初中新生自我介紹怎么寫
朋友們，自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段，自我介紹好不好，甚至直接關系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否。下面就是小編給大家帶來的初中新生自我介紹，希望能幫助到大家!
初中新生自我介紹1
各位同學們，大家好，我的名字叫_x。在學校里，這是我與大家的第4次見面，想必大家對我還不是很熟悉。所以，下面我就為大家做一個簡單的自我介紹。
我今年13歲，圓圓的臉上，鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似兩把大掃帚，在圓圓的鼻子下面，長著一張能說會道的嘴巴。
我生活在一個甜蜜的四口之家中，我的媽媽是一位老師，在三中工作，也就是我現在所處的學校。我的爸爸同樣也是一位老師，在岱岳鄉中心校工作，我的姐姐呢，是一個品學兼優的學生今年在中學讀高中一年級。
我生性好動，是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動，尤其是球類這一方面的。比如：足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開朗活潑的緣故，我很愛笑，一笑起來，那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。
各位同學，既然我們分在了一個班級中，就應當在學習中相互交流，在生活中相互扶持幫助，我的目標是在幾年后的中、高考中考出優異的成績，為家人爭光。可是，要想取得優異的成績，就得付出艱辛的努力，為此，我將堅持不懈。朋友，那你的目標是什么呢，你愿不愿意為之付出努力嗎?讓我們一起努力吧!
這就是我，一個開朗活潑的男孩，愿為目標而付出努力的人。
初中新生自我介紹2
各位活潑可愛的兄弟姐妹們大家現在好!
凡事由我做起，友誼從我開始，我叫_X希望大家從認識_X的這一刻開始笑口常開，好彩不斷。
我是一位熱情大方活潑的女孩，希望我的熱情能給你們的生活增添更多的色彩，使你們的生活更加激情四射，我的活潑能讓你比氧氣還活潑， 我的熱情大方能使你們彼此間，與朋友間，與陌生人之間大膽交往好不好?
我 來自中國四大盆地之一的四川盆地，因為盆地的地形，所以氣候怡人，因為經緯位置所以人稱養顏圣地，因此我家鄉的美女帥哥蕓蕓皆是，而我就是我家鄉最特別的那位美女，人稱非洲的白雪公主，歐洲的蒙娜莉莎，英國的伊莉莎白露女皇，美國的伊莉莎少女，希望你們在記住_X的名字這一刻開始，能夠回想起童年看過的童話，不會忘記歷史上的一些偉人，更會跟上時代，記住每個時代的每一位少女，yes or oN?
四川辣妹遠近聞名，獨一無二，有首歌這樣唱的：“辣妹子辣，辣妹子辣，辣妹子從小不怕辣”，這只是唱出了辣妹愛吃辣并能吃辣 的特征，辣有兩層含義：一指辣妹做事風風火火，轟轟烈烈做抉擇從不優柔寡段，而是斬釘截鐵，常留下封功業績，帶走糊涂亂事，希望大家從此刻了解辣妹不了解的沒關系，臺上正站著一位最具代表性，最特殊的辣妹，大家多接觸我，我可以讓你們嘗試辣妹的辣味和辣妹的做事風格，好不好?(好)
成都小吃別具一格，味色獨到，聽的你口水直流，看的你眼花繚亂，聞的你贊不絕口，吃的你回味無窮，有句話這樣說：條條大道通羅馬，在我家鄉是“條條大道有小吃，有愛好小吃的約好時間，我帶你們去吃通那幾條小吃街。
聽我說了這么久，是不是很羨慕我的嗓門大啊?是不是嫉妒我的嗓音動聽啊，人們常 說愛有多深，恨就有多深，你們愛我嗎?那就讓你 恨我一回吧!其實我全身上下最好的還是我的歌聲，我的粉絲常說偶像你的歌聲一響余音裊裊，回聲繞繞，我的歌聲具有強烈的磁性，請大家看看你們的周圍、請看看……垃圾被吸引的滿天飛舞，花兒聽了我的歌聲激情綻放，鳥兒聽了我的歌聲群起舞動，車輛聽了我的歌聲，車胎膨脹，人們聽了我的歌聲激情膨湃，你們聽了我的歌聲有震耳欲聾的感覺，貌似你在地震中坐搖籃，但我最拿手的還是歌曲串燒，輕柔的，歡快的，悲傷的，激情的，一起串燒，并且我唱起高音我會臉紅，同時我會自動改動歌詞，大家聽了上句，期待下句的冒泡，為了讓大家身臨其境體驗一下這種感覺我就給大家秀 一段：
豬!你的鼻子有兩個孔，感冒時的你還掛著鼻涕牛牛。
豬!你有著黑漆漆的眼，望呀望呀望也看不到邊。
豬!你的耳朵是那么大，呼扇呼扇也聽不到我在罵你傻。
豬!你的尾巴是卷又卷，原來跑跑跳跳還離不開它
哦——
我在等一分鐘
或許下一分鐘
就能聽到你們的掌聲和吶喊聲
難道你們真的不給嗎?
