自我介紹中介紹名字的方法——本義設計法：就是根據名字中每個字的本義來賦予其特定的含義，從而使名字的寓意得以升華。比如：“大家好，我叫劉夢涵，夢想的夢，內涵的涵。我的名字從小就激勵我要做一個有夢想有內涵的女生，正因為這樣，我特別喜歡讀書”。下面就是小編給大家帶來的初一新生自我介紹，希望能幫助到大家!

初一新生入學自我介紹（篇1）

我走到鏡子前面，看看鏡子中的他。我笑，他也笑;我哭，他也哭。我向他招招手，他對我說：“你好，我叫郭欣，爸爸媽媽希望我們的祖國欣欣向榮，也祝愿我健康地成長，所以給我起了‘欣’這個溫馨的名字，但你叫我‘欣欣’我會更高興。”我也向鏡子里的人說：“你好，我今年十三歲，個子不算高，短短的頭發淡淡的眉，戴著一副斯文的眼鏡，是個靦腆的小男生。”唉!

其實我有時也不靦腆，如果心情好了，下課后會和同學們一起盡情地玩耍;如果心情不好，就沒人敢惹我。我最大的特點就是過分的謙虛。小時候，媽媽問我考試考得怎么樣，我張口就來：“烤焦了，糟透了。”考小提琴4級時，我也說，估計過不了。就連我上中學能不能進重點班，我也說不確定……雖然謙虛是件好事，可像我這樣也未免太謙虛了吧。

我屢次試圖修正我這“特點”，但好像已養成了習慣，經常脫口而出。我還很喜歡勞動，家里的活都是我搶著干的，我認為勞動也是一種快樂。

我小時候膽子很大，別人不敢去的地方我敢去，別人不敢做的事情我敢做。但是去年暑假我看了許多鬼片之后，膽子就慢慢變小了，不敢一個人在家。記得有一次，在家里一只蒼蠅都把我嚇哭了。

我不喜歡交太多的朋友，不像別人，同貓同狗都交成朋友。我交朋友要求可高啦!

要學習好、品德好、衛生好、長相也要好。所以，我的朋友都是同齡人中的精英。我很珍惜和他們相處的時光，從不和他們鬧矛盾。他們也很重視我這個伙伴。

我的興趣愛好是拉小提琴和游泳。我覺得人只有在水中才能完全伸展，顯露出優美的身姿。音樂，和學習一樣，是一門深不可測的領域。

它在我心目中代表著高貴、典雅和神圣，我喜歡音樂，于是就下決心學了樂團必不可少的樂器———小提琴。

我離開了鏡子，他也不見了。

這就是我，一個愛音樂的靦腆的中學生

初一新生入學自我介紹（篇2）

我叫李天，屬蛇，今年十二歲了。我個子一米四四，不胖也不瘦，烏黑的短發，看上去有點二，因為我一直認為明星的發型不會是這樣的。濃濃的眉毛下面有一雙特別好看的眼睛，睫毛長長的，雖然被我不小心燒過，但它現在依然長得很密。可惜被鼻梁上的這一副藍邊近視眼鏡給遮住了。鼻子看上去很普通，嘴巴看上去一般，但內部一下子可以容納三個餃子，你信嗎?

我的性格很暴躁還有點固執，這都是遺傳了我爸的DNA，因此朋友很少。雖然只有兩個朋友，但和我的性格很相似，有時我們親密無間，有時我們又會爭鋒相對。記得有一次，我居然把朋友用悠悠球扎的滿頭包，可不久之后我們就會和好如初。我的這兩個朋友，都是可以為對方拔刀相助的好哥們。

我最擅長的是仰臥起坐和踢足球了。每次體育課仰臥體坐半分鐘我一般能做48個，最高一次記錄49個，而其他同學最多也就45個。大家都說我是蹴鞠天才，在球場上我可以大約計算出對方球員的發球的力量和奔跑的速度，從多次踢球的經驗馬上就知道誰是菜鳥，誰是老鳥。對自己的'隊員我也能了如指掌。所以說知己知彼百戰百勝是有道理的。我總是常勝將軍。

我最喜歡看電視、玩手機、玩電腦、以及電子有關的游戲。可惜總是不能盡情的玩。

我的QQ：是947049917，仔細看你會發現我是QQ老手，喜歡我加我為好友吧!

