導語：企業培訓體系的構建應充分考慮企業自身的特點，依據企業自身的條件、企業的發展階段，構建能夠適應企業運營特點的培訓系統。長期的培訓實踐中，筆者也發現凡是能夠有效運作的企業培訓系統，總是具有某些共同的特質，或者也可以說是某些共同的成功關鍵要素。經過反復歸納整理后，將其總結為如下六個特點：

(1)前瞻性

沒有哪一支軍隊的士兵，是在到了戰場上才開始學習使用武器的。培訓體系的前瞻性，是建立在與企業戰略方向相一致的、與企業戰略人才規劃相對應的提前的培訓實施機制。當企業將要實施某一步的戰略規劃的時候，培訓工作是走在前面的。這樣，就不會產生臨時抱佛腳的狀況。

我們看到，海工的《關于“爭創海油工程 2008年度優秀學習型組織”的活動倡議書》中也提出了“洞徹時代形勢，拓寬國際視野”的理念。這就是很好的前瞻性的思路。

||| (2)實用性

有效的培訓體系，是應按照企業的實際需求來進行針對性設計。應完全符合自己的當下現狀，既要有理念，又要有相關知識和技能培養。能夠結合實際工作的需要，具有很好的可操作性。在知識的傳授的同時，更著重習慣的養成，快速將培訓內容轉化為實際的素質提升。也就是做到知識技能化，素質行為化。

一個企業發展壯大的歷程中，必然有很多成功的經驗。將自己的、競爭對手的成功和失敗經驗進行有效的總結，提煉，形成培訓內容，也是保證實用性的有效手段。例如：企業將操作層的各項流程和標準手冊化，讓操作人員一看就能懂，一做就能對，就是很有實用性的手段。

(3)標準化

企業培訓體系的標準化是至關重要的。美國的《高效能人士的七個習慣》，就是一個標準化培訓的典范。標準的授課手冊，標準的學員手冊，標準的授課流程。標準化，可以最大限度地將培訓講師的個體差異對培訓質量的影響降至最低，任何一個有較好語言表達能力的人，使用培訓講師手冊，都可以做到幾乎一樣的培訓效果。標準化的教材和授課流程，有利于做到培訓品質的穩定性。同時，也可以實現快速復制培訓師。大面積開展培訓工作，保證培訓效果。同時也極大降低了師資流失等因素對培訓工作的影響。

(4)系統化

建立學習型組織，幾乎是每個企業高層的愿望。而學習型組織的建立，除了領導班子學習交流制度化，還離不開良好的、持久的學習氛圍，這些都需要企業內部培訓體系具備很好的系統性來保證。

有效的培訓體系，各類培訓內容有機地組合成一個系統，相互聯系，環環相扣。根據企業內員工不同層級的勝任素質模型，培訓科目和內容也是一一對應，協助員工進行全方位素質的提升。同時，系統化的培訓，還體現在對應員工的職業生涯不同階段的培訓上。例如：新員工的培訓，一般要經過三個階段的培訓;老員工也有分階段的進階培訓;新提任的中層管理者，也有系列的系統培訓，例如：從技術到管理角色轉換培訓(態度)，時間管理、目標管理、管理溝通(知識和技能)等全方位、多維度的培訓。各個層級的培訓內容具有很好的延續性。這樣，培訓的過程就不會出現斷層。從而有效保證了效果。