就這樣被我征服
切斷了所有退路
好聽嗎?期待我的下一句嗎?那請大家記住一個愛串燒各種類型歌曲一起唱的四川辣妹_X好嗎?
最后祝大家：平頂藍天，腳踏實地，一帆風順走下去，謝謝……
初中新生自我介紹3
我是一個愛笑的女孩，我是一個調皮的女孩，我是一個幸福的女孩。
我喜歡笑，在家，在學校，在路上都回蕩著我“張牙舞爪”的笑聲。每次回家，媽媽都會這樣的感嘆;哎呀，你又回來了。我猜想肯定是因為我的笑聲吧。我就下定決心，這個假期不笑了，還媽媽一個安寧的日子，可是笑聲仿佛和我作對。哥哥來了。“啊、你、你……”這不，我又笑上了，原來，他變成了光頭哥哥，我又笑個不停，把肚子都笑疼了，還停不下來。于是，哥哥和媽媽決定讓我自己在屋里笑個夠。這回我可急了。“你們……”我的話音沒等落下，哥哥又在故意的逗我，他一遍遍的摸著他的光頭，我又瘋狂的笑了起來。這就是我，一個愛笑的女孩。
在家里，我也是一個調皮的孩子。我做事的方法常常會引起媽媽的大笑。有一天，我家的雞下了倆個蛋，我拿著這倆個蛋，高興的不知所措，我拿著粉白粉白的雞蛋，又蹦又跳，只聽啪的一聲，雞蛋碎了，我不知該怎么辦，害怕得到媽媽的訓斥，我靈機一動，把碎了的雞蛋用土埋上，媽媽問我：“雞下了幾個蛋?”我忐忑不安的說;“一個”“哦，那放起來吧”。幾分鐘剛過去，爸爸回來了，說要拉土鋪路，土剛剛挖到中間，就看見了里面還有蛋殼而且，土是濕的，一小部分是黃色的，媽媽把我叫來，笑著問我：“你知道土里的雞蛋黃和雞蛋殼是怎么回事嗎?”我一看，媽媽笑了，便把心放了下來，說了實話，這回把媽媽逗得前仰后合，這就是我，一個調皮的女孩。
在家里，我也是一個十分幸福的女孩，我家里有五個成員：爸爸、媽媽、哥哥、姐姐還有我，現在哥哥姐姐都已經成家了媽媽也放心了，每次我放假時，我們這五個孩子有要回家聚會了。
初中新生自我介紹4
女孩子，就一定要是細致、優雅的嗎?但可惜我不是。大大咧咧的我做事毛手毛腳的，有時怒氣上頭，也會止不住地發脾氣、最重要的是我愛動，有時也會被戲稱為“猴子”，但我就喜歡這樣的自己，愛動雖不好，但這就是我。
有時我的嘴停不下來，就成了話嘮;有時我的手停不下來，瓶子就分家了;有時我的腳停不下來，就恨不得跑得自己軟趴下;有時覺得周末時間太空閑了，就恨不得各類活動計劃把周末塞滿了，……。我常常一不小心就傷了別人、也會傷到自己。若傷到別人我常會連續說幾十個對不起;若傷了自己，驢脾氣的我硬是一聲不吭，所以有時愛動給別人和自己帶來了麻煩。
我挺喜歡幫助別人，雖然有時心煩時會瞪他一眼，但多數時刻我還是會堅持幫助別人。
在體育課前的課間，有時我激動起來會把跳繩甩來甩去，但我身邊的任琙煊同學卻一點高興不起來，因為他要重默寫課文，有時會焦急地看一下時鐘后，又立即開始奮筆疾書。“這個是什么?”，他有些小心翼翼地問。“這個應該是thesefestivals”，我熱情地說。“喔”，他看看本子，又開始訂正。“這個呢，還有這個”。“我全跟你講吧，這個應該是…….，你這個拼錯了……”。我給他講完最后一個單詞時，音樂響起了，他終于舒了一口氣，又開始抄寫起來了。他平時雖經常問我，但我不會經常回答，因為從他的神情中看出他從不聽我講解的，只求答案，我心里總是很糾結，因為直接抄答案而不思考不利于他學習進步呀。但我每每看到他一搖一晃地交作業時，總會有那么一絲欣慰，那也許就是幫助他人的喜悅吧。看著他搖晃著笑著跑過來，我卻不禁為自己喝彩起來。
