獨特的自我介紹范文
自我介紹要寫出與眾不同的特點,而且一定要特點鮮明,語言簡潔,讓人耳目一新.下面就是小編給大家帶來的獨特的自我介紹,希望能幫助到大家!
獨特的自我介紹1
嗨!我叫吳旗,紅旗的旗,所以同學們叫我“五星紅旗”。我長得瘦,爸爸媽媽常叫我“瘦竹竿”。我一聽到這個“雅號”就“火冒三丈”。我喜歡做游戲、下象棋……不過,我最喜歡看書。家里的書堆得到處都是,茶幾上、飄窗上、枕頭邊……我最喜愛看的要數《淘氣包馬小跳》了,馬小跳會逗得我哈哈大笑。
記得那是一個星期五的晚上,我吃完飯就坐在沙發上看《淘氣包馬小跳》,一直看到該睡覺的時間了,我就是舍不得放下書,又拿著書本跑到床上看了起來。不知不覺十點多了,爸爸說:“吳旗,你快點睡覺吧,明天一早你還要去寫毛筆字呢!”我隨口答應了,說:“我馬上就睡!”說著又專心地看起書來。到了十一點,爸爸喊了我好幾次,可是我還是沒動。爸爸忽然把燈關了,我又把燈打開繼續看起來,直到看完了才睡覺。
記得還有一次,中午放學后我一回到宿舍就看起書來,小伙伴們來叫我做游戲、騎車,我都不去。媽媽叫我吃飯我也不去。媽媽叫了幾次,最后我去吃飯時,菜已經被搶光了。唉!
我不但喜歡看書,還喜歡養小動物。兔子、烏龜、小鴨、金魚、小鳥我都養過。這幾種動物中我最喜歡小鴨子。它們活潑機靈又可愛。有一天,我帶它們去玩,下樓梯時一只小鴨子不小心摔了一跤,我連忙把它們抱起來摸摸它,看它受傷了沒有,然后又把它抱下了樓。小鴨子們跟著我走,前面有個下水道,我一步就過去了,可是鴨子太小了,從縫隙掉進了下水道。我心急如焚,趕快喊爸爸把它們救了出來。它們出來后叫個不停,好象在說:“謝謝你,小主人!”我又帶著小鴨子玩耍去了……
這就是我,你們喜歡我嗎?
獨特的自我介紹2
我圓圓的腦袋上長著密密麻麻像剛毛刷一樣硬的頭發,每次去剃頭大人們都說:“這孩子的頭發真硬。”我就說:“頭發硬那才叫酷呢。”兩條毛茸茸的眉毛就像用鉤線筆畫上去的一樣。一對順風耳連奶奶停車的聲音都能聽見。我的皮膚黑黑的,皮膚上長著又細又長的汗這就是我管祉豪。
我很膽小,如果讓我從樓頂往下望的話,我肯定會頭暈眼花。
記得有一次夜晚,爸爸叫我去打水,我一聽到打水這個字眼我就嚇得直冒冷汗,要知道對于我來說夜里打水可是天方夜談的事。我直叫道:“要打水你自己去打,我才不去呢!”
“如果你不去打水可就沒水喝嘍。”爸爸威脅到。
爸爸給我了沉重的打擊,我一把拿起水杯說:“打就打,誰怕誰呀。”于是我硬著頭皮去打水了。
我來到樓梯口,發現樓梯口黑幽幽的,仿佛隨時都會沖出一個妖怪來,我在心里打起了退堂鼓,不過我想起爸爸嘲笑我的景象,我就對自己說:“不要害怕。”我冷靜下來,飛快的跑在樓梯上,可是我總覺得背后有一雙眼睛看著我,我嚇得直冒冷汗。終于我來到了樓下,我悄悄地向往瞄了一眼,趕緊艘回來,生怕被妖怪發現,然后飛一樣的奔到了開關前,“砰”的一聲打開了電燈,這下我才放松下來。
我一天最不想度過的就是喜好澡跑到房間里的過程了。有一次我喜好澡要到房間里的時候,我總是不愿意走動一步,可是不愿意也得愿意,于是我“砰”的一聲關上燈飛快的跑著,還看看背后有沒有妖怪追上來,我看到了黑幽幽的廁所就被嚇出了一身冷汗,我連忙打開房間門,雙腳一蹬,鞋子就被蹬到了樓梯口,再“砰”的一聲把門關上,我這才松了口氣。突然媽媽尖叫道:“你......你的頭發。”我問道:“我的頭發怎么了。”“你洗頭了嗎?”媽媽問道。“沒有呀!”媽媽聞了聞我的頭,尖叫一聲“啊呀!”原來是我嚇出來的冷汗了呀。
這就是我---管祉豪。
獨特的自我介紹3
“快點,快點,再磨蹭就要遲到了,現在已經是七點十六分了!”
眼前的他,一米七幾的高個,微卷的頭發,白凈的臉蛋,幾分鐘前還慢騰騰,如今卻又手忙腳亂了。這個他其實就是我——熊宇欣。
可這個磨蹭的我只是以前的我,如今我已經進入了中學,我決定要做一個嶄新的自己。
原來的我總讓老師不省心。“熊宇欣,你作業放哪兒去了?”奧數下課鈴聲剛響不久就聽見廖老師溫柔的責問。
“啊,我交了啊!”我滿腹狐疑地回答。
廖老師抬起頭,問:“你確定交了嗎?你交的是什么啊!”