初一新生入學自我介紹（篇3）

一張白皙的小臉上，長著一雙小而有神的眼睛，小小的鼻梁上架著一副近視眼鏡，鼻梁下是一張小巧玲瓏的嘴巴，這個小女孩是誰呀?告訴你：她就是我，我的名字叫沈寧。是一名練市小學三年級的'學生。

我是一個活潑開朗，興趣廣泛的小女孩。唱歌、彈鋼琴、練書法、看書、下棋都是我的愛好。

我喜歡音樂。我家有一架鋼琴，那是我的最愛。每天放學后回到家，我做的第一件事就是打開琴蓋彈上幾曲，或邊彈邊唱，自娛自樂。我最喜歡彈的是貝多芬的《土耳其進行曲》，那明快的節奏，優美的旋律從我的手底流出，流入我的心里，讓我陶醉不已。

我還很喜歡看書。每次去湖州，我都要上新華書店看書、買書。我的房間里放著許許多多、各種各樣的書。有《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》、《三國演義》、《水滸傳》、《快樂星球》、《奇妙的動物植物》……我最愛看的是童話，我幾乎看完了所有的童話名著，現在，媽媽又給我訂了《童話王國》這本雜志。每晚臨睡前我總要看上一會兒書才肯睡覺，從書中，我學到了許許多多的知識，也學到了許許多多的道理，這就是我愛看書的理由。

除此之外，我還經常利用課余時間練練書法、下下棋、打打乒乓，這些讓我的課余生活變得豐富多彩，生動有趣。

這就是我，一個活潑開朗的我，一個興趣廣泛的我，一個天真快樂的我。

初一新生入學自我介紹（篇4）

嶄新的一個集體,迎來了一個嶄新的自我,在這里我將帶給大家的不僅僅是歡笑,還有快樂。這就是我,一個愛說、愛笑、愛鬧的“調皮男孩”。看到這兒，你不禁會問，怎么個調皮法?哈哈……待會你就知道了!

我長著一個圓圓的臉,白里透紅的臉上鑲著兩只水汪汪的眼睛,只要我一笑,它們就能變成一條縫。雖然我只有13歲,可體重卻上百,這使我很煩惱。正是因為我胖,所以同學們都叫我“胖哥”。哎……你可沒有親身經歷過變胖了的滋味啊!那種感覺比上“刀山”還難受!因此,“胖”成了我的特點,也成了我最大的煩惱……

記得我五年級的時候,學校有一天上體育課,作為體育班長的我,老師要求我示范跳高給同學們看。“跳高”對我來說意味著什么，那可是一般人都作不了的啊!更不要說我這個大胖子了，我從桿下過還不錯!在同學們的再三逼迫下，我猶如上了“刑場”一般，特別害怕，可為了顧全自己的面子，我鼓起勇氣沖了過去……轟……一聲巨響,跳高桿被我撞倒了,同學們哈哈大笑起來,我也被重重的摔倒在了地上。從這以后，我再也沒有跳過高，現在想起來都還記憶猶新，歷歷在目!

說起調皮，大家都對它不新奇，它是每個男生應該具備的性格，當然我也不例外。在班中我可是數一數二的“調皮大王”。調皮搗蛋的招數我應有盡有。比如說，上一星期有一節地理課，老師早早的就來到了教室，手里還拿著一個地球儀，她把地球儀放在桌子上就出去了。由于我好奇，就走上去玩弄它。不知怎么了，我心中起了歪念，想捉弄一下老師。于是，地球儀被我作了點手腳，心里暗暗自喜……上課了，老師激情的深入到了講課當中，忽視了地球儀的存在，就著樣，一節課在未動地球儀的情況下拿走了。我很失望，又很擔心……

后來,聽說老師在別的班里鬧了笑話,我很慚愧!

這就是我,一個愛說、愛笑、愛鬧的調皮男孩!!!

初一新生入學自我介紹（篇5）

在親友看來，我是一個不愛說話的女孩;在朋友看來，我是一個直爽的女孩;在家長看來，我是一個叛逆的女孩;在我自己看來，我已經很懂事了。

親友對我不愛說話的印象大概是在我小時侯形成的吧。記得我小時侯，每到過節的時候，一大堆我認識的不認識的人，見到我，都會拉著我的手，摸著我的頭，笑瞇瞇的問我：“哎，今年又長高了!考了多少分啊?”我的回答永遠只有一個字，那就是“嗯”。因為我根本沒有長高，我的成績也不好意思讓他們知道。而我的媽媽看到這一切，就會責怪我：“這孩子怎么不知道叫人呢?真是不會說話!”時間長了，我也就真像媽媽說的那樣，不愛說話，不會說話了。

在朋友的眼中，我是一個比較直爽的女孩。每次我和朋友一起出去玩，如果看到前方有一個好看背影的美女或帥哥，我就會快步的走到那個人的前面，假裝不經意的回頭看。往往我回過頭時會大失所望。這時我就會很大聲的說：“真是浪費我的眼神了，長得不怎么樣啊!”我旁邊的女生就會捂著我的嘴巴，拉著我飛快的跑遠。

媽媽總是說我不聽話，說我叛逆。其實我自己覺得，我已經很聽話了，可是我不管做什么，媽媽總是不滿意。我想，也許是因為家里有我哥哥這樣一個優秀的孩子和我比較吧。因為哥哥很乖巧，成績也好，所以成績一般，又喜歡和媽媽頂嘴的我，才顯得那么普通，那么不聽話吧。總之，我做的一切，媽媽都不滿意。比如我洗碗的時候聲音大一些，媽媽就會很生氣的說：“想造反嗎?”我聽了會在心里小聲的嘀咕：下次我就學我哥，故意把碗打碎。這樣老媽就不會讓我刷碗了吧?可是猶豫了半天，終究還是下不去手。

