自我介紹小學(xué)四年級(jí)
作為一個(gè)小學(xué)四年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)生，在做自我介紹時(shí)，良好的表達(dá)，不僅可以展現(xiàn)自己，而且可以大大提高老師和同學(xué)們的好感。下面就是小編給大家?guī)?lái)的四年級(jí)自我介紹，希望能幫助到大家!
四年級(jí)自我介紹1
大大的眼睛，高高的鼻子，可以塞進(jìn)兩個(gè)大餛飩的嘴巴，加上一對(duì)大耳朵，這就是我：張儀佳。
我這個(gè)人興趣愛(ài)好廣泛。我喜歡跳舞，因?yàn)樘璨粌H能培養(yǎng)一個(gè)人的氣質(zhì)，還能鍛煉身體，更能帶來(lái)不少快樂(lè)。小時(shí)候，大家都說(shuō)我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，每當(dāng)電視里音樂(lè)響起時(shí)，我就會(huì)“舞”起來(lái)。父母好像看到我是一個(gè)學(xué)藝的“苗子”，于是就送我去學(xué)跳舞。我的進(jìn)步很快，同時(shí)也在學(xué)習(xí)中領(lǐng)略到了藝術(shù)路上的苦與樂(lè)。
我喜歡看書(shū)。現(xiàn)在我家的兩個(gè)書(shū)架都裝滿了書(shū)，有全套的童話書(shū)，《安徒生童話》、《格林童話》……有《十萬(wàn)個(gè)為什么》，有不同版本的四大名著，還有新課標(biāo)必讀書(shū)……為了滿足我看書(shū)的要求，媽媽每個(gè)月都定期訂一些雜志，可這些書(shū)還不夠我看。所以每次到書(shū)店，我總是纏著媽媽再買(mǎi)幾本書(shū)。有一次，我走路時(shí)還在看這本書(shū)，我深深的被它那精彩的內(nèi)容吸引住了，前面有一塊大石頭都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，一不小心被絆了個(gè)嘴啃泥。媽媽說(shuō)：“你真是一個(gè)小書(shū)迷。”我不好意思地笑了。
我這個(gè)人，缺點(diǎn)也不少：做事拖拉，聽(tīng)不得批評(píng)。最大的缺點(diǎn)是太粗心。三年級(jí)時(shí)的一次，我正在做數(shù)學(xué)課堂作業(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方寫(xiě)錯(cuò)了，便去拿橡皮。可我翻開(kāi)文具盒一看，咦?橡皮呢?我想：可能是滾到地上了吧。于是，我彎下身子在桌子四周的地上找了好一會(huì)兒——還沒(méi)有。我再問(wèn)我的同桌：“喂，佳佳，看到我的橡皮沒(méi)，或者借我一塊也可以的。”“哎呀，我是用水筆做的，沒(méi)帶鉛筆，對(duì)不起啦!”他吐了吐舌頭，繼續(xù)埋頭寫(xiě)起來(lái)了。不一會(huì)兒，我看到同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地交本子了，我那心里急得像熱鍋上的螞蟻，不知道怎么辦才好。沒(méi)辦法，我只好看著那錯(cuò)的地方，先把它跳過(guò)，把其他題目先做了，但腦子一直在想橡皮在哪里?做題目草草了事。交完本子，我想試試再找找。“妮妮，不是在這嗎!”遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，我看到橡皮正乖乖地躺在我的桌子上呢!我握著那塊橡皮，哭笑不得，這才猛然想起，橡皮被我壓在本子底下了。亂扔橡皮的后果就是——訂正了兩道不該錯(cuò)的題，回家后還被爸爸媽媽批評(píng)了一頓。
我這個(gè)人，從“上”說(shuō)到“下”，從“左”說(shuō)到“右”。優(yōu)點(diǎn)有一些，缺點(diǎn)也不少。同學(xué)們，歡迎給我多多指教啊!優(yōu)點(diǎn)我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)我會(huì)盡快改正，大家盡管說(shuō)，不要見(jiàn)怪啦……
四年級(jí)自我介紹2
我是一個(gè)4年級(jí)的學(xué)生。至于我的形象嘛，是這樣的：一米四左右的個(gè)子，梳著小吊辮，烏黑發(fā)亮;圓圓的小臉蛋，總是帶著甜甜的微笑，露出整齊的小白牙;一雙不大的眼睛，閃爍著光芒，充滿了對(duì)美好生活的熱愛(ài)與向往。
