孩子自我介紹怎么寫
相比起自我介紹的的表達方式，有時候你的狀態比內容更重要。下面就是小編給大家帶來的孩子自我介紹，希望能幫助到大家!
孩子自我介紹1
大家好，我叫方__，說起我的特點，那就是時靜，時而不靜。
先說說我靜的一面吧!
“靜”指的是看書，從周一到周四我都是個乖寶寶。一進我的“小天地，”映入眼簾的是一排排凌亂而又略顯整齊的被老師們稱之為“精神食糧”的書。“書是人類進步的階梯，也是我最真誠的摯友。”每次看書我都會不由自主的“鉆入書中,”“神游其中，怡然自得并且故時有物外之趣。”家里每次來了客人，我都會先從書中“鉆”出來打聲招呼，便又繼續鉆入書中了。
記得有一次，媽 媽新給我媽了一本“魯濱遜漂流記”我看得正入迷，正拿起筆不停地往書上記筆記。飯熟了，是餃子。我端著碟子到屋里繼續看書，夾起一個餃子，一蘸，吃了。咦?這餃子怎么有一股怪味到道哪?不管了，先看書!過了一會，我出去上側所，看見媽 媽用一種奇怪的眼神看著我，過了一會，媽 媽對我說：“方_，你嘴上是神馬啊?”“沒有神馬啊,怎嘛了?”我在一照鏡子“媽呀”我的嘴上怎么都是許多黑糊糊的東東呢?在進屋一看“哎”把墨水當成醋蘸著吃了。媽 媽問我怎么啦，我說：“沒事，就是吃了半瓶子墨水而已。”媽 媽做了一個捂頭的動作，表示無語。我說“沒關系，‘肚子’里墨水多才聰明嗎!”自從那以后，媽 媽就叫我“小書迷，”爸爸叫我“嚼書蟲，”哥哥叫我“書呆子，”哎!迷也好，呆也罷，反正只要能看書就是最好的。
以上是我靜的一面，我也有不靜的時候哦!
禮拜六、日就是我的自由日，幾乎無時不刻在家里閑著過。當然不是像某些童鞋們去WB(網吧)，而是被一些不靜的運動充斥著：籃球、羽毛球、足球、乒乓球......叫上張_從13:00玩到18:00。每次都打得自己和張_腰酸、背痛、腿抽筋。沒關系，明天接著去。哎!現在想靜也靜不下拉了啊!不過玩的倒是挺開心的!
這就是我，一個活潑好動，而時不時又有些安靜的我。
孩子自我介紹2
大家好，我的名字叫楊金超。我是一個剛剛邁入中學大門的初一新生，與眾多新生一樣，我帶著充滿好奇和有著強烈求知欲望的心來到了神圣的殿堂。想必大家對我還不是很熟悉吧!下面我就給大家做一下自我介紹
鴨蛋型的臉上嵌著一雙不僅大而且炯炯有神的眼睛，長長的睫毛是我最大的特點;眼睛下面是小鼻子，鼻子下面是我那張能說會道的嘴，它時常能幫助我給大家帶來歡樂!我長得非常帥，我的性格和很多和我同齡的男生不一樣。我不喜歡什么籃球，足球。而是喜歡畫畫(小人大戰)。
每個人都有每個人不同的個性，我是一個開朗、愛笑的小子，我外向、開朗，就是表現在愛笑這方面，不管遇見什么事情，只要看見別人笑，我就會覺得這一定很好笑，別人都能笑出來，我為什么就不可以?我就會開朗的放聲大笑!我也是有優點的，比如：我會畫一手好畫，小學曾經在黑板報上出色地做過主畫。要說我的缺點是一大堆：貪吃、貪玩、貪睡……但其中最“致命”的還是我非常的馬虎。這個缺點已經伴隨了我六年了。我真得很想改掉它。可是，我怎么努力也無濟于事，總是在重要關頭出現一些小錯誤。
我很膽小。記得有一次，爸爸和媽媽晚上出去，讓我一個人在家。爸爸媽媽走后，我躺到床上睡覺，不知怎么了，天空好像故意和我作對，下起了雨，于是我不敢睡覺。這時，外面忽然有了咕嚕咕嚕的聲音，我心里想：媽呀，鬼來了。于是，我把身子縮在被子里，動也不敢動。過了一會兒，外面的聲音停止了，我就壯著膽子出來看了看。唉原來是飲水機在作怪。我這才放心的去睡覺。又過了不久，門外突然門鈴響了。哎呀，這下鬼真的來了。我躲在被窩里打哆嗦，外面傳來了媽媽的聲音：“快開門，我和你爸爸都淋濕了。”哦，原來是爸爸媽媽呀。打開門，我一臉蒼白，滿頭大汗，媽媽問我怎么了?我說沒事。如果告訴了他們，準會笑話我一番。
總而言之，言而總之……我就是我!不管是我的缺點也好，優點也好!我就是我自己!世界獨一無二的…絕對沒有克隆的!
