關于初中自我介紹范文5篇
不管自我介紹是繁是簡，初中學生在講話時都要鎮定而充滿自信，你知道初中自我介紹范文怎么寫好呢?下面就是小編給大家帶來的初中自我介紹范文，希望能幫助到大家!
初中自我介紹范文1
妹妹叫艷磊,我叫艷麗.妹妹活潑可愛,聰明好學.而我,評價就很不一致了:
爸爸說:"這孩子太無憂無慮了."
媽媽說:"這孩子的膽子太小了."
妹妹說:"她太愛出鬼主義了."
三個"太"是我的素描?連我自己也說不清.反正家里人給我的評價都是有理有據的.
或許是上帝賜予我無憂無慮的性格吧,我愛說愛笑,并且經常和同學們聊天.說到高興時我便會咯咯的笑起來,聲音可響可脆呢!記得有一次,我由于貪玩,回到家里時天已大黑,爸爸狠狠克了我一頓.嚇得我眼淚直在眼眶里打轉,可當我看到妹妹在向我作鬼臉時,便教訓她說:"記住!以后你可不許這樣!"說罷又咯咯地笑起來了.
我有老鼠一樣小的膽子.偶爾,看見一條毛毛蟲就會被嚇出一身冷汗.尤其怕走夜路.就連晚上媽媽讓我關大門(我家住農村),還得在妹妹的"陪同"下很不情愿的去呢.其實我何嘗不想改掉這個毛病呢!媽媽告訴我:"你要經常鍛煉才好啊!"看來,我還真得聽媽媽一句話哩.
同學們都說我反應快,眼珠一轉便計上心來."反應快"我還真沒有察覺出來."眼珠一轉,便計上心來"似乎也沒有那么迅速.但"出鬼主義"還確是我的"特長"呢.一次,我拿著一包用酒浸過的花生仁.遞給妹妹:"小妹,吃吧,可好吃了!"我故意咂了咂嘴唇兒.妹妹高興的接了過去:"姐,你真好!""那當然!"她的小鼻子可真"尖":"怎么有點兒酒味?"我眼珠一轉,說:"這叫甜酒花生.可甜了!"妹妹半信半疑地挑一顆放到嘴里,哇,好辣!"妹妹被辣的直吐舌頭,還一邊嘟囔著:"壞姐姐!"我不但不介意,反而又咯咯的笑了起來.鬧歸鬧,我還是挺喜歡妹妹的.
我愛走那高高的,崎嶇不平的臺階,因為我要用自信,堅定,有力的腳步奏出時代的最強音-----
今天超過明天.
明天,超過今天!
初中自我介紹范文2
我外表看起來文文靜靜，但是我自個知道，我并非一個文靜的小女生，我天生就好動，我性格很任性，也很豪放。說說我這個壞脾氣，還真讓家人傷透了腦筋。
自我感覺自個肚量有點小，可是我心直口快，平時別人一句玩笑讓我生氣半天，若是弟弟惹了我，我便會不依不饒的，但是事后我又會忘的一干二凈，就好像什么也沒發生。
上個星期，我和弟弟在看電腦，本來說好了我們一個人看一會的，可是他一直霸點不讓我看，我氣極了，真想罵他個狗血淋頭，但是媽媽在，我不好發作，我一直把氣壓在心底。到了該吃午飯了，我仍然對這件事耿耿于懷，一氣之下，竟端掉了一盤菜(其實我真的不是故意)，媽媽也很生氣：“婷婷，別總噘著嘴，瞧瞧你都多大了，還整整和弟弟生氣?”我看了看媽媽生氣的面容，又看了看弟弟坐的周吳鄭王的，若無其事的樣子，我越想越氣，眼淚不聽話地往外流，媽媽越發生氣了：“你哭吧，哭好了再吃，我們陪著你都不吃。”我自已不吃不要緊，可是不能不讓媽媽吃，我只好一鼻涕一把淚地將飯咽下去，心中憤憤不平地想：“好你個斯杰，你給我記好了，我會報仇的”
飯后，媽媽氣消了，心平氣和地說：“婷婷，一個人不能總愛生氣，肚量太小，對自已有害無一利，生氣就是拿別人的錯誤來懲罰自已，你說這又何苦呢?”聽了媽媽這番話，我受益匪淺，放棄我的“報仇”大計了。
是哦，生氣是不好，我一定要改掉我這個愛生氣的脾性，改改我的小性格。
初中自我介紹范文3
“文靜，霸道，調皮，可愛……到底哪個才是我的性格?”我呆呆的坐一邊思索著。旁邊的姐妹討論著對方是什么性格?“哎!琳，你覺得我是屬于什么性格?”我的一個姐妹錦霞問起我來。正在思索著自己問題的我一時沒聽見她說的話。錦霞見我沒應她，便提高聲音在我耳邊猛叫了一聲。嚇得我立馬站起來揉著耳朵。只覺得耳朵里嗡嗡聲，亂成一團。氣紅臉的我朝錦霞大聲罵了一頓“你干嘛，腦子有病哦。不知道這樣子會把耳膜給震破啦!”見我已經生氣的錦霞，立刻拉我坐下，求饒道。
看她這樣求饒了，心里的火一下子就被澆滅了。錦霞見我沒生氣了，便粘了過來，問我她是屬于什么性格的。“額……”我想了想回答道“你呀!是屬于活潑型的因為你太會跑，太會動了。不過，我問你哦!我是屬于什么性格的?”我那充滿疑惑的大眼睛直直的看著錦霞。使得她再次哀求道“拜托，琳!千萬別用你那大眼睛直直的看著我，那樣看起來怪可怕的!”聽她這么說，我便收起那疑惑的大眼睛，自然的問她們我是屬于什么性格?