隨著周圍同學們的笑聲,一份空白卷子遞了下來,這已經是我第N次交錯作業了。
過了一會兒,交上去了的卷子批改完后,已經被一個個鮮紅的叉叉劃得滿身傷痕了。“你說你,思維邏輯能力不錯,可卻總犯這些低級錯誤,這里0.1428,你怎么能把小數點給漏了,還有這兒,把415看成416,居然算出個比圓周率還大的數……”
我還能怎么著?只得老老實實挨頓訓。粗心大意這個毛病一直困擾著我,怎么也改不掉。
我希望在以后的日子里,自己要把所有科目的基礎知識都學扎實,作業多練習,多檢查,加強細心度,不要給粗心找借口。
雖說我馬虎、磨蹭,缺點挺多,可我的優點也確實不少呢。就拿熱愛閱讀來說吧,記得今年暑假的一天,正好在超市遇上了我的朋友,兩個人說說笑笑之間就各自拿起書來翻閱。書的內容果然很有趣,主人公的遭遇讓我的心為之顫抖,為此我陷入書中,時間過去了很久,當我從精彩的情節中回到現實時,發現我的朋友不知什么時候離開了我。哎呀!這朋友怎么能這樣呢?也許是他看我看書入迷,不忍打擾了我就悄悄地走了吧!我想,一定是這樣的。
閱讀給我帶來了許多啟發和樂趣,開闊了我的視野,通過《上下五千年》,我了解了中華民族五千年的歷史,各個朝代的起起落落;《名人傳》中貝多芬耳聾后以堅強的意志完成了傳世名作;《百科全書》中循環的生物鏈以及環保的重要性……大量的閱讀讓我寫起作文來,簡直就是信手拈來。
我粗心大意,但也熱愛學習、樂于助人。我會改正缺點,發揚優點的,我會用積極的心態去迎接這美好的中學時代的,我將最優秀的自己展現給大家的。加油吧,我!
獨特的自我介紹4
“我們的祖國是花園,花園的花朵真鮮艷…….”我們就像歌詞里的“花朵“一樣鮮艷,倍受呵護,可我不喜歡依賴大人,我相信,只要有付出就會有回報。
我,活潑,開朗,好動,喜歡刺激,可他們大人都說我:“就像個男孩子!”嗯——我不覺得呀,我認為這就是我的“天性”,即使是個女孩,也可以和男生一樣啊!這就是我,不會去隱藏我的“本來面目”。
可不要認為我只會玩!雖然我知道上了初中一切從零開始,但我的小學成績也不錯啊!曾經做過播音員,在全校師生面前演講過,參加過寫字比賽,獲得過一等獎,作文比賽。拿過省級三等獎,算了算了。“光榮事跡”就不一一拿出來曬了。“哈哈哈哈……”
但我也是有缺點的——虎,這可能就是我最大的缺點了,就拿上了初中以后的事來說吧啊,上英語課寫卷子,其中一道十分的題目,“根據對話內容從方框中選擇恰當的選項補全對話”。題目要求填選項,可我把句子填了進去,就這樣,我白白的丟了十分。老師發卷子說一百一十分以上是寫得最好的,可我只考了一百零三分,“哇-----”要是加上那十分,我就是寫得最好的拉。不過現在也后悔莫急了“嗚嗚嗚嗚……”
聽了這么多,你是不是對我有一定的了解了呢?
沒有十全十美的人,我可能還有我自己都不知道的缺點,希望在新的環境里。特別是初一(5)班的老師和同學們發現了我的缺點一定要及時幫我改進哦!先說聲謝謝啦!
這就是我,一個活潑,開朗雖是女生但有男孩性格的我。
獨特的自我介紹5
大家好!我叫__,今年14歲,在磐安縣仁川鎮希望小學就讀,在班級里我擔任學習委員。我的個子一米六幾,身材不廋也不胖,頭上扎著一根馬尾辮,一張圓圓的臉,一雙水靈靈的眼睛,笑起來就瞇成了一條縫,一張櫻桃似的小嘴,還有兩條柳葉似的眉毛——這就是我。我愛寫作、愛跳舞、愛看書、愛畫畫……我的性格既開朗又頑皮。
我愛看書,愛到了夜以繼日的境界。上個暑假的一天,吃完午飯我就到樓上看書,爸爸去睡覺了。我坐在書桌前興致勃勃的看書。過了一會兒,我的同學們在樓下喊我出去玩。這時正在睡覺的爸爸走過來說:“你的同學們在樓下喊你出去玩,聽見了沒有?”“我看得太入迷了,沒聽見。”爸爸摸了摸我的腦袋,笑著說:“你這個小書迷!”愛看書已成為我的好習慣,自從愛上了看書后,我的習作水平就不斷的提高。
我在家里是個愛勞動的好女兒。掃地、洗碗、洗衣服……經常為媽媽分擔家務。一天,媽媽放假休息,可媽媽一大早就起來,做起了家務。看到媽媽在做家務,我心里暗暗的想:幫媽媽干還是不幫媽媽干呢?開始猶豫不決,最終還是決定幫媽媽干。“媽,我來幫你吧!”媽媽回答說:“不用,你自己去睡覺吧!”“沒事的,你難得休息,我幫一下你。”半個小時,一個小時,一個半小時……經過三個小時,我和媽媽終于把整個房子打掃得干干凈凈了。
我很開朗也很頑皮。五一勞動節放假的一天,我和媽媽去幫外公撿貝母。幫外公撿貝母我很不認真,老是跑來跑去。媽媽說:“別跑了,快來撿貝母,再跑一下你的衣服會沾滿泥土的。”沒過多久,我摔了一跤,全身沾滿泥。我生氣地說:“媽,都怪你,你個烏鴉嘴。”媽媽和外公都哈哈大笑了。就這樣沾滿泥土的衣服我穿了一下午。看,我很頑皮吧!
這就是我,一個既開朗又頑皮的我。
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