使我在班里展示獨一無二的風采。

同學們，如果我當上了班長，我一定會全心全意地為大家服務的。請投我一票吧！我會用我的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同進步！請老師和同學們相信我，我絕對不會讓大家失望的，謝謝大家！

競選班長自我介紹篇4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

大家好！我是來自廣州市，蕭崗小學五（3）班的黃綺琪。我競選班長，我樂于助人，人緣好，成績好，以前我也做過組長、班長，我覺得我很有經驗做班長。憑著我聰明的腦子，憑著我樂于助人的性格，憑著我負責任。

假如我當選班長，我首先管好紀律，再次帶領同學們，最后我會分配學習，我不止會幫助同學，而且還會協助老師。原因只有相信自己，讓后別人才會相信你。作為班長，就需要對班級負責任，做一個不怕困難的班長。

如果失敗了，我一定要更加努力展示自我。爭取下次做班長。

請大家多多支持，給我投下你寶貴的一票吧！我一定會做到最好的，謝謝大家！

競選班長自我介紹篇5

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！班長，顧名思義，就是一班之長。這次我就要競選班長一職。因為我很樂意為同學服務，認認真真的管理好這個班級。

媽媽曾經教導我說：“班級是社會的縮影。如果說社會是需要關心和愛護的，那沒對班級的關愛就是每個同學義不容辭的責任！班長就是負責督促同學履行這項責任的人。”

拿破侖有一句名言：不想當將軍的士兵，不是好士兵。而我不是那個不想當將軍的士兵！我不僅熱愛學習，自信活潑，而且各科成績優異。我相信我一定能擔當起這個重任！我堅信我能做到！

假如我當選班長，我一定能履行責任。我要做老師的好幫手，做同學心中的好榜樣！我將于老師共同管理好這個班級。讓同學上課專心聽講，積極發言，遵守紀律，下課盡情玩耍。我要幫助差同學，給他們指導、復習、補習。我還要以身作則，起模范帶頭作用。把好的習慣、好的做法、好的學習方式，傳授該同學們。帶動大家齊步走，做老師眼中的好學生，做父母心中的好孩子，做同學心中的好伙伴！

如果這次我可以當選，我一定不會辜負大家的重望。我會為大家營造一個安靜、衛生的學習環境，讓六年級一班成為“市優秀班集體！”

俗話說：“世上無難事，只要肯攀登”如果我沒有當選，我也不會氣餒。我會繼續努力向上，爭取當上班長！

競選班長自我介紹篇6

尊敬的老師們、同學們：

大家好！今天我競選的職務是班長。

我在班級里一直擔當著語文課代表、語英組長等職，而今天，我想競選當班長！我是一個“變色龍”課堂上不敢發言，怕回答錯誤，惹得同學笑話，可課間和在家卻像只被關在籠子里的貓剛剛被趕放出來，可能由于這一點有些不足，但我會努力改進！但，我認為自己有信心，有能力管好班級。如果我當選了班長的重要職位，我會努力做到一下幾點：

1、做事認真利索，能夠成為老師的小助手，管理好班級，不讓班級衛生、紀律被扣分，讓班級更加整潔。

2、自己要認真完成課堂、家庭作業，當然不會耽誤自己工作的時間。

3、幫助同學所需要幫助的地方。

希望能得到大家的認可，希望大家投我一票，謝謝！

競選班長自我介紹篇7

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！

我叫__，今天我競選的職位是班長。我的競選宣言是12個字：我渴望！我承擔！我展望！我實干！

我曾經在初中做過三年班長和兩年校學生會主席，在初中曾多次獲得校優秀班干部稱號，獲得過一次市級班干部稱號。

我喜歡微笑，因為微笑能把快樂傳遞給他人，我是一個充滿激情、充滿活力、充滿自信的人，我做事情比較雷厲風行，風風火火所以還請大家多多配合我的工作。

我想在未來的高中生涯里，為大家服務，做老師的好幫手，我以前做班長的時候打下了良好的基礎，對于我的管理能力，我是非常有信心的。如果能在高中生涯里做班長，我一定不會辜負同學們對我的期望，相信在我的帶領下，大家一定會在學習中體驗快樂，團結互助，成為一個優秀的班集體。因為我做過班長，所以我的經驗比較豐富，能夠在做班長的過程中為大家服務，和大家一起進步那是我的榮幸。班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。因為本人平時喜歡與大家交朋友，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃。然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。如果我成為班長我將會以以下幾方面管理班級：

1、以身作則，身先士卒，起表率作用和模范帶頭作用，有一定的影響力。

2、要有工作熱情，服務熱情和工作能力，會當干部，會開展工作。

3、團結同學，與同學和睦相處，有良好的人際關系。

4、不能包庇好朋友，公正嚴明。

5、要有管理能力，采用適當的方式管理同學與班級。

6、要搞好師生關系，使同學們與老師關系密切，有助于老師與班干部的管理。

7、要嚴以律己，寬以待人，要使用正當方式管理同學。

8、要有恒心，做事要堅持下去，不能半途而廢。

9、提醒班干部做自己要做的事，要有責任心，對同學負責，對自己負責。

10、不要拿出班長的架子，要虛心接受同學與老師的意見。

11、在各個方面關心同學，關心集體。維護同學與班級體的利益與老師的威信。

12、要及早發現問題，自己可以解決的自己解決，自己不能解決的，早日讓班主任解決。

13、注意發現班內同學的長處、閃光點，發揮班集體的優勢和特點，也要注發現班內的問題和隱患，未雨綢繆，防患于未然。

14、要經常觀察分析班內的情況，處理好師生之間、學生之間的關系，調整好同學們學與玩的情緒，安排好班里輕重緩急的事務。

15、掌握班級動態，在班級中起領頭羊的作用。爭取做到每2—3周召開班委例會，協調指導班委工作。

16、做學期計劃、總結等，及時發現班風中的問題并向老師匯報，思考并向老師提出有關班級發展的建議。

17、帶領完成學校布置的各項工作，在老師不在的情況下處理突發事件。

18、為了確保班內各項工作的落實，班長要心中有計劃，多在關鍵時刻提醒大家，誰負責的工作，誰落實，沒完成的工作抓緊做。

19、協助體委做好“兩操”，負責查看要求的落實。

20、適當的時候組織同學進行一些課內或課外活動（必須有一定的安全和其他方面的保證）。

班級凝聚力是班級管理十分重要一個問題，較強的凝聚力是作好一切班級事務的重要條件，更有助于良好班風的建立，在這樣的氛圍中，才將更容易調動同學們的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

最后請大家支持并配合我的工作，謝謝大家！