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應屆師范生應聘自我介紹7篇

時間: 劉慧 自我介紹范文

一個好的自我介紹往往可以讓他人對自己有一定的了解,并留下深刻印象。那么你知道師范生面試自我介紹怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的關于應屆師范生應聘自我介紹范文7篇。希望可以幫助大家。

應屆師范生應聘自我介紹篇1

我是一名有著5年教齡的體育教師,中學體育教育一級職稱,來到__中學任教之前,一直工作在__中學。

在5年的教育教學實踐中,通過自己的努力和各學科老師的幫助,逐步形成了自己的教學風格,注重身教,師生相處和諧,有較強的課堂組織調控能力和課程創新能力。

在體育專業上,我擅長籃球、排球和羽毛球;除體育外,我還擔任其他一些工作,也獲得了一些成績。自__年開始,一直擔任學校團委書記一職,親手創立的“中學生團校”在__年獲得安徽省優秀中學生團校示范團校,同年獲得安徽省中學共青團工作先進個人稱號;是__市第十二次團代會代表,也是安徽省第十一次團代會代表。

過去的成績已經隨著原來學校的消失而灰飛煙滅,我將以一名新教師的狀態開始我在x中學的工作。在x中學富有特色教育教學管理模式的熏陶下,在這溫馨和諧的大家庭里,我一定充分發揮自己的優點,積極投身廬中教育,成為一名優秀的教師。

應屆師范生應聘自我介紹篇2

尊敬的各位考官、各位評委老師:

您好!我叫__,女,今年22歲,是__學院__系__專業的本科生,畢業在即,真誠的希望能夠成為貴校的一員。

大學四年,我以“嚴”字當頭,在學習上勤奮嚴謹,不僅掌握了大量的專業理論知識和教學實踐技能,并且在此基礎上,不忘拓展自己的知識面。因為我知道在大學是學習與積累的過程。所以為了更好適應日后的工作,我還不斷地充實自己,參加了大學英語等級考試,并順利通過;努力學習計算機知識并且能夠熟練的使用各種常用辦公軟件;參加韓語培訓班,現在能夠用簡單的韓語與人交流;參加中學生心理健康c級培訓并且順利獲得證書。

同時,為了全面提升個人素質,我積極參加各種活動,積極參加學院組織的各項活動,參與了院廣播臺編輯工作,校園采訪工作,并且被評委院的優秀新聞工作者;參加了系的辯論比賽,鍛煉了自己的口才和邏輯能力,相信這些經歷會給我在以后的教學工作有極大的幫助。

“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,希望貴校能給我一個發展的平臺,我會好好珍惜它,并全力以赴,為實現自己的人生價值而奮斗,為貴校的發展貢獻力量。

應屆師范生應聘自我介紹篇3

尊敬的各位考官、各位評委老師:

我是__學校日語專業的學生,我的名字是__,很快我就要畢業了,我感到很榮幸我能夠在這里參加面試,我覺得這上天對于我的恩賜,我一定會好好珍惜的。

同時,還利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,了解許多日本文化、禮儀等方面的知識,還參加了涉外秘書的培訓課程獲得了四級秘書(涉外)證書,不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

此外,還積極參與文體活動與社會實踐,抓住每一個機會,鍛煉自己。曾在日語協會和散打協會擔任秘書部干事一職,協助完成招生和宣傳等工作,積累了關于宣傳、創作等各方面的知識和經驗。在校期間擔任(校內)旅游代理,增加了與其他人學習和交流的機會,鍛煉了自己的口才。在汕頭市澄海工藝一廠從事秘書助理一職,主要負責整理文件,打印,制作表格等工作。在每一次的實踐活動中,我都盡最大努力去對待它,養成了吃苦耐勞、對事情認真負責,有很強的責任心和良好的上進心、能迅速適應不同的工作和生活環境,具有樂于助人的精神和團結協作的優秀品質!我只希望貴公司能夠給我機會,我一定會努力工作的。

應屆師范生應聘自我介紹篇4

尊敬的各位領導、老師:

您們好!

很高興今天能有機會在這里向各位領導、老師請教與學習,我叫__,來自__省__市,是__師范大學20__屆__學院__專業的一名師范生。

我今天應聘的。崗位是高中數學教師,我相信大學四年師范教育的專業培養,使我初步具備了一名合格數學教師應該具備的基本素質。

在專業學習方面:在大學期間,我努力學習,刻苦鉆研,學習成績比較優異。平時充分利用各種機會,加深對新課改的認識,了解如何創造一個高效的課堂,這對我之后的教育實習有很大幫助。

在學生管理方面:大二加入__學院團總支學生會,同時我擔任班級生活委員和宿舍舍長。學生干部工作的經歷讓我擁有了較強的組織管理能力,團隊合作以及與人溝通交流的能力。期間先后獲得“優秀組織者”、“優秀學生干部”等榮譽稱號。

在教學實踐方面:經常利用周末時間帶高中數學的家教以及暑期在教育培訓機構代課,有較好教學及管理能力。同時我還在x中學進行了為期三個月的教育實習,在實習中兼任班主任和任課教師的職務,在指導教師的指導和幫助下,認真準備并講好每一節課,使自己的講課技能得到很大的鍛煉和提高。

在綜合素質方面:我性格比較開朗,積極參加班級、學院以及學校組織的各種活動。同時通過自主學習,我順利通過全國大學英語四級、六級考試,全國計算機一級、二級考試等。

我一直堅信“天道酬勤”,相信自己踏實、勤奮地學習、工作,必定有所收獲。我認為自己大學四年所學的知識、所掌握的教學技能及所具有的綜合能力能夠勝任貴校教師的職位。也許我不一定能成為最優秀的老師,但是我相信我肯定會是最努力、最踏實、最愿為學生付出、最負責任的老師,懇請貴校給我一個機會。

我的自我介紹完了,謝謝!