孩子自我介紹3
我，中等身材，炯炯有神的眼睛，不高不矮的鼻梁，善聽知識的耳朵，參差不齊的牙齒。下面就請看看幾個關于我的故事
登龜山
那是一個星期天的上午，我和爸爸媽媽一起去登龜山。來到雄偉的龜峰前，我和爸爸決定去一睹龜峰風采，體會詩中“無限風光在險峰”的意境，而我的媽媽卻怎么也不讓我們去登山峰，因為通往峰頂的階梯十分危險，非常筆直陡峭，像是從空中垂下的鏈子。但是，我和爸爸仍然堅持要去登山峰，我們小心翼翼地一步一個腳印慢慢地往上爬，雖然在登山的過程中，我和爸爸都十分累，還感覺到前面的道路難行和危險，可是我們并沒有因此而停止不前。我們一路上相互攙扶互相鼓勵，克服了各種困難，終于爬到了山頂。我們終于感受到了“會當臨絕頂，以覽眾山小”的境界，領略到了“不畏浮云遮望眼，只緣生在最高層”的景觀，體會到了“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”的哲理。
勇于攀登、堅持不懈的我
探究公式記得我在小學六年級的時候，我每次聽講都非常認真，因而六年級的練習題幾乎沒有我不會做的。然而，有一次做一道有關平方數減法的奧數題時，卻難住了我。于是，我抱著“不解開此題，永不罷休‘的想法，我苦苦地計算著，努力地尋找答案。我經過冥思苦想，推來翻去，不斷地推敲，我終于發現了平方數減法的公式------兩數平方的差等于兩數和與兩數差的積。
勇于探究、盤根問底的我
痛失考分雖然我有許多優點，但我也有許多缺點。不信你聽聽，記得在前不久“博達學校”招生考試中，前面的題我都很順利地解決了，因而我很高興，得意忘形，就很馬虎的做完了最后一題。等我走出考場時，我突然意識到我最后一題做錯了，那正確的答案我想出來了。結果，我距第八名僅差2分。
粗心大意、得意忘形的我
聽完上面的幾個小故事，你對我應該有了一些了解吧!你一定會說：“你是一個勇于攀登、堅持不懈、勇于探究、盤根問底、粗心大意、得意忘形的人。”想必你一定會問，我是誰?告訴你吧，我乃閔集中學七(2)班董昕也。
孩子自我介紹4
卷卷的頭發下遮隱著一張鵝蛋般的臉，一對“黑珍珠”般的眼睛鑲嵌在這張臉蛋上，我的鼻梁有點低，一張嘴十分愛笑，因為我笑的時候會出現兩個小小的酒窩。這就是我，一個愛笑、愛鬧、愛開玩笑的.女孩——莫潔。
“人無完人”，是的每一個人都不可能那么十全十美，總會有那么一點缺陷，而我的缺點就是我十分倔強。
記得有一次，在數學練習冊上有一道判斷題，全班同學都在爭議：這道題是對還是錯?當數學老師草率地說是對的時，大家都完全信服，而我弄不明白，因為我個人認為那道題是錯的，并且我認為我的理由十分正確。數學老講這道題時，當他問到我們判斷這到題的理由時，我大膽的舉起手來，并說明了理由，經證實后，確定了我的答案是正確的。
從這件事中我明白了：相信自己，只有真理才能讓你信服，才會是正確的。
除了這一個缺點以外，我還有一個缺點，那就是我的脾氣有些暴躁。
有一次，數學老師布置了“一大山”的作業，雖然是個雙休日，但作業也有一點多。回到家后，我急忙拿出作業來做作業。因為老想著：快點做，快點做，后面好有很都作業還沒做，而煩躁不安，使精力無法集中。在想一道難題是，老是只想到，而聯不到一快兒，弄得我更加煩躁。這是，剛放學回家的表第，放下書包，叫我出去玩，我一下自把所有的氣都發泄出來了：“沒是你一邊呆著去，快走開，別來煩我。”我的語氣似乎有點重，表第扭頭就走。表第走后，我覺得自己很是不該，畢竟表第也是一片好心，我怎能這樣對他呢?
這就是我——一個剛踏進初中門坎的女孩，我希望能在新的學校、新的班級里結識更多更好的朋友。
孩子自我介紹5
瞧，這個小女孩，一米四左右的個兒，頭發系成一束漂亮的“馬尾”，尖尖的鼻子上嵌著一雙水靈靈的眼睛，顯得活潑可愛。呵呵!這就是我，我叫黃瀅。
有一次，小芳約我去圖書館看書。正當我和小芳出發時，剛才還是陽光明媚，風和日麗的天氣，突然下起一陣陣雷陣雨。小芳看到這種情況總是勸我不要去看書，但我非去不可。我連忙往圖書館沖過去。到了圖書館，雖然我全身都濕了，但是我看到圖書館里有各種各樣的書，我就像一匹餓狼貪婪地看著書，把衣服濕的事拋到九霄云外。我如癡如醉地在書的海洋里遨游，盡情地吮吸著書里的知識。我愛看書，書就好像是我的朋友，如果我失去了書，就好像失去了我的朋友一樣。這就是我，一個愛看書的我。
呵呵!我有一個上天賦予我的天籟之音，長大后，我想成為一名歌唱家。我洗澡時、走路時、玩耍時……都蕩漾著我的悠揚歌聲。我還是我以前三小的小明星呢!因為學校的“六一”才藝比賽、歌唱比賽都是我去參加的。你看!去年12月我代表學校去參加“格靈威第九屆風采大賽”，我選了《我的驕傲》英文版歌曲去參加比賽，到了我上場比賽，我興奮得像狼吃到羊一樣高興，把自己的才藝展現給大家看，最終我脫穎而出，榮獲了惠陽區的一等獎。我堅信：我堅持努力下去，我的未來不是夢。這就是我，一個愛唱歌的.我。
哈，這就是我。我就是這么一個愛看書，又愛唱歌的小女孩!
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