頓時……屋里安靜了下來，全部都在哪思索著我的性格。“嗯……文靜型的，你平時都像一個乖乖女安安穩穩的坐在那，什么話也不說。太文靜了。”漫漫小姐說道我的性格。可不一會錦霞就推翻了了漫漫小姐的話“不對呀!因該是猛女型的，因為琳要是發起火來，就像一個炸彈一樣，一點都不留情”錦霞這樣一說，漫漫小姐她們也是很贊同。突然，有一個朋友插進一句話說“還有啊!琳她還有好多面性格。額……比如冷冷的，調皮的，小孩的……太多了!!簡直是一個千面魔女，有多張臉!”
旁邊的我，聽她們這樣說出了多個的我。使我及其的很無語。對她們我根本不知道該這么說好。“算了，不管她們了。也不管我是什么性格了!只要做好自己不就行了嗎!呵呵!”我在心里邊暗自的偷想著。
初中自我介紹范文4
窗外春風凜冽的吹著，天上烏云密布，偶爾有幾聲悶雷在空中回響，每個人都打著冷戰，頂著嚴寒走向班級。【環境描寫】
"今天卷子發下來了，聽說說某某打了最高分。“我后面幾個同學唧唧喳喳的討論著，我因為好奇也湊了過去發表了自己的看法。”零零，上課了·····“伴著清脆的上課鈴我們紛紛回到自己的座位，(只見老師左手拿著卷，用右手拉住自己的外套，怕寒風將外套吹開)【動作描寫】老師讓課代表把卷發下去，然后直接在前面講了起來，看著卷子上那道‘六乘以七倍根號二’的題我不禁后悔自己的馬虎失去了不該失去的分數。
接下來，每科卷都陸續發了下來，可由于我的馬虎考得并不理想，我坐在座位上向窗外看，【突然下起蒙蒙細雨如同千萬條細線從空中灑下來，擊打著柳樹，柳樹經不起狂風細雨的吹打，枝葉紛紛掉落下來，飄在空中，光禿禿的柳樹和滿地的樹葉顯得格外凄涼】(環境描寫，壞的環境烘托壞的心情) ‘零零，放學時間到了····’伴隨著放學零我代著憂傷的心情向家走去，一路上死一般的寂靜，讓我心生涼意。回到家媽媽好像看出我的不開心，于是媽媽問我怎么了，我向媽媽說明了原委，【媽媽開導我說：”這一次考試馬虎只要你下次改正還是會考出好成績的，你平時作題要細心，作完之后要仔細檢查，看是否有題沒做。“】(語言描寫)我點了點頭，下定決心一定要改掉這個壞習慣，于是我每次做題都仔細計算，認真檢查。經過一個月的努力我變得不再馬虎，(看著晴朗無云，明媚陽光的天空我開心地笑了，)【好環境烘托好心情】心想下次考試一定不會再馬虎了。
第三次月考將至，我帶著輕松的心情走進考場，認真做了沒一道題。當考試卷發下來后，沒有一道題因馬虎而丟分，看著試卷我開心地笑了。 每個人都有缺點與不足，讓我們用堅強的意志戰勝它們，讓我們變得更優秀，讓我們一起改正不足，加油吧!
初中自我介紹范文5
每個人的性格都不同，有的人缺細心，有的人缺勤快，還有的人缺堅持，但我的性格缺勇敢。
記得那是上三年級的事了。那時，我們學校為我們開設了游泳課，有專門的老師對我們進行培訓。我天生膽就小，小時候我連蹦床都不敢玩，那就更別提1米4深的水了。所以每次上課前，我都是懷著恐懼的心情去的。
那一次游泳課，老師讓我們練習跳水，我這心里頓時打起了小鼓，這能行嗎?萬一沉下去那該怎么辦?萬一出事怎么辦?我注視著那平靜的水面，心中充滿了恐懼。我不由自主地排到了隊尾，看到前面的同學接二連三地跳入水中，甚至有的都上了岸，我想了又想，到底跳不跳?輪到我了，我猶豫了半天，還是沒跳下去，結果被老師一把推了下去。我嗆了水，奮力向岸邊游去，我一連被老師推下去好幾次，一次次嘗到苦頭，心想：絕不能再這樣了，我必須要自己跳下去，，沒事，有老師呢!我一遍又一遍的對自己說，試圖把恐懼從身上趕走。輪到我了，我雙目緊閉，不管三七二十一，縱身一跳，水面濺起許多水花。那些水花好像也在為我喝彩!
我成功了!我終于戰勝了膽小。我成功了!我當時真想對全世界說：“我成功了!”從那以后，我不再膽小，不論遇到什么困難，都能放開膽子去做，不再扭扭捏捏的。
在我的性格中，又多了一項——勇敢。這一項對于我來說，用處很大。因為在以后的日子里，我還要勇敢去闖，去開創我的新生活。每個人的性格都不同，有的是活潑，有點是……
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