我也許表面不是很熱心，但我總希望做對同學們最有益的事情，即便他們對我有些怨恨。
現在想起來，我真不是樂天派，做搞笑也只想讓他們開心;貶損別人也只是想引起別人的關注;學技能是一方面想鍛煉自己的能力，但更多的是想幫助別人，所以我愿意大大咧咧。可能愛動是一半是因為我的性格中是這樣的，另一半是我想努力提高自己和幫助別人吧。如果我的愛動、熱心能換來別人無數的笑容，那有多好，為什么不做呢?我為我愛動而無比自豪，我為我能創造快樂而無比自豪。
有時我也想試做一個“標準”的女孩：文靜、優雅。但我卻做不到，因為大大咧咧的我幸福，快樂地生活，我不禁為自己愛動而自豪。
初中新生自我介紹5
嗨，大家好!我叫丁語萌，小名萌萌，我來自北海中學709班。告訴你哦，別看我的個子小，我在班里的職務和威信卻相當的高。一年級我擔任的是副班長，到了二年級，老師和同學們幫我把前頭的“副”字去掉了。我知道，這多半是老師和同學們對我的鼓勵，但我還想說的是，我一直在努力，而且很努力，讓自己無愧于“班長”這個光榮稱號。
我熱愛學習，綜合成績優秀。我在班里的綜合評定，一上年級是前十強;一下年級則躍居全班第一;至于目前，我數過貼在光榮榜上的“小老虎”了，我還是班中的佼佼者。
我熱愛閱讀，書是我最好的朋友。從成為小學生的那一天算起，我已經閱讀過近百本兒童讀物了，有的還是非注音版的。現在我看書看得更著迷了，基本上每周要讀完三四本200頁左右的課外書(如果媽媽不控制的話，我想我還會讀得更多)。我覺得閱讀似乎給了我一雙會飛的翅膀，我想去哪里就去哪里，想和誰一起玩就和誰一起玩，這種感覺真是太棒了!借此機會，我要特別感謝我的啟蒙老師孟琴老師，這雙翅膀是您親手為我插上的。
我熱愛集體，能為集體做好事、給老師當助手，和同學成朋友，是我最大的快樂。班級里澆花用的曬水壺壞了，我第二天就從家中帶來一個新的;運動會上，同學們參加比賽需要氣球，我托爸爸四處找尋，終于搞到了氣球，獻給班級;平日里，同學遇到困難了，我能及時伸出援助之手。另外，我還為集體爭得過不少榮譽。
我的興趣愛好很廣，比如下國際象棋、彈鋼琴、講故事、誦詩歌、學英語、練書法、玩扭扭車，我可不是一個只會讀書的“書呆子”.我是幼兒園的故事大王，越城區的五級小棋士，階梯英語的優秀學員。我還喜歡寫點小文章，班級博客里，數我的日志篇數最多，歡迎您來讀讀。總之，我陽光，我開朗，我自信，我進取，我的生活中充滿了快樂的理由。
在我心里，老師就像暖暖的太陽，用知識的光芒照耀著我;爸爸媽媽就像柔柔的月亮，用百般的親情呵護著我;而我就像一只在無垠的草原上尋尋覓覓的小羊，只要有太陽和月亮的日子，無論是白天還是黑夜，我都將充滿成長的能量，進步的動力!這就是我——萌萌。
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