應屆師范生應聘自我介紹篇5

尊敬的各位領導:

很高興能有機會在這里,向各位老師請教和學習。我是來自湛江師范學院化學科學學院的一名應屆生,姓,羅,名,美強。我是一個性格開朗,比較隨和的人。

在學習方面,表現良好,大學期間獲得兩次獎學金,通過四年的學習,我掌握了良好的專業知識結構和理論基礎,系統地學習了各項知識技能和教學技能;在學生干部方面,我在我校招生與就業中心,擔任老師助理,期間因表現好,老師建議我能連任,并頒發我優秀學生助理的榮譽稱號。

在社會實踐方面,我有較豐富的實踐經歷,我分別在湛江師范學院附屬中學、高州市石鼓中學、電白縣那霍中學、雷州市羅靈小學等四所中、小學進行支教活動。縱觀來看,我綜合素質及綜合能力都表現良好。我來到這里,希望能夠得到一個中學化學教師這樣的職位,謝謝!

應屆師范生應聘自我介紹篇6

尊敬的各位領導:

我叫__,是__師范學院生物系的畢業生。以下就是本人的自我介紹:

在師范學院濃郁的學習環境下,我的知識能力得到了很大的提高。在學好專業課的同時,我勤練教師基本技能,有較好的教學語言表達能力,掌握了教育學和心理學的許多知識,在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間,我思索激勵教法、課件制作和教具選擇,在課堂上取得了學生主動要學的效果,得到了校領導和指導老師的好評。

我從小就對老師萬分的敬仰,希望有朝一日自己也可以像老師那樣,把自己的知識一代一代的傳下去,把中華民族的文化和美德繼續傳播給子孫后代。尤其對父輩循循善誘的引導深受感染;對父輩們的殷殷囑咐,使我踏踏實實、勤勤懇懇做人;對所受到的學校教育,讓我用科學的理論知識的專業技能干好每一件事;坦誠、踏實的性格,讓我在工作中與領導、同事相處融洽,較好的完成了各項任務。

我期望有一個合適的平臺,用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。

真誠地希望能進入貴校成為教師隊伍中一員,我會用自己的努力證明您的選擇沒有錯。

謝謝大家!

應屆師范生應聘自我介紹篇7

尊敬的各位領導:

我叫侯雪松,現就讀于河北師范大學法政學院,20__級思想政治教育專業學生,入黨積極分子,大學期間獲得河北師范大學校級優秀學生干部、河北師范大學校級優秀團員、河北師范大學暑期社會實踐先進個人、河北師范大學法政學院院級三好學生等榮譽稱號。大二時擔任法政學院學生會主席,在多次比賽中也獲得不錯的成績。例如:河北師范大學頂崗支教技能大賽教育理論二等獎、多媒體課件制作優秀獎、新課導言優秀獎、班主任技能大賽優秀獎、河北師范大學志愿者風采大賽優秀獎等等.

從小成長在教師世家,是我對老師有了一種獨特的情愫,在高考報志愿的時候毫不猶豫的填報了河北師大,希望像父輩一樣獻身教育事業,在我的印象中,教師是一種高大而神圣的職業,但是真正走進教育學習教育之后才發覺原來教育更多的是一種精神,一種奉獻,一種信仰.作為老師的我們也許不像其他職業一樣風光無限,呼風喚雨,也許我們一生清貧,但是,我們的精神生活永遠富足,我們在用自己的言行舉止去影響著祖國的下一代建設者和接班人,我們在用自己的人生去為孩子鋪設一條實現理想的金橋,我們在堅持,在奮斗,在不懈的追求。我為能學習教育專業而驕傲,我為能成為一名教師而自豪,我慶幸選擇了自己內心所愛,我更珍惜能夠從事教育事業的機會。

20__年2月為響應學校的號召,法政學院組織本院系學生參加河北省邊遠地區頂崗實習活動,很慶幸我是一名法政師范生中的學子,得到這次彌足珍貴的實習機會,懷揣少許的年少輕狂,滿懷著昂揚斗志,懷抱著崇高的理想和年輕不怕失敗的信念,我踏上了青龍頂崗實習的路程……

我知道,實習對從小在父母親人呵護下長大,從未吃過苦頭的我來說是一項巨大的挑戰,但是, 我也相信,這是我從幼稚走向成熟的契機。雖然學習了那么多的理論知識,但是我的實踐經驗還少之又少,我需要的就是這樣一個實踐的機會,把我所學放到實踐中去檢驗,不斷提升自己的理論素質,不斷學習教育教學技巧,讓自己更加的沉穩和成熟。

對我而言新的篇章,新的學校,新的教師,開啟了新的征程,相信一定會開啟許許多多的第一次,第一次以老師的身份站在三尺講臺上,第一次被喊“老師”,第一次被叫“老師好”,第一次聽課,第一次……太多太多的第一次,我相信會有太多太多的回憶,太多太多的感動,讓我十分的期待和憧憬。

有句電影臺詞說的好:“為了愛情,我愿化身石橋,承載五百年風吹,五百年日曬,五百年雨打,哪怕換來你今世的踏橋而過”而在此我要說:“為了學生,我愿化身木船,執著耐心的船槳,揚起樂觀的風帆,握緊求知的舵盤,承載著孩子們的希望,暢游在知識的海洋,到達成功的彼岸.”我相信,風雪壓不倒大樹,困難壓不倒雪松,只要我肯努力、肯付出、一定會獲得意想不到的收獲。

頂崗,我來了!

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