我，天生一副假小子的樣，沒(méi)錯(cuò)，我的確沒(méi)點(diǎn)女孩子的樣，盡管媽媽幫我買(mǎi)了無(wú)數(shù)條美麗的公主裙，可調(diào)皮的我并不喜歡他們，我總愛(ài)穿一條藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)褲，一件寬大的運(yùn)動(dòng)衣，再加上一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，嘿，可神氣了!我屬小虎，也許是正因?yàn)檫@個(gè)，才使我養(yǎng)成這么多的怪脾氣和獨(dú)特的愛(ài)好吧!~
我愛(ài)看書(shū)，那些《少年科技報(bào)》、《學(xué)與玩》……我一拿下就放不開(kāi)，經(jīng)常被書(shū)中的故事情節(jié)所迷住，時(shí)常忘了吃飯和睡覺(jué)。
一天，媽媽給了我一本《外國(guó)童話請(qǐng)選》，這使我非常高興，“東”一聲坐在椅子上，津津有味的看起來(lái)當(dāng)我看到那個(gè)農(nóng)夫把自己的七個(gè)孩子扔掉時(shí)，我十分同情，當(dāng)我看到女仆邁爾娜用智慧把海盜頭子捉弄時(shí)，又是那么開(kāi)心情不自禁拍手叫好，我用手一拍桌子，不了把媽媽的杯子打碎在地……
看，這就是我!一個(gè)可愛(ài)、調(diào)皮的我，你們喜歡我嗎?
四年級(jí)自我介紹3
小的時(shí)候，別人說(shuō)我像個(gè)男孩子，沒(méi)錯(cuò)，我的確沒(méi)點(diǎn)兒女孩子的樣兒。我像猴兒一樣，以開(kāi)心起來(lái)，像瘋了似的，一個(gè)勁兒地跳。爸爸說(shuō)習(xí)慣成自然，別再跳了!可是我哪兒會(huì)聽(tīng)呢?
我的愛(ài)好是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師非常喜歡我，特別是英語(yǔ)老師，對(duì)我，總擺出那張慈祥的臉孔，數(shù)學(xué)老師也一樣，每次都以娃娃臉來(lái)面對(duì)我，而我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)總是很好的。當(dāng)然，語(yǔ)文也一樣。
我喜歡西瓜和芒果，它們的味道非常好，你也不妨去試試!
我喜歡跑步，他對(duì)我的身體有著很大的好處。我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是我要當(dāng)一名偉大的企業(yè)家，所以我還喜歡天藍(lán)色和銀白色，它代表著我要飛向天空。
我是個(gè)好勝心非常強(qiáng)的人。考試時(shí)，別人比我考得好，我不服氣，平時(shí)更加努力，結(jié)果取得了更好的成績(jī)，因?yàn)槲抑溃挥泻傩那坏暮⒆樱艜?huì)取得成功!
我的優(yōu)點(diǎn)是勇敢，我勇敢地去參加所有的競(jìng)賽，而且已參加，就必須給捧個(gè)證書(shū)回來(lái)，否則，我是不會(huì)甘心的。我的缺點(diǎn)是不愛(ài)舉手回答問(wèn)題，我也常對(duì)自己說(shuō)，難道我的手就如千斤這么重么?怕什么?明天我就舉手!可是到了第二天，我又像老鼠那樣，縮到地洞去了，不是我會(huì)改正它的。
四年級(jí)自我介紹4
輕輕的坐到電腦前，飛快的瀏覽了一下62期作文pk賽的三個(gè)題目，‘自我介紹’?這不很好寫(xiě)嗎?
我傻傻的笑笑，瞇了瞇眼睛。好吧，就通過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)我要好好介紹介紹自己吧!
我，不大不小的眼睛被好多朋友說(shuō)叫：“珍珠奶茶里的黑珍珠鑲在雞蛋白上”，光滑的鼻子，粉粉的嘴，這些看起來(lái)都不錯(cuò)的器官卻長(zhǎng)在我這張“可愛(ài)”的“叉燒包”臉上!就因?yàn)檫@樣，我常被爸爸，媽媽笑話：“臉大的和盆一樣!”“你的臉胖得就像馬上要擠出肉似的!”“你的臉好像叉燒包哦!”嗚嗚~餅?zāi)樣惺裁床缓冒?我就覺(jué)得不錯(cuò)啊!每聽(tīng)到這些話時(shí)我就在心里暗暗地說(shuō)：“切，不懂欣賞!”