在親友，同學，家長的眼中，我有著不同的性格，他們在和我的接觸中，了解了不同的我。其實，在我自己的眼中，我只是一個性格有點內向的，渴望被家長寵愛的小女孩。我已經長大了，開始有自己的思想，開始懂事了。可是，卻沒有人真正的了解我，沒有人真正的.走進我的內心世界，認識一個真實的我。

這就是我，一個在不同人的眼中，有著不同性格的女孩。

初一新生入學自我介紹（篇6）

我是一個活潑開朗的女孩，我喜歡交很多朋友!不論男女、貧富、丑美，但是我教的朋友大多是男的，女的就一兩個。我喜歡和男生叫朋友是因為男生很大方，跟他們說什么他們也不會說出去的，而那些女生就不一樣，一跟她們說什么事她們總是嘴上說好好我不說出去，但最終卻終是說出去了!而且還在一齊議論，就像是八卦一樣。就例如上周老師找了一組男生和女生一齊唱黃梅調，但是男生都很大方的唱出來了，女生說什么也不唱，不好意思!我就急了然后我就舉手跟老師說：“老師我唱!”然后我就和那個男同學一齊唱了!那些女上在下面議論著!有什么不好意思的，看我多看得開阿!不是我自夸，要是世界上多一些我這樣的人，那世界上就沒有爭執了，有一句話說得好，笑一笑十年少，愁一愁白了頭。

不要什么事都想得那么復雜，就我們班的女生那樣，那我們班永久也團結不了!做一些生活中我們想做但不好意思做的事，讓生活充滿趣味吧!

初一新生入學自我介紹（篇7）

這就是我，神采奕奕，落落大方。彎彎的眉毛，右眼下方“鑲嵌”著一顆獨一無二的痣。長得像金絲猴。別人都叫我猴子。

我有很多愛好，有很多的成就：喜歡打籃球，打乒乓球，下象棋，還有聽笑話。至于成就嗎

我性格豐富：執著，做事有始有終;粗心，數學專門計算錯誤;膽大，上課舉手，有什么說什么;急躁，常常像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉;堅強，遇到困難從不退縮;潑辣，常常在吃虧后把別人說得狗血淋頭。

最愛：色彩中我最喜歡金黃色，我認為，在生活中，人最需要的就是這種金黃色的鼓勵、自信與成就。在書刊中，我最喜歡《生命制高點》。因為，在那里的殘疾人使我明白：生命在于奮斗和拼搏。

人生信條和目標：我想，懷著“有志者，事竟成”的信心，我必須能到達理想的彼岸，我必須能看到世界上最美的太陽。

我，要做自己。齊白石老先生曾說過;“學我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當流行網絡游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣!”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好!

初一新生入學自我介紹（篇8）

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我的名字叫陳浩發亮的頭發。國字臉上有一雙大眼睛，透著善良俏皮的微笑。喆，今年13歲，身高1。73米，有點小胖。理個平頭，烏黑我的臉稍大，但顯得可愛。我畢業于三明市實驗小學，現就讀于三明市列東中學，是一名初一(12)班的學生。

我是一個興趣愛好廣泛的學生，我最喜歡的運動是游泳，因為游泳可以鍛煉身體，增強肺活量，最重要的是還可以減肥。每年一放暑假，我就迫不及待的去辦游泳月卡。我每天下午都去游泳。一游3個小時都不覺得累。我游泳時一直變換著花樣，一時蛙泳，一時仰泳，一時自由泳……我快活地游著。有一次，我跟同學比賽游泳，結果我輸了。我暗暗下決心，我要求自己一定要好好練習，超越對手。

到了初一，我認識了許多新的老師，新的同學。我的優點不多，但缺點也不少說!到我的缺點，“哎——!”我學習不是很認真，偶爾丟三落四，不講究吃穿，希望同學們可以給我提出建議，改正我的不良習慣。我希望我學習不解的時候，老師和同學們可以伸出團結之手。幫助我，鼓勵我!初一(12)班，我們是一個集體，只要我們團結起來，力量才能發揮最大，能驚動山河，無人能做。就像我們在永安軍訓一樣，不管是在烈日下訓練，還是在雨水中拼搏，這都是在考驗我們的意志，時時刻刻都會想著，我是一個集體，我們要團結起來。無論我們遇到什么困難，大家都能克服解決。經過幾天短暫的歷練，我們終于獲得了豐盛的果實會!操第2名，紀律第2名，還有我和另外幾名同學設計的手抄報也得了第2名。我相信我們一定會再唐老師的帶領下獲得“信得過班級!”為老師添光，為自己喝彩。

這就是我——初一(12)班陳浩喆，加油!

謝謝大家，我的演講結束了!