我，1米72的身高，本來(lái)可以說(shuō)走到哪哪都有羨慕的表情，可是卻全被我這個(gè)62公斤的體重‘糟蹋’了。走到哪里哪里就有人說(shuō)：“這丫頭好高啊!但是也不瘦，壯壯的，像男孩子，比男孩子還壯!減減肥，長(zhǎng)大去國(guó)家隊(duì)打籃球!”唉~長(zhǎng)得高長(zhǎng)得胖就有錯(cuò)啊!
再說(shuō)說(shuō)我的性格吧，嗯，我想想，那部電視劇上面女生性格和我相似?對(duì)了!今年最紅的古裝電視劇《天天有喜》上的九妹——白梅英的性格就和我很像!活潑，善良，頑皮，愛(ài)笑，貪玩，倔強(qiáng)!可以說(shuō)九妹的性格和我的性格很是雷同，唉，你說(shuō)導(dǎo)演為啥不找我去演九妹呢?我要去演一定比穆婷婷演的還好，不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)，如果導(dǎo)演真找我去演九妹，我一定是不會(huì)去滴，因?yàn)楫吘刮也?4歲好不好?
呵呵，噢，明天我就要上學(xué)了，我要去整理書(shū)了，“自我介紹”就到此結(jié)束吧!
對(duì)了，看完我的自我介紹，你喜歡我嗎?嘿嘿歡迎和我交朋友哦!
四年級(jí)自我介紹5
要說(shuō)我是什么樣的人，這可真不好說(shuō)，我的性格屬于一種“多元化”的性格!活潑、文靜……
我的長(zhǎng)相很一般：前頭留著頭簾，梳著馬尾辮或兩個(gè)辮子，眼睛像個(gè)晶瑩的小葡萄，笑起來(lái)像花一樣甜，我們班同學(xué)都很喜歡我噠!
今年學(xué)校抽出一個(gè)班來(lái)表演一段校園集體舞，我們班“榮幸”被抽到了，正準(zhǔn)備半個(gè)月后去參加市里的比賽。別的班、別的年級(jí)的同學(xué)都羨慕我們，可我們卻羨慕他們，因?yàn)榧w舞需要男生和女生拉手，女生和男生拉手啊!比賽之前，大家都緊張得不知道怎么說(shuō)好。有的雙手合十祈禱希望可以跳好;有的胸前畫(huà)十字，那神情真是如箭在弦;有的在地上畫(huà)圈圈，說(shuō)為什么要選我們班……只有我是他們的“另類”，一個(gè)人在那里指手畫(huà)腳的給他們講笑話，逗他們樂(lè)，好像沒(méi)事人似的。“老師：作業(yè)為什么沒(méi)做呢?我同學(xué)：今天天太冷，我爸用我的作業(yè)生火取暖了。”“小明呢，就明天要考試窩，但晚上卻在看電視。小明媽媽就擔(dān)心地問(wèn)：書(shū)都看完了嗎?明天要考試啊!小明就爽快地回答：媽，我看完了。小明媽媽就很開(kāi)心的贊揚(yáng)小明：乖，那明天你一定考得很好呢!小明哭著說(shuō)：媽，我是說(shuō)，‘?huà)專铱矗炅恕！惫β暬厥幵陬A(yù)備場(chǎng)上;大家緊張的神情一下子就跑到九霄云外了。比賽時(shí)，我們的動(dòng)作都很放松!那次，我們得了北京市的第一名的好成績(jī)。事后，大家都說(shuō)我的活潑“救”了他們，為我們的學(xué)校增了光。
要說(shuō)到文靜，這就很簡(jiǎn)單了!在學(xué)校，我的成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊┌ ＿@跟笨鳥(niǎo)先飛可不一樣!大家都懷疑我智商是不是特特特特特特別高。其實(shí)不是，我下課依舊是玩，回家依舊是玩，可是在學(xué)校上課可就不一樣了!老師留了一些作業(yè)，就去取材料了。這時(shí)不用說(shuō)，班里肯定亂成一鍋粥成了菜市場(chǎng)，可我不受他們的影響，繼續(xù)做我的題。老師來(lái)了他們才停。最后，老師還說(shuō)我們表現(xiàn)好，獎(jiǎng)勵(lì)我們看一部話劇——《老紅軍》，我看了一節(jié)課，下課還沒(méi)緩過(guò)神，還沉浸在里面呢!
我就是這樣“多元化”的小姑娘，怎么樣!和我交朋友有意想不到的